Exercícios

Questões sobre Estados Físicos da Matéria – 9º ano

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Os estados físicos da matéria ajudam a explicar por que substâncias se comportam de modos diferentes no cotidiano e na natureza. Em nível microscópico, temperatura, pressão e organização das partículas influenciam essas mudanças.

Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e mais exigentes, focadas em sólidos, líquidos, gases e plasma, além das mudanças de estado e das características associadas a cada condição da matéria.

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Questões sobre Estados Físicos da Matéria – 9º ano

Questão 01

Em uma aula de Ciências, um cubo de gelo é colocado sobre a bancada e, após algum tempo, passa a formar água líquida ao redor. O fenômeno observado corresponde a

Gabarito: alternativa B). Correto. O gelo recebe energia térmica e passa do estado sólido para o líquido, caracterizando fusão.

Comentários por alternativa:

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  • A) Solidificação ocorre no sentido oposto, do líquido para o sólido.
  • B) Correto. O gelo recebe energia térmica e passa do estado sólido para o líquido, caracterizando fusão.
  • C) Vaporização é a passagem do líquido para o gasoso.
  • D) Sublimação vai do sólido ao gasoso, sem fase líquida.
  • E) Condensação é gás para líquido, não gelo para água.

Questão 02

Uma amostra de oxigênio é mantida em um recipiente rígido e fechada, enquanto sua temperatura aumenta. O comportamento mais esperado para as partículas é que elas

Gabarito: alternativa D). Correto. Ao aquecer, as partículas do gás ganham energia cinética e se movem mais rapidamente.

Comentários por alternativa:

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  • A) O aquecimento aumenta, e não reduz, a energia das partículas.
  • B) Temperatura não comprime por si só; ela aumenta a agitação.
  • C) Gás não forma rede fixa apenas por aquecimento.
  • D) Correto. Ao aquecer, as partículas do gás ganham energia cinética e se movem mais rapidamente.
  • E) Em geral, o aquecimento tende a aumentar a separação entre partículas.

Questão 03

No laboratório, um professor aquece uma substância pura que está no estado sólido. Durante o processo, a temperatura permanece constante por certo intervalo, apesar do fornecimento de calor. Isso indica que

Gabarito: alternativa A). Correto. Na mudança de estado, parte da energia térmica é usada para vencer interações entre partículas, sem elevar a temperatura.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Na mudança de estado, parte da energia térmica é usada para vencer interações entre partículas, sem elevar a temperatura.
  • B) Ela continua recebendo energia; o equilíbrio não é a melhor explicação.
  • C) O aquecimento não indica perda de calor para o ambiente.
  • D) Na fusão, a vibração tende a aumentar, não a diminuir.
  • E) Mudança de massa não explica a temperatura constante.

Questão 04

Um estudante deixa um frasco com perfume aberto em uma sala. Depois de um tempo, o cheiro é percebido em todos os cantos do ambiente. A melhor explicação é que

Gabarito: alternativa E). Correto. As partículas do perfume, no estado gasoso, difundem-se e se misturam com o ar.

Comentários por alternativa:

  • A) Perfume não solidifica ao espalhar o cheiro.
  • B) As moléculas não desaparecem; elas se dispersam no ambiente.
  • C) O ar não precisa virar líquido para transportar cheiro.
  • D) Radiação não é o mecanismo principal de espalhamento do odor.
  • E) Correto. As partículas do perfume, no estado gasoso, difundem-se e se misturam com o ar.

Questão 05

Ao comparar um cubo de ferro, um copo de água e o ar dentro de um balão, um aluno afirma que os três materiais apresentam comportamentos diferentes porque suas partículas

Gabarito: alternativa C). Correto. O estado físico depende da organização, da mobilidade e das interações entre as partículas.

Comentários por alternativa:

  • A) Massa não define sozinha o estado físico.
  • B) As partículas não ficam sempre em repouso; sua mobilidade varia entre os estados.
  • C) Correto. O estado físico depende da organização, da mobilidade e das interações entre as partículas.
  • D) Cor não determina o estado físico da matéria.
  • E) Mudança de estado não implica mudança de substância.

Questão 06

Durante uma viagem, uma garrafa de água é deixada dentro de um carro fechado sob sol forte. Depois de algumas horas, a garrafa está levemente deformada. A explicação mais adequada é que

Gabarito: alternativa B). Correto. O aquecimento do ar interno aumenta sua agitação e pode elevar a pressão, deformando a embalagem.

Comentários por alternativa:

  • A) Congelamento não ocorre sob sol forte dentro do carro.
  • B) Correto. O aquecimento do ar interno aumenta sua agitação e pode elevar a pressão, deformando a embalagem.
  • C) Condensação reduz vapor, mas não é a explicação principal aqui.
  • D) Vidro não puxa a embalagem para dentro por expansão.
  • E) O ar quente não perde volume por esfriamento nesse contexto.

Questão 07

Em uma experiência, um recipiente com água é aquecido até formar bolhas no interior do líquido e liberar vapor continuamente. O processo predominante é

Gabarito: alternativa E). Correto. A formação de vapor a partir da água líquida caracteriza vaporização, especialmente por ebulição.

Comentários por alternativa:

  • A) Condensação é do gás para o líquido.
  • B) Fusão é do sólido para o líquido.
  • C) Bolhas de vapor não indicam solidificação.
  • D) Sublimação exige estado sólido inicial.
  • E) Correto. A formação de vapor a partir da água líquida caracteriza vaporização, especialmente por ebulição.

Questão 08

Ao estudar o comportamento do mercúrio em um termômetro, a professora explica que o material foi escolhido porque, na faixa de uso, ele apresenta

Gabarito: alternativa A). Correto. A expansão térmica regular do líquido permite relacionar variação de temperatura com variação de volume.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A expansão térmica regular do líquido permite relacionar variação de temperatura com variação de volume.
  • B) Mercúrio não alterna entre sólido e gás no uso do termômetro.
  • C) A rigidez não explica o funcionamento do instrumento.
  • D) Líquidos têm baixa compressibilidade, não grande compressibilidade.
  • E) Esse comportamento é de gás, não de mercúrio no termômetro.

Questão 09

Em um modelo microscópico, três amostras da mesma substância são observadas nas condições apresentadas: uma com partículas muito próximas e organizadas; outra com partículas próximas, porém móveis; e outra com partículas bem afastadas e em agitação intensa. A sequência correta dos estados, nessa ordem, é

Gabarito: alternativa D). Correto. Partículas organizadas e próximas indicam sólido; próximas e móveis, líquido; afastadas e agitadas, gasoso.

Comentários por alternativa:

  • A) A primeira descrição corresponde ao sólido, não ao líquido.
  • B) A segunda descrição não caracteriza gás.
  • C) O estado gasoso não aparece primeiro na descrição.
  • D) Correto. Partículas organizadas e próximas indicam sólido; próximas e móveis, líquido; afastadas e agitadas, gasoso.
  • E) A terceira descrição não caracteriza sólido.

Questão 10

Em uma região de alta temperatura, observa-se um gás com partículas ionizadas conduzindo eletricidade e emitindo luz. Esse estado físico é chamado de

Gabarito: alternativa C). Correto. O plasma é um gás ionizado, com cargas livres, capaz de conduzir eletricidade e emitir luz.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existe esse estado físico como classificação da matéria.
  • B) Vaporização não define esse estado ionizado.
  • C) Correto. O plasma é um gás ionizado, com cargas livres, capaz de conduzir eletricidade e emitir luz.
  • D) Emissão de luz não indica condensação.
  • E) Aerossol é dispersão de partículas, não gás ionizado.

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