Questões sobre Sustentabilidade – 9º ano – parte 3
A sustentabilidade envolve decisões que conectam consumo, produção, território, energia e justiça socioambiental. No 9º ano, esse tema ganha profundidade quando se analisa como escolhas cotidianas e políticas públicas alteram o uso dos recursos naturais e a qualidade de vida.
Nesta seleção, as questões exploram relações entre economia circular, água, resíduos, emissões, biodiversidade e responsabilidade compartilhada. O foco está em interpretar situações reais e reconhecer estratégias consistentes para reduzir impactos ambientais sem perder a dimensão social.
Questões sobre Sustentabilidade – 9º ano – parte 3
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Integra redução, eficiência energética e reaproveitamento de resíduos, atacando três fontes do impacto.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). A combinação reduz escoamento superficial, favorece infiltração e melhora microclima e biodiversidade.
Comentários por alternativa:
- A) Acelera o fluxo, mas transfere o problema e aumenta a perda ambiental.
- B) Amplia impermeabilização e tende a agravar o escoamento da chuva.
- C) Protege pontos isolados, mas mantém a causa principal dos alagamentos.
- D) A combinação reduz escoamento superficial, favorece infiltração e melhora microclima e biodiversidade.
- E) Ajuda na manutenção, porém não resolve a estrutura urbana que favorece enchentes.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Reduz emissões por viagem e favorece deslocamentos menos poluentes e mais integrados.
Comentários por alternativa:
- A) Reduz emissões por viagem e favorece deslocamentos menos poluentes e mais integrados.
- B) Facilita o automóvel, mas tende a elevar emissões e ocupação do espaço urbano.
- C) Pode ser ágil, porém mantém alta emissão por passageiro e maior risco viário.
- D) Tem efeito pontual, mas não muda a estrutura cotidiana da mobilidade.
- E) Altera horários, mas não reduz emissões nem incentiva meios de transporte sustentáveis.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). A economia circular busca reduzir perdas, reutilizar materiais e redesenhar o ciclo produtivo.
Comentários por alternativa:
- A) Muda a embalagem, mas preserva o descarte e não fecha ciclos materiais.
- B) Ajuda socialmente, porém não reduz as perdas internas da cadeia.
- C) Amplia o volume produzido, o que tende a gerar mais resíduos e consumo.
- D) A coleta separada é útil, mas não basta para reduzir desperdício na origem.
- E) A economia circular busca reduzir perdas, reutilizar materiais e redesenhar o ciclo produtivo.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Combina eficiência, reaproveitamento e proteção da origem da água, reduzindo vulnerabilidade.
Comentários por alternativa:
- A) Prioriza volume, mas tende a elevar perdas e pressão sobre a água.
- B) Pode agravar a exploração do aquífero e reduzir a segurança hídrica.
- C) Combina eficiência, reaproveitamento e proteção da origem da água, reduzindo vulnerabilidade.
- D) Resolve emergências, porém não estrutura uma gestão hídrica duradoura.
- E) Amplia estoque, mas não enfrenta desperdício nem uso ineficiente.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Biodiversidade sustenta funções ecológicas essenciais à produção de alimentos, água e equilíbrio climático.
Comentários por alternativa:
- A) Ecossistemas mudam, e a conservação não impede toda transformação natural.
- B) Biodiversidade sustenta funções ecológicas essenciais à produção de alimentos, água e equilíbrio climático.
- C) O impacto é direto no cotidiano, não apenas na pesquisa.
- D) A conservação não exclui uso social; busca compatibilizar uso e proteção.
- E) A estética pode contar, mas não é a principal justificativa socioambiental.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Une fonte limpa, análise de demanda e planejamento de manutenção, aumentando viabilidade e impacto positivo.
Comentários por alternativa:
- A) Reduz consumo, mas não promove a transição para fontes renováveis.
- B) A transição exige diagnóstico e implantação gradual para evitar falhas e desperdícios.
- C) A origem e a certificação importam para assegurar benefício ambiental real.
- D) O diesel eleva emissões e contraria a lógica de descarbonização.
- E) Une fonte limpa, análise de demanda e planejamento de manutenção, aumentando viabilidade e impacto positivo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). A integração formal melhora reciclagem, renda e organização do sistema de resíduos.
Comentários por alternativa:
- A) A integração formal melhora reciclagem, renda e organização do sistema de resíduos.
- B) Educação é importante, mas sem estrutura a coleta não se consolida.
- C) A cobertura desigual limita acesso e reduz o alcance da política.
- D) A exportação desloca o problema e não fortalece a reciclagem local.
- E) Exclui a cooperativa da gestão, enfraquecendo o componente social da sustentabilidade.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). A análise de ciclo de vida evita conclusões parciais e considera impactos da extração ao descarte.
Comentários por alternativa:
- A) Menor plástico ajuda, mas não garante baixo impacto em toda a cadeia.
- B) Comunicação ambiental não substitui análise técnica dos impactos.
- C) Preço e mercado não definem desempenho socioambiental.
- D) A análise de ciclo de vida evita conclusões parciais e considera impactos da extração ao descarte.
- E) O descarte importa, mas não resume os impactos anteriores.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Espécies nativas e manejo adequado favorecem biodiversidade, conforto térmico e adaptação local.
Comentários por alternativa:
- A) Pode gerar dependência hídrica e baixa adaptação ecológica.
- B) Gramados não substituem o papel ambiental das árvores.
- C) Espécies nativas e manejo adequado favorecem biodiversidade, conforto térmico e adaptação local.
- D) A distribuição desigual reduz benefícios para o conjunto da cidade.
- E) Manutenção intensiva pode aumentar consumo de água e custo ambiental.
Comentários por alternativa: