Exercícios

Questões sobre a China Antiga – 6º ano – parte 2

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A China Antiga desenvolveu uma civilização marcada por rios, dinastias, técnicas de cultivo e formas próprias de organização política e cultural. Estudar esse tema ajuda a compreender como uma sociedade se estruturou ao longo do tempo em um território vasto e diverso.

Nesta atividade, você vai analisar aspectos da vida na China Antiga, como a importância dos rios, a agricultura, a autoridade dos governantes, as invenções e os valores que orientavam a sociedade. As questões exigem atenção aos detalhes e interpretação histórica.

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Questões sobre a China Antiga – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Na formação da China Antiga, qual foi uma consequência importante da presença dos grandes rios para as comunidades que ali viviam?

Gabarito: alternativa B). Correta. Os rios favoreceram a irrigação e deixaram o solo fértil para o cultivo.

Comentários por alternativa:

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  • A) As cheias podiam causar problemas, mas também renovavam a fertilidade.
  • B) Correta. Os rios favoreceram a irrigação e deixaram o solo fértil para o cultivo.
  • C) Os rios favoreciam comunicação e produção, não isolamento.
  • D) A água era um recurso importante, não escasso em todo o território.
  • E) A agricultura continuou central na China Antiga.

Questão 02

2. Em relação ao poder político na China Antiga, qual característica melhor descreve o funcionamento das dinastias?

Gabarito: alternativa D). Correta. As dinastias eram linhagens familiares que controlavam o governo ao longo do tempo.

Comentários por alternativa:

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  • A) A China Antiga valorizava autoridade central, não autonomia plena das cidades.
  • B) Não havia eleição popular como princípio do governo dinástico.
  • C) A religião influenciava, mas não substituía a dinastia.
  • D) Correta. As dinastias eram linhagens familiares que controlavam o governo ao longo do tempo.
  • E) Comerciantes tinham influência limitada sobre a sucessão política.

Questão 03

3. A agricultura chinesa antiga se desenvolveu com grande atenção ao cultivo do arroz. Qual motivo explica melhor essa escolha em várias regiões?

Gabarito: alternativa A). Correta. O arroz combinava com áreas úmidas e com o controle da água feito pelos camponeses.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O arroz combinava com áreas úmidas e com o controle da água feito pelos camponeses.
  • B) O cultivo exigia trabalho coletivo e cuidado constante.
  • C) O arroz tinha papel alimentar central, não só comercial.
  • D) A produção agrícola dependia de ferramentas e organização.
  • E) Desertos não eram ambientes favoráveis ao arroz.

Questão 04

4. Em muitas sociedades da China Antiga, as ideias de ordem e respeito tiveram grande importância. Como isso aparecia na vida social?

Gabarito: alternativa E). Correta. A sociedade valorizava hierarquias, deveres familiares e respeito às autoridades.

Comentários por alternativa:

  • A) A família continuava importante na vida cotidiana.
  • B) A família era central na organização social.
  • C) Havia diferenças claras entre autoridades e população.
  • D) Os deveres coletivos tinham peso na vida social.
  • E) Correta. A sociedade valorizava hierarquias, deveres familiares e respeito às autoridades.

Questão 05

5. Uma das contribuições mais conhecidas da China Antiga foi a produção de objetos e técnicas com materiais variados. Qual alternativa apresenta uma invenção ou desenvolvimento associado a essa civilização?

Gabarito: alternativa C). Correta. O papel foi uma inovação decisiva para registros e circulação de conhecimentos.

Comentários por alternativa:

  • A) Eletricidade não fazia parte da tecnologia da China Antiga.
  • B) Motores a vapor pertencem a outro contexto histórico.
  • C) Correta. O papel foi uma inovação decisiva para registros e circulação de conhecimentos.
  • D) Plástico industrial é um produto da era moderna.
  • E) Radares são invenções muito posteriores.

Questão 06

6. Em uma aldeia chinesa antiga, o controle da água era fundamental para a produção. O que essa prática revela sobre a vida econômica local?

Gabarito: alternativa B). Correta. A irrigação exigia cooperação, planejamento e cuidado constante com as plantações.

Comentários por alternativa:

  • A) O cultivo continuava central para a economia.
  • B) Correta. A irrigação exigia cooperação, planejamento e cuidado constante com as plantações.
  • C) A produção dependia de planejamento humano.
  • D) As famílias cooperavam em tarefas agrícolas.
  • E) A economia não era guiada principalmente por campanhas militares.

Questão 07

7. Qual conjunto de elementos ajuda a entender melhor a organização da China Antiga como civilização?

Gabarito: alternativa E). Correta. Esses elementos são centrais para compreender a China Antiga como civilização.

Comentários por alternativa:

  • A) Cartografia moderna e armamentos industriais não pertencem ao período.
  • B) Esses elementos pertencem à era moderna.
  • C) São características de tempos muito posteriores.
  • D) A China Antiga possuía governo, agricultura e escrita.
  • E) Correta. Esses elementos são centrais para compreender a China Antiga como civilização.

Questão 08

8. Em textos sobre a China Antiga, aparece com frequência a valorização da ordem social. Como essa ideia pode ser entendida no cotidiano?

Gabarito: alternativa A). Correta. A ordem social significava cumprir papéis e deveres dentro da hierarquia.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A ordem social significava cumprir papéis e deveres dentro da hierarquia.
  • B) A sociedade valorizava regras e responsabilidades compartilhadas.
  • C) Não apenas guerreiros tinham funções sociais.
  • D) As tradições familiares eram muito importantes.
  • E) A vida rural continuou fundamental na China Antiga.

Questão 09

9. A existência de escribas e o uso de escrita tiveram importância na China Antiga. Qual função melhor explica esse papel?

Gabarito: alternativa D). Correta. A escrita ajudava o governo a registrar dados, decisões e obrigações.

Comentários por alternativa:

  • A) A função principal era registrar, não fabricar ferramentas.
  • B) Escribas não substituíam o trabalho agrícola.
  • C) Campanhas navais oceânicas não caracterizam esse contexto.
  • D) Correta. A escrita ajudava o governo a registrar dados, decisões e obrigações.
  • E) Empresas globais são muito posteriores.

Questão 10

10. Ao estudar a China Antiga, por que é importante relacionar agricultura, governo e escrita em uma mesma análise?

Gabarito: alternativa C). Correta. Esses elementos se articulavam e sustentavam a vida na China Antiga.

Comentários por alternativa:

  • A) A escrita não substituiu a agricultura nem o governo.
  • B) Eles estavam profundamente ligados na formação civilizatória.
  • C) Correta. Esses elementos se articulavam e sustentavam a vida na China Antiga.
  • D) Os rios já existiam e foram fundamentais antes do poder político.
  • E) Máquinas industriais não pertencem à China Antiga.

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