Exercícios

Questões Sistema Sensorial – 6º ano – parte 3

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O sistema sensorial permite perceber mudanças do ambiente e do próprio corpo por meio de receptores especializados. Visão, audição, olfato, paladar e tato trabalham em conjunto para que o cérebro interprete informações e organize respostas adequadas.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano para identificar como cada sentido atua, quais estruturas estão envolvidas e como o organismo transforma estímulos em percepção. As questões exigem atenção aos detalhes e compreensão dos processos sensoriais.

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Questões Sistema Sensorial – 6º ano – parte 3

Questão 01

1. Durante uma caminhada em um parque, uma estudante percebe o cheiro de terra molhada logo após a chuva. Qual estrutura está diretamente envolvida na detecção desse estímulo químico?

Gabarito: alternativa B). Correta. O olfato detecta substâncias químicas presentes no ar por meio de receptores na cavidade nasal.

Comentários por alternativa:

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  • A) A pele pode perceber temperatura e toque, não cheiro.
  • B) Correta. O olfato detecta substâncias químicas presentes no ar por meio de receptores na cavidade nasal.
  • C) Os ossículos transmitem vibrações sonoras, não odores.
  • D) Papilas gustativas atuam no paladar, não no olfato.
  • E) A retina percebe luz, não substâncias químicas.

Questão 02

2. Ao entrar em um cinema escuro, uma pessoa demora um pouco para enxergar melhor. Esse ajuste ocorre porque o corpo precisa reorganizar a captação de luz. Qual explicação descreve melhor esse processo?

Gabarito: alternativa D). Correta. A pupila e a retina participam da adaptação visual em ambientes com pouca luz.

Comentários por alternativa:

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  • A) Saliva não participa da formação da imagem.
  • B) O tato ajuda na orientação, mas não substitui a visão nesse processo.
  • C) Audição não substitui o ajuste visual ao escuro.
  • D) Correta. A pupila e a retina participam da adaptação visual em ambientes com pouca luz.
  • E) Lágrimas lubrificam o olho, mas não aumentam a captação de luz.

Questão 03

3. Em uma receita, a cozinheira prova o molho e reconhece que falta sal. Qual estrutura do sistema sensorial permite essa percepção do sabor?

Gabarito: alternativa A). Correta. O paladar depende das papilas gustativas, que percebem substâncias químicas dissolvidas na saliva.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O paladar depende das papilas gustativas, que percebem substâncias químicas dissolvidas na saliva.
  • B) A pele percebe textura e temperatura, não o gosto.
  • C) O olfato contribui para o sabor, mas não substitui o paladar.
  • D) A retina está ligada à visão, não ao sabor.
  • E) Os canais semicirculares participam do equilíbrio, não do paladar.

Questão 04

4. Um estudante observa que consegue distinguir o formato de um objeto sem olhar, apenas passando a mão sobre ele. Que informação sensorial está sendo usada com mais destaque nessa situação?

Gabarito: alternativa E). Correta. O tato permite reconhecer textura, formato e pressão por meio de receptores na pele.

Comentários por alternativa:

  • A) A saliva relaciona-se ao paladar, não à identificação tátil.
  • B) O ouvido capta sons, mas não explica o reconhecimento do objeto pelo toque.
  • C) Cores são percebidas pela visão, não pela língua.
  • D) O olfato pode ajudar em alguns casos, mas não é o principal aqui.
  • E) Correta. O tato permite reconhecer textura, formato e pressão por meio de receptores na pele.

Questão 05

5. Ao sair de uma sala de aula muito iluminada para o corredor, um aluno demora poucos instantes para se acostumar. Qual sequência de estruturas está mais relacionada a essa mudança visual?

Gabarito: alternativa C). Correta. Córnea, íris e retina estão ligadas ao funcionamento visual e à adaptação à luz.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses órgãos pertencem a outros sentidos e não ajustam a claridade visual.
  • B) Tímpano e cóclea atuam na audição, não na visão.
  • C) Correta. Córnea, íris e retina estão ligadas ao funcionamento visual e à adaptação à luz.
  • D) Pálpebras protegem os olhos, mas não fazem esse ajuste sozinhas.
  • E) Narinas, língua e ouvido interno não reorganizam a visão.

Questão 06

6. Durante uma apresentação musical, uma pessoa percebe que consegue localizar de onde vem cada instrumento no palco. Como o sistema sensorial ajuda nessa tarefa?

Gabarito: alternativa B). Correta. O ouvido capta o som e o cérebro interpreta características como intensidade e direção.

Comentários por alternativa:

  • A) Os olhos não captam a origem do som.
  • B) Correta. O ouvido capta o som e o cérebro interpreta características como intensidade e direção.
  • C) O nariz percebe cheiros, não vibrações sonoras.
  • D) A língua participa do paladar, não da audição.
  • E) A pele não mede frequência musical.

Questão 07

7. Em um experimento, um aluno coloca as mãos em água morna e depois em água fria. Ele percebe diferença de temperatura rapidamente. Qual tipo de receptor participa dessa percepção?

Gabarito: alternativa E). Correta. A pele possui receptores térmicos capazes de perceber mudanças de temperatura.

Comentários por alternativa:

  • A) O nariz percebe odores, não temperatura da água.
  • B) A retina está ligada à visão, não à temperatura.
  • C) A língua percebe sabores, não calor ou frio.
  • D) A cóclea está relacionada à audição, não ao tato térmico.
  • E) Correta. A pele possui receptores térmicos capazes de perceber mudanças de temperatura.

Questão 08

8. Quando sente um alimento muito ácido, uma pessoa faz uma expressão de desconforto e logo bebe água. O que melhor explica esse reconhecimento sensorial?

Gabarito: alternativa A). Correta. O paladar detecta substâncias químicas e o cérebro interpreta o sabor como ácido.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O paladar detecta substâncias químicas e o cérebro interpreta o sabor como ácido.
  • B) A língua também toca o alimento, mas o azedo depende do paladar.
  • C) O olfato contribui para a percepção do alimento, porém não determina acidez.
  • D) Glândulas salivares não produzem visão nem definem o sabor.
  • E) A audição não participa da identificação do gosto.

Questão 09

9. Ao encostar rapidamente em uma superfície muito quente, uma pessoa puxa a mão antes mesmo de pensar no ocorrido. Qual interpretação está mais adequada para essa reação?

Gabarito: alternativa D). Correta. Receptores da pele detectam o calor e desencadeiam uma resposta protetora rápida.

Comentários por alternativa:

  • A) A pele não age sozinha; a informação sensorial participa da resposta.
  • B) O nariz pode perceber fumaça, mas não explica esse reflexo térmico.
  • C) A língua não detecta calor na mão.
  • D) Correta. Receptores da pele detectam o calor e desencadeiam uma resposta protetora rápida.
  • E) A retina percebe luz, não temperatura.

Questão 10

10. Em uma atividade escolar, os alunos devem identificar por que alguns alimentos parecem menos saborosos quando estão com o nariz entupido. Qual explicação está mais correta?

Gabarito: alternativa C). Correta. O olfato complementa o paladar; quando ele falha, o sabor parece mais fraco.

Comentários por alternativa:

  • A) A visão pode influenciar o comer, mas não é a principal causa aqui.
  • B) A audição não determina o sabor dos alimentos.
  • C) Correta. O olfato complementa o paladar; quando ele falha, o sabor parece mais fraco.
  • D) A língua continua participando do paladar mesmo com o nariz entupido.
  • E) A pele não bloqueia o gosto como descrito.

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