Questões sobre a Peste Negra – 6º ano – parte 2
A Peste Negra foi uma epidemia que atingiu várias regiões da Europa e de outros lugares no século XIV, provocando morte em grande escala e mudanças na vida cotidiana. Estudar esse tema ajuda a compreender como doenças, circulação de pessoas e condições de higiene influenciaram a história.
Nesta atividade, você vai analisar aspectos do contexto, da propagação, das reações sociais e das consequências da Peste Negra. As questões exigem atenção aos detalhes históricos e interpretação cuidadosa dos fatos apresentados.
Questões sobre a Peste Negra – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O medo do contágio levou muitas pessoas a mudar hábitos e evitar aglomerações.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. As rotas comerciais ajudaram a espalhar a peste entre regiões conectadas.
Comentários por alternativa:
- A) A doença não era enviada por decisão de reis.
- B) Moedas novas não explicavam a disseminação da doença.
- C) Castelos não eram a causa da transmissão da peste.
- D) Correta. As rotas comerciais ajudaram a espalhar a peste entre regiões conectadas.
- E) Livros não transmitiam a enfermidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O isolamento buscava diminuir o contato entre pessoas e frear o avanço da peste.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O isolamento buscava diminuir o contato entre pessoas e frear o avanço da peste.
- B) A ação não tinha como foco resolver a fome.
- C) A medida não era para substituir médicos.
- D) Isolar pessoas não mudava a origem da doença.
- E) O objetivo não era impedir o trabalho artesanal.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Muitas pessoas recorreram a explicações religiosas diante do desconhecido e do sofrimento.
Comentários por alternativa:
- A) Não existiam exames laboratoriais naquele período.
- B) Na época, não se conheciam bactérias como hoje.
- C) Havia muitas explicações, inclusive religiosas.
- D) A ideia religiosa foi importante para muitas pessoas.
- E) Correta. Muitas pessoas recorreram a explicações religiosas diante do desconhecido e do sofrimento.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Com menos trabalhadores disponíveis, sua importância aumentou e as condições podiam ser renegociadas.
Comentários por alternativa:
- A) A falta de trabalhadores tendia a valorizar o trabalho, não a reduzi-lo.
- B) O comércio foi afetado, mas não acabou imediatamente.
- C) Correta. Com menos trabalhadores disponíveis, sua importância aumentou e as condições podiam ser renegociadas.
- D) Não havia máquinas para substituir a agricultura medieval.
- E) A produção rural continuou, embora afetada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Em situações de insegurança, as pessoas recorriam a práticas religiosas em busca de proteção.
Comentários por alternativa:
- A) Micróbios ainda não eram conhecidos cientificamente.
- B) Correta. Em situações de insegurança, as pessoas recorriam a práticas religiosas em busca de proteção.
- C) Os rituais não tinham finalidade política.
- D) As práticas religiosas não substituíam alimentos.
- E) Não tinham relação com moedas e impostos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A falta de trabalhadores alterou relações de dependência e gerou tensões sociais.
Comentários por alternativa:
- A) Houve mudanças importantes, não estabilidade total.
- B) Indústrias urbanas pertencem a outro período histórico.
- C) A agricultura e o comércio não desapareceram por séculos.
- D) Armas de fogo não caracterizam esse contexto inicial.
- E) Correta. A falta de trabalhadores alterou relações de dependência e gerou tensões sociais.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A aglomeração e a precariedade sanitária facilitavam a transmissão e a propagação da peste.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A aglomeração e a precariedade sanitária facilitavam a transmissão e a propagação da peste.
- B) Limpeza não atraía a doença.
- C) O isolamento reduzia o contato, não aumentava a contaminação.
- D) A temperatura baixa não era a causa central da doença.
- E) Alimentos frescos não eram apontados como causa principal.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Moradias apertadas, pouca higiene e desnutrição tornavam muitos grupos mais vulneráveis.
Comentários por alternativa:
- A) As condições difíceis não reduziam a exposição.
- B) A circulação não foi totalmente impedida.
- C) A epidemia continuava grave.
- D) Correta. Moradias apertadas, pouca higiene e desnutrição tornavam muitos grupos mais vulneráveis.
- E) A doença não atingia só nobres.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. As rotas de comércio facilitaram a circulação de pessoas, bens e da própria doença.
Comentários por alternativa:
- A) A peste se relacionou com o deslocamento de pessoas.
- B) Os mapas não indicam proteção total.
- C) Correta. As rotas de comércio facilitaram a circulação de pessoas, bens e da própria doença.
- D) O comércio existia antes da peste.
- E) Rotas terrestres também permitiam a circulação da doença.
Comentários por alternativa: