Exercícios

Questões sobre a Peste Negra – 6º ano – parte 2

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A Peste Negra foi uma epidemia que atingiu várias regiões da Europa e de outros lugares no século XIV, provocando morte em grande escala e mudanças na vida cotidiana. Estudar esse tema ajuda a compreender como doenças, circulação de pessoas e condições de higiene influenciaram a história.

Nesta atividade, você vai analisar aspectos do contexto, da propagação, das reações sociais e das consequências da Peste Negra. As questões exigem atenção aos detalhes históricos e interpretação cuidadosa dos fatos apresentados.

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Questões sobre a Peste Negra – 6º ano – parte 2

Questão 01

1. Em uma cidade medieval afetada pela Peste Negra, muitas pessoas passaram a evitar feiras, igrejas e reuniões públicas. Essa atitude mostra principalmente que a população estava

Gabarito: alternativa B). Correta. O medo do contágio levou muitas pessoas a mudar hábitos e evitar aglomerações.

Comentários por alternativa:

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  • A) A peste não era explicada por mudanças políticas locais.
  • B) Correta. O medo do contágio levou muitas pessoas a mudar hábitos e evitar aglomerações.
  • C) A doença não atingia apenas viajantes estrangeiros.
  • D) A população mudou a rotina por medo da epidemia.
  • E) A peste afetava cidades e campos, não só áreas rurais.

Questão 02

2. Quando a Peste Negra se espalhou por diferentes regiões, muitos comerciantes e viajantes levaram a doença de um lugar para outro. Isso mostra que a expansão da epidemia estava ligada

Gabarito: alternativa D). Correta. As rotas comerciais ajudaram a espalhar a peste entre regiões conectadas.

Comentários por alternativa:

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  • A) A doença não era enviada por decisão de reis.
  • B) Moedas novas não explicavam a disseminação da doença.
  • C) Castelos não eram a causa da transmissão da peste.
  • D) Correta. As rotas comerciais ajudaram a espalhar a peste entre regiões conectadas.
  • E) Livros não transmitiam a enfermidade.

Questão 03

3. Em algumas cidades, autoridades mandaram isolar pessoas doentes e restringir a entrada de visitantes. Essa medida pode ser entendida como uma tentativa de

Gabarito: alternativa A). Correta. O isolamento buscava diminuir o contato entre pessoas e frear o avanço da peste.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O isolamento buscava diminuir o contato entre pessoas e frear o avanço da peste.
  • B) A ação não tinha como foco resolver a fome.
  • C) A medida não era para substituir médicos.
  • D) Isolar pessoas não mudava a origem da doença.
  • E) O objetivo não era impedir o trabalho artesanal.

Questão 04

4. Ao perceber o número crescente de mortes, parte da população passou a interpretar a peste como um castigo divino. Essa reação revela que, naquele contexto, as pessoas

Gabarito: alternativa E). Correta. Muitas pessoas recorreram a explicações religiosas diante do desconhecido e do sofrimento.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existiam exames laboratoriais naquele período.
  • B) Na época, não se conheciam bactérias como hoje.
  • C) Havia muitas explicações, inclusive religiosas.
  • D) A ideia religiosa foi importante para muitas pessoas.
  • E) Correta. Muitas pessoas recorreram a explicações religiosas diante do desconhecido e do sofrimento.

Questão 05

5. Em cidades atingidas pela Peste Negra, a escassez de trabalhadores provocou mudanças no cotidiano econômico. Um efeito provável dessa situação foi

Gabarito: alternativa C). Correta. Com menos trabalhadores disponíveis, sua importância aumentou e as condições podiam ser renegociadas.

Comentários por alternativa:

  • A) A falta de trabalhadores tendia a valorizar o trabalho, não a reduzi-lo.
  • B) O comércio foi afetado, mas não acabou imediatamente.
  • C) Correta. Com menos trabalhadores disponíveis, sua importância aumentou e as condições podiam ser renegociadas.
  • D) Não havia máquinas para substituir a agricultura medieval.
  • E) A produção rural continuou, embora afetada.

Questão 06

6. Em muitos lugares, o medo da peste fez crescer a procura por rezas, promessas e rituais. Essa atitude pode ser interpretada como uma resposta

Gabarito: alternativa B). Correta. Em situações de insegurança, as pessoas recorriam a práticas religiosas em busca de proteção.

Comentários por alternativa:

  • A) Micróbios ainda não eram conhecidos cientificamente.
  • B) Correta. Em situações de insegurança, as pessoas recorriam a práticas religiosas em busca de proteção.
  • C) Os rituais não tinham finalidade política.
  • D) As práticas religiosas não substituíam alimentos.
  • E) Não tinham relação com moedas e impostos.

Questão 07

7. A grande mortalidade causada pela Peste Negra alterou a vida nas aldeias e cidades. Entre os resultados históricos associados a essa situação, destaca-se

Gabarito: alternativa E). Correta. A falta de trabalhadores alterou relações de dependência e gerou tensões sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve mudanças importantes, não estabilidade total.
  • B) Indústrias urbanas pertencem a outro período histórico.
  • C) A agricultura e o comércio não desapareceram por séculos.
  • D) Armas de fogo não caracterizam esse contexto inicial.
  • E) Correta. A falta de trabalhadores alterou relações de dependência e gerou tensões sociais.

Questão 08

8. Depois de analisar relatos sobre a Peste Negra, um estudante concluiu que a doença se espalhou mais facilmente em locais com muita gente reunida e pouca limpeza. Essa conclusão é coerente porque

Gabarito: alternativa A). Correta. A aglomeração e a precariedade sanitária facilitavam a transmissão e a propagação da peste.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A aglomeração e a precariedade sanitária facilitavam a transmissão e a propagação da peste.
  • B) Limpeza não atraía a doença.
  • C) O isolamento reduzia o contato, não aumentava a contaminação.
  • D) A temperatura baixa não era a causa central da doença.
  • E) Alimentos frescos não eram apontados como causa principal.

Questão 09

9. Ao estudar a Peste Negra, é importante lembrar que a doença não atingiu todos os grupos da mesma forma. Em geral, as condições de vida mais difíceis contribuíam para

Gabarito: alternativa D). Correta. Moradias apertadas, pouca higiene e desnutrição tornavam muitos grupos mais vulneráveis.

Comentários por alternativa:

  • A) As condições difíceis não reduziam a exposição.
  • B) A circulação não foi totalmente impedida.
  • C) A epidemia continuava grave.
  • D) Correta. Moradias apertadas, pouca higiene e desnutrição tornavam muitos grupos mais vulneráveis.
  • E) A doença não atingia só nobres.

Questão 10

10. Em uma atividade escolar, um grupo comparou mapas das rotas comerciais medievais com registros da Peste Negra. A melhor conclusão histórica seria que

Gabarito: alternativa C). Correta. As rotas de comércio facilitaram a circulação de pessoas, bens e da própria doença.

Comentários por alternativa:

  • A) A peste se relacionou com o deslocamento de pessoas.
  • B) Os mapas não indicam proteção total.
  • C) Correta. As rotas de comércio facilitaram a circulação de pessoas, bens e da própria doença.
  • D) O comércio existia antes da peste.
  • E) Rotas terrestres também permitiam a circulação da doença.

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