Questões sobre Povos Pré Colombianos – 7º ano
Os povos pré-colombianos desenvolveram sociedades complexas nas Américas antes da chegada dos europeus, com cidades, agricultura, comércio, religião e formas próprias de organização política. Estudar esses povos ajuda a compreender a diversidade histórica do continente.
Nesta seleção de questões, você vai analisar aspectos das civilizações maia, asteca e inca, além de práticas culturais e econômicas de diferentes grupos ameríndios. As atividades exigem leitura atenta, comparação histórica e interpretação contextualizada.
Questões sobre Povos Pré Colombianos – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Os códices serviam para registrar conhecimento, ritos e poder político.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Os terraços ajudavam a cultivar encostas e controlar a água.
Comentários por alternativa:
- A) Os incas cultivavam também em áreas altas, não apenas na costa.
- B) A agricultura foi central, não substituída pela caça.
- C) As montanhas exigiam intervenção técnica no relevo.
- D) Correta. Os terraços ajudavam a cultivar encostas e controlar a água.
- E) Os terraços justamente ajudavam a manejar a água.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Para os astecas, rituais ajudavam a preservar a ordem do universo.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Para os astecas, rituais ajudavam a preservar a ordem do universo.
- B) Soberanos e sacerdotes tinham relações estreitas.
- C) A agricultura era parte importante da vida ritual.
- D) A religião estava integrada ao cotidiano e à política.
- E) A religião reforçava, e não rejeitava, a autoridade.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O mercado mostra redes de troca e integração econômica.
Comentários por alternativa:
- A) Havia trocas amplas, não só locais.
- B) A produção era diversificada e interdependente.
- C) A sociedade asteca era hierarquizada, não igualitária.
- D) A agricultura continuava essencial para sustentar a população.
- E) Correta. O mercado mostra redes de troca e integração econômica.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Os quipus registravam dados essenciais para controle do império.
Comentários por alternativa:
- A) Os quipus tinham função prática, não apenas decorativa.
- B) Os incas não usavam escrita alfabética como base administrativa.
- C) Correta. Os quipus registravam dados essenciais para controle do império.
- D) Eles organizavam tributos, não os apagavam.
- E) Mapas pintados não eram a função central dos quipus.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Os maias observavam astros e ciclos para orientar práticas sociais e agrícolas.
Comentários por alternativa:
- A) As decisões se apoiavam em observação e cálculo.
- B) Correta. Os maias observavam astros e ciclos para orientar práticas sociais e agrícolas.
- C) O calendário maia foi desenvolvido localmente.
- D) Esses campos estavam articulados, não separados.
- E) As festas conviviam com a organização da produção.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A mita era uma forma de trabalho obrigatório ligada ao Estado inca.
Comentários por alternativa:
- A) Parlamentarismo não corresponde à organização política inca.
- B) Feudalismo é europeu e não define a organização inca.
- C) Não se trata do tráfico atlântico de pessoas escravizadas.
- D) A economia andina não funcionava com salário monetário.
- E) Correta. A mita era uma forma de trabalho obrigatório ligada ao Estado inca.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Eles se desenvolveram em áreas distintas do continente americano.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Eles se desenvolveram em áreas distintas do continente americano.
- B) As paisagens eram muito diferentes entre si.
- C) As cidades existiam antes da chegada europeia.
- D) Havia grande diversidade linguística e religiosa.
- E) Agricultura e comércio eram fundamentais nessas sociedades.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A cooperação era central em várias comunidades andinas.
Comentários por alternativa:
- A) A cooperação, e não a competição, era mais valorizada.
- B) O foco não era a troca marítima.
- C) As famílias atuavam em redes de ajuda mútua.
- D) Correta. A cooperação era central em várias comunidades andinas.
- E) Havia forte trabalho coletivo nas atividades produtivas.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Os astecas formaram um império estruturado e militarizado.
Comentários por alternativa:
- A) Tenochtitlán era uma grande cidade com poder central.
- B) Os astecas tinham forças militares próprias.
- C) Correta. Os astecas formaram um império estruturado e militarizado.
- D) Havia alianças, domínio e tributos no império.
- E) Existiam centros urbanos e redes comerciais importantes.
Comentários por alternativa: