Exercícios

Questões Discursivas sobre o Segundo Reinado – 8º ano – parte 2

Publicidade

O Segundo Reinado foi marcado por estabilidade política relativa, disputas entre grupos de poder e mudanças importantes na economia e na sociedade brasileira. Estudar esse período exige relacionar decisões do governo, interesses das elites e tensões sociais.

Nesta atividade, você vai analisar acontecimentos, interpretar processos e explicar consequências do Segundo Reinado com linguagem histórica precisa. As questões foram elaboradas para desenvolver leitura crítica e argumentação sobre o tema.

Publicidade

Questões Discursivas sobre o Segundo Reinado – 8º ano – parte 2

Questão 01

1. Durante o Segundo Reinado, a manutenção da monarquia dependia de acordos políticos e do equilíbrio entre grupos influentes. Nesse contexto, qual elemento ajudou D. Pedro II a sustentar seu poder por mais tempo?

Gabarito: alternativa B). Correta. O império se fortaleceu com conciliação política e centralização sob a autoridade do imperador.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) O voto não era universal, e as elites continuaram influentes.
  • B) Correta. O império se fortaleceu com conciliação política e centralização sob a autoridade do imperador.
  • C) A capital não foi transferida e o Poder Moderador continuou existindo.
  • D) O Parlamento permaneceu ativo; não foi substituído por conselhos militares.
  • E) As províncias não tiveram autonomia completa nesse período.

Questão 02

2. No Segundo Reinado, a economia brasileira passou por transformações ligadas ao café e ao trabalho. Explique qual mudança foi mais significativa nesse processo.

Gabarito: alternativa D). Correta. O café cresceu muito e a imigração foi usada para substituir gradualmente a mão de obra escravizada.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) A economia continuou voltada também para exportação.
  • B) A indústria cresceu, mas não superou a agricultura, nem o assalariamento foi geral.
  • C) A mineração não retomou a liderança econômica do país.
  • D) Correta. O café cresceu muito e a imigração foi usada para substituir gradualmente a mão de obra escravizada.
  • E) O café foi central, e a mão de obra indígena não predominou nas fazendas.

Questão 03

3. A Lei Eusébio de Queirós, aprovada em 1850, foi um marco no Segundo Reinado. Qual foi sua principal consequência histórica?

Gabarito: alternativa A). Correta. A lei proibiu o tráfico negreiro transatlântico, enfraquecendo o abastecimento de escravizados.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A lei proibiu o tráfico negreiro transatlântico, enfraquecendo o abastecimento de escravizados.
  • B) A escravidão não acabou de imediato em 1850.
  • C) Não houve distribuição ampla de terras para ex-escravizados.
  • D) O trabalho livre não foi proibido nas cidades.
  • E) Essa medida se refere à Lei do Ventre Livre, de 1871.

Questão 04

4. Ao estudar o avanço do café no Vale do Paraíba e no Oeste Paulista, é possível perceber mudanças importantes. Como esse deslocamento afetou a estrutura econômica do Segundo Reinado?

Gabarito: alternativa E). Correta. O café reforçou a concentração fundiária e o poder econômico dos exportadores.

Comentários por alternativa:

  • A) O campo não perdeu centralidade para a navegação fluvial.
  • B) As exportações continuaram centrais na economia.
  • C) As grandes propriedades permaneceram importantes.
  • D) Os fazendeiros mantiveram forte influência política.
  • E) Correta. O café reforçou a concentração fundiária e o poder econômico dos exportadores.

Questão 05

5. A Lei do Ventre Livre, de 1871, foi considerada um passo no debate sobre a escravidão. Qual interpretação histórica melhor explica sua limitação?

Gabarito: alternativa C). Correta. A lei tinha limites, pois os nascidos livres podiam continuar sob tutela até certa idade.

Comentários por alternativa:

  • A) A escravidão não terminou com essa lei.
  • B) Não houve reforma agrária nem emprego garantido.
  • C) Correta. A lei tinha limites, pois os nascidos livres podiam continuar sob tutela até certa idade.
  • D) A lei não estabeleceu escolarização obrigatória.
  • E) A proibição do tráfico transatlântico ocorreu antes, em 1850.

Questão 06

6. Analise o papel da Guerra do Paraguai no contexto do Segundo Reinado. De que maneira esse conflito influenciou a política e o Exército brasileiros?

Gabarito: alternativa B). Correta. A guerra valorizou o Exército e intensificou conflitos com o governo imperial.

Comentários por alternativa:

  • A) O Exército ganhou mais presença, não menos.
  • B) Correta. A guerra valorizou o Exército e intensificou conflitos com o governo imperial.
  • C) O Estado não foi eliminado por esse conflito.
  • D) A escravidão não acabou por causa da guerra.
  • E) O centralismo imperial não foi substituído por regionalização.

Questão 07

7. A chamada Questão Religiosa expôs conflitos entre o Estado imperial e setores da Igreja no Segundo Reinado. Qual foi o centro dessa disputa?

Gabarito: alternativa E). Correta. O conflito envolveu a autoridade do Estado sobre a Igreja e a punição de bispos.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse não foi o centro da disputa.
  • B) Missa pública não foi o foco principal do conflito.
  • C) O tema não foi o voto feminino.
  • D) Não houve partido clerical no poder imperial.
  • E) Correta. O conflito envolveu a autoridade do Estado sobre a Igreja e a punição de bispos.

Questão 08

8. Observe a relação entre abolição e participação popular no final do Segundo Reinado. Como os movimentos abolicionistas contribuíram para acelerar o fim da escravidão?

Gabarito: alternativa A). Correta. O movimento abolicionista ampliou a pressão social e política contra a escravidão.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O movimento abolicionista ampliou a pressão social e política contra a escravidão.
  • B) Não houve substituição do Parlamento por assembleias militares.
  • C) Os abolicionistas lutavam contra a escravidão.
  • D) Jornais, discursos e mobilização pública foram muito importantes.
  • E) A questão teve dimensão nacional, não apenas provincial.

Questão 09

9. A Lei Áurea, de 1888, encerrou formalmente a escravidão no Brasil. Qual análise histórica ajuda a compreender seus limites sociais imediatos?

Gabarito: alternativa D). Correta. A abolição acabou com a escravidão, mas não veio acompanhada de inclusão social efetiva.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve distribuição ampla de terras, salários ou moradias.
  • B) A lei não garantiu cidadania plena nem educação obrigatória.
  • C) As desigualdades não foram resolvidas de imediato.
  • D) Correta. A abolição acabou com a escravidão, mas não veio acompanhada de inclusão social efetiva.
  • E) Não ocorreu substituição ampla do trabalho rural por indústria.

Questão 10

10. No final do Segundo Reinado, a monarquia perdeu apoio entre grupos importantes. Qual combinação de fatores contribuiu mais diretamente para essa crise?

Gabarito: alternativa C). Correta. A crise final envolveu descontentamentos militares, republicanos e abolicionistas.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve conflitos importantes entre esses grupos.
  • B) O imperador perdeu apoio, não o ampliou.
  • C) Correta. A crise final envolveu descontentamentos militares, republicanos e abolicionistas.
  • D) Não houve transferência pacífica de poder após a guerra.
  • E) As províncias não se unificaram em defesa plena da monarquia.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0