Exercícios

Questões sobre Estados Físicos da Matéria – 9º ano – parte 2

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Os estados físicos da matéria aparecem em situações cotidianas, mas suas explicações exigem atenção a propriedades como forma, volume, compressibilidade e organização das partículas. Nesta atividade, você vai relacionar observações macroscópicas com modelos microscópicos.

As questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão sobre sólidos, líquidos e gases, além de mudanças de estado e fatores que influenciam essas transformações. Leia com cuidado, porque os distratores também tratam de conceitos próximos e plausíveis.

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Questões sobre Estados Físicos da Matéria – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Um professor coloca três amostras em recipientes iguais: gelo, água líquida e vapor de água. Em temperatura e pressão ambientes, a comparação correta entre elas é que o vapor apresenta

Gabarito: alternativa B). Correta. No estado gasoso, as partículas ficam mais afastadas e o gás é mais compressível.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso corresponde ao sólido, não ao vapor.
  • B) Correta. No estado gasoso, as partículas ficam mais afastadas e o gás é mais compressível.
  • C) No gás, a energia cinética é maior, não menor.
  • D) Essa descrição é do líquido, não do gás.
  • E) Maior organização não caracteriza o estado gasoso.

Questão 02

2. Em uma aula de laboratório, um estudante observa que um cubo de gelo derrete e a água passa a ocupar o formato do copo, mantendo a mesma quantidade de substância. A explicação mais adequada é que, no estado líquido,

Gabarito: alternativa D). Correta. O líquido tem volume definido e forma variável, adaptando-se ao recipiente.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve melhor o sólido.
  • B) Essa característica é do gás.
  • C) Mudança de estado não implica perda de massa.
  • D) Correta. O líquido tem volume definido e forma variável, adaptando-se ao recipiente.
  • E) Rigidez e alta compressibilidade não caracterizam líquidos.

Questão 03

3. Dois frascos idênticos contêm gases diferentes, cada um com a mesma temperatura e ocupando o mesmo volume. Se um dos gases for comprimido, a mudança mais esperada é

Gabarito: alternativa A). Correta. Ao comprimir um gás, as partículas ficam mais próximas e a pressão tende a aumentar.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Ao comprimir um gás, as partículas ficam mais próximas e a pressão tende a aumentar.
  • B) A compressão faz o contrário: aproxima as partículas.
  • C) Comprimir não produz sólido por si só.
  • D) A compressão muda o volume e a pressão.
  • E) A massa não muda apenas por compressão.

Questão 04

4. Em uma panela aberta, água aquecida começa a evaporar antes de ferver. Esse fenômeno é melhor entendido como a passagem de moléculas para o estado gasoso

Gabarito: alternativa E). Correta. A evaporação pode ocorrer em qualquer temperatura, na superfície do líquido.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso descreve ebulição, não evaporação.
  • B) Congelamento não explica a evaporação.
  • C) A temperatura também influencia a evaporação.
  • D) Plasma não é formado nesse processo.
  • E) Correta. A evaporação pode ocorrer em qualquer temperatura, na superfície do líquido.

Questão 05

5. Em dias secos, roupas estendidas secam mais rápido do que em dias úmidos. A melhor explicação física é que a secagem ocorre porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Ar seco favorece a evaporação, pois há menor saturação de vapor de água.

Comentários por alternativa:

  • A) Condensação tende a devolver água, não a secar o tecido.
  • B) O tecido não vira gás; quem evapora é a água.
  • C) Correta. Ar seco favorece a evaporação, pois há menor saturação de vapor de água.
  • D) A temperatura não anula moléculas de água.
  • E) Secagem não ocorre por decomposição da água.

Questão 06

6. Ao comparar um cubo de ferro, um copo com água e um balão com ar, o professor pede a análise da organização das partículas. A descrição mais precisa é que

Gabarito: alternativa B). Correta. Essa é a organização microscópica compatível com os três estados físicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Sólido não é mais afastado que gás.
  • B) Correta. Essa é a organização microscópica compatível com os três estados físicos.
  • C) Líquido e gás não têm esse comportamento.
  • D) A distância entre partículas muda entre os estados.
  • E) Gás não apresenta rigidez comparável à do sólido.

Questão 07

7. Um frasco fechado contém água líquida e vapor em equilíbrio. Se a temperatura do sistema aumenta sem alterar o volume do frasco, a tendência inicial é

Gabarito: alternativa E). Correta. Com mais energia térmica, mais moléculas escapam para a fase gasosa.

Comentários por alternativa:

  • A) O aquecimento favorece evaporação, não condensação.
  • B) As moléculas não ficam imobilizadas pelo aquecimento.
  • C) Aquecimento não leva à solidificação.
  • D) O movimento maior tende a elevar, não reduzir, a pressão do vapor.
  • E) Correta. Com mais energia térmica, mais moléculas escapam para a fase gasosa.

Questão 08

8. Um pesquisador compara gelo seco, água líquida e oxigênio gasoso em condições normais. Ele quer destacar uma propriedade que diferencia claramente o gás dos demais. A afirmação mais adequada é que o oxigênio gasoso

Gabarito: alternativa A). Correta. Gases expandem para ocupar o recipiente e são mais compressíveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Gases expandem para ocupar o recipiente e são mais compressíveis.
  • B) Isso é típico do sólido, não do gás.
  • C) Rede fixa caracteriza sólido.
  • D) Volume definido e forma variável correspondem ao líquido.
  • E) Gases exercem pressão sobre as paredes do recipiente.

Questão 09

9. Ao aquecer lentamente uma mistura de gelo e sal em um recipiente aberto, um estudante percebe que a água líquida formada depois pode voltar a congelar apenas se a temperatura diminuir bastante. Isso mostra que

Gabarito: alternativa D). Correta. As mudanças de estado dependem da energia térmica e do arranjo das partículas.

Comentários por alternativa:

  • A) A temperatura influencia diretamente fusão e solidificação.
  • B) A água líquida existe em pressão atmosférica.
  • C) Não há perda de massa nessa transformação.
  • D) Correta. As mudanças de estado dependem da energia térmica e do arranjo das partículas.
  • E) O sal altera o ponto de congelamento, mas não impede toda mudança.

Questão 10

10. Em uma experiência, um balão é colocado dentro de um recipiente com água quente. Após algum tempo, o balão aumenta de volume. A explicação correta é que

Gabarito: alternativa C). Correta. O aquecimento faz o gás expandir, aumentando o volume do balão.

Comentários por alternativa:

  • A) Aquecimento causa expansão, não contração.
  • B) A borracha não produz gás nesse contexto.
  • C) Correta. O aquecimento faz o gás expandir, aumentando o volume do balão.
  • D) O ar não vira líquido por esse aquecimento.
  • E) O gás continua exercendo pressão no balão.

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