Exercícios

Questões sobre a Independencia do Brasil – 5º ano

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A Independência do Brasil foi um acontecimento marcante da nossa história, ligado às mudanças políticas entre Brasil e Portugal. Entender esse processo ajuda a perceber como o país passou a se organizar de forma diferente.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas sobre fatos, personagens e símbolos ligados à Independência do Brasil. Leia com atenção e observe como esse episódio apareceu na vida das pessoas da época.

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Questões sobre a Independencia do Brasil – 5º ano

Questão 01

Em 1822, D. Pedro recebeu cartas de Portugal pedindo mudanças no modo como o Brasil era administrado. Nesse contexto, o que ficou conhecido como o “grito do Ipiranga”?

Gabarito: alternativa B). Correta: o grito do Ipiranga simboliza a declaração da Independência do Brasil.

Comentários por alternativa:

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  • A) Não foi um anúncio de impostos, e sim um ato político.
  • B) Correta: o grito do Ipiranga simboliza a declaração da Independência do Brasil.
  • C) Não se trata de tratado comercial.
  • D) A capital não foi transferida nesse momento.
  • E) Isso ocorreu depois, não define o grito do Ipiranga.

Questão 02

Durante a Independência do Brasil, uma decisão importante foi tomada por D. Pedro em meio às pressões vindas de Portugal. Qual alternativa descreve melhor essa situação?

Gabarito: alternativa D). Correta: D. Pedro ficou no Brasil e apoiou a separação política.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso não aconteceu; ele permaneceu no Brasil.
  • B) Não houve união com a Espanha.
  • C) O comando não foi entregue desse modo.
  • D) Correta: D. Pedro ficou no Brasil e apoiou a separação política.
  • E) A família real não foi anulada dessa forma.

Questão 03

Uma turma de 5º ano visitou um quadro do Museu do Ipiranga que mostra D. Pedro montado em um cavalo. Essa imagem ficou associada a qual acontecimento histórico?

Gabarito: alternativa A). Correta: a imagem é tradicionalmente ligada à Independência do Brasil.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: a imagem é tradicionalmente ligada à Independência do Brasil.
  • B) A proclamação da República foi em 1889.
  • C) Não é a assinatura da Constituição.
  • D) Essa chegada ocorreu em 1808, não em 1822.
  • E) Não representa o retorno de D. Pedro.

Questão 04

No caminho entre a cidade de São Paulo e o riacho do Ipiranga, D. Pedro recebeu notícias sobre as decisões das Cortes de Portugal. O que essas notícias mostravam?

Gabarito: alternativa E). Correta: as Cortes queriam reduzir a autonomia do Brasil.

Comentários por alternativa:

  • A) A independência não separou o Brasil em partes independentes.
  • B) Não era uma ampliação da liberdade política.
  • C) Portugal não apoiava a independência.
  • D) A família real não voltou para reforçar o governo.
  • E) Correta: as Cortes queriam reduzir a autonomia do Brasil.

Questão 05

Em atividades escolares, os alunos compararam o Brasil antes e depois de 1822. Qual mudança está mais ligada à Independência do Brasil?

Gabarito: alternativa C). Correta: a Independência ampliou a autonomia política do Brasil.

Comentários por alternativa:

  • A) O Brasil continuou unificado.
  • B) A história anterior continuou importante.
  • C) Correta: a Independência ampliou a autonomia política do Brasil.
  • D) A população não desapareceu nem mudou assim.
  • E) As Cortes perderam o comando direto.

Questão 06

Quando se fala em Independência do Brasil, é importante lembrar que ela não resolveu todos os problemas do país de uma vez. Qual alternativa expressa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa B). Correta: a Independência trouxe mudanças, mas vários problemas permaneceram.

Comentários por alternativa:

  • A) As desigualdades não acabaram de imediato.
  • B) Correta: a Independência trouxe mudanças, mas vários problemas permaneceram.
  • C) Os conflitos políticos continuaram existindo.
  • D) O país continuou precisando de governo e leis.
  • E) Monarquia e república são formas diferentes de governo.

Questão 07

Em uma atividade de leitura, a professora explicou que o 7 de setembro é lembrado no Brasil por um motivo específico. Qual é esse motivo?

Gabarito: alternativa E). Correta: 7 de setembro é a data lembrada pela Independência.

Comentários por alternativa:

  • A) A corte chegou em 1808, em outra data.
  • B) Esse tratado é muito anterior a 1822.
  • C) Não foi esse o acontecimento comemorado.
  • D) A criação de escolas públicas não marca essa data.
  • E) Correta: 7 de setembro é a data lembrada pela Independência.

Questão 08

Em uma exposição escolar, os estudantes viram que a Independência do Brasil envolveu conflitos de interesses entre diferentes grupos. Qual interpretação está mais adequada ao fato?

Gabarito: alternativa A). Correta: a Independência ocorreu em meio a tensões e disputas políticas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: a Independência ocorreu em meio a tensões e disputas políticas.
  • B) Houve disputas e pressões políticas.
  • C) Havia posições diferentes entre os grupos.
  • D) Não foi um processo apenas festivo.
  • E) Autoridades políticas participaram do processo.

Questão 09

Ao estudar a Independência do Brasil, um aluno anotou que D. Pedro era chamado de regente no período anterior a 1822. O que isso significa nesse contexto?

Gabarito: alternativa D). Correta: regente é quem governa em nome de outra autoridade.

Comentários por alternativa:

  • A) Ele tinha função política, não só militar.
  • B) Não era apenas ministro da economia.
  • C) Antes da Independência, ainda não era imperador.
  • D) Correta: regente é quem governa em nome de outra autoridade.
  • E) Ele representava autoridade no Brasil, não em Portugal.

Questão 10

Uma professora pediu que a turma identificasse um símbolo ligado à Independência do Brasil. Qual opção apresenta esse símbolo de forma mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta: o gesto no Ipiranga e o 7 de setembro são símbolos da Independência.

Comentários por alternativa:

  • A) Não tem relação com a Independência do Brasil.
  • B) Não houve coroação de rei espanhol no Brasil.
  • C) Correta: o gesto no Ipiranga e o 7 de setembro são símbolos da Independência.
  • D) As relações comerciais não foram encerradas desse modo.
  • E) O Brasil não se dividiu em reinos autônomos.

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