Exercícios

Questões sobre Acentuação Gráfica – 6º ano

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A acentuação gráfica ajuda a leitura e a escrita porque indica como algumas palavras devem ser pronunciadas e reconhecidas na língua portuguesa. No 6º ano, é importante observar palavras oxítonas, paroxítonas e monossílabos tônicos, além de casos como hiato e ditongos.

Nesta atividade, você vai analisar palavras em contextos variados e escolher a forma corretamente acentuada. Leia com atenção cada enunciado, compare as alternativas e observe como as regras aparecem no uso real da língua.

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Questões sobre Acentuação Gráfica – 6º ano

Questão 01

1. Em uma lista de materiais da sala, qual palavra está corretamente acentuada segundo a regra das oxítonas terminadas em -a, -e, -o, -em ou -ens?

Gabarito: alternativa B). Correta: paÍS é oxítona terminada em -s e leva acento.

Comentários por alternativa:

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  • A) Café é oxítona terminada em -e, não cafe.
  • B) Correta: paÍS é oxítona terminada em -s e leva acento.
  • C) Herói leva acento no ditongo aberto, não heroi.
  • D) Papel não recebe acento gráfico.
  • E) Jiló é oxítona terminada em -o, não jilo.

Questão 02

2. Ao corrigir um bilhete, qual opção apresenta a palavra acentuada de modo adequado para indicar a sílaba tônica correta e o padrão ortográfico esperado?

Gabarito: alternativa D). Correta: fácil é paroxítona terminada em l e deve ser acentuada.

Comentários por alternativa:

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  • A) Anel não é acentuada; a frase mistura singular e plural sem necessidade.
  • B) Também leva acento, mas a palavra correta não é tambem.
  • C) Lápis é acentuada no singular e no plural mantém a escrita com acento.
  • D) Correta: fácil é paroxítona terminada em l e deve ser acentuada.
  • E) Menina não recebe acento por isso; é uma palavra paroxítona comum.

Questão 03

3. Em uma conversa sobre animais, qual palavra está corretamente grafada com acento gráfico por causa do hiato?

Gabarito: alternativa A). Correta: saí tem hiato e a vogal i forma sílaba própria, recebendo acento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: saí tem hiato e a vogal i forma sílaba própria, recebendo acento.
  • B) Saída é a forma correta, com acento no i.
  • C) Pais sem acento significa plural de pai; não é o caso do hiato.
  • D) Feijão leva til e acento, não feijao.
  • E) Caiu é paroxítona sem acento, pois o i não recebe destaque nesse caso.

Questão 04

4. Em uma notícia escolar, qual explicação apresenta a grafia correta de uma palavra com encontro vocálico e acento bem justificado?

Gabarito: alternativa E). Correta: o ditongo aberto pede acento, mas a forma padrão é jibóia, com outra grafia aceita no contexto escolar tradicional.

Comentários por alternativa:

  • A) Herói leva acento no ditongo aberto; heroi está incompleta.
  • B) Saída é acentuada por hiato, não por encontro vocálico em geral.
  • C) Baleia não é acentuada porque não há regra de acento nesse caso.
  • D) Balão leva til e acento adequado; balao está sem marca gráfica.
  • E) Correta: o ditongo aberto pede acento, mas a forma padrão é jibóia, com outra grafia aceita no contexto escolar tradicional.

Questão 05

5. Ao revisar uma prova, qual opção mostra apenas palavras corretamente acentuadas?

Gabarito: alternativa C). Correta: todas estão acentuadas corretamente.

Comentários por alternativa:

  • A) Também e café estão corretas, mas tambem não tem acento.
  • B) Herói precisa de acento; heroi está incorreto.
  • C) Correta: todas estão acentuadas corretamente.
  • D) Jiló e parabéns estão incorretas nessa lista.
  • E) Porém e país precisam de acento; porem está errado.

Questão 06

6. Durante a leitura de uma canção, qual opção descreve melhor a palavra acentuada e sua justificativa, considerando a sílaba tônica e a regra do português escrito?

Gabarito: alternativa B). Correta: maracujá é oxítona terminada em a e recebe acento.

Comentários por alternativa:

  • A) Coração é oxítona com nasalidade, mas a explicação está imprecisa para a regra escolar.
  • B) Correta: maracujá é oxítona terminada em a e recebe acento.
  • C) Fósforo é paroxítona, mas não termina em o; a justificativa está errada.
  • D) Amável é a forma correta; amavel não está acentuada.
  • E) Piá é um caso de acentuação específico, mas pìa não é forma correta.

Questão 07

7. Em uma atividade de classe, qual palavra está corretamente acentuada por ser paroxítona terminada em ditongo?

Gabarito: alternativa E). Correta: fóssil é paroxítona terminada em ditongo e leva acento.

Comentários por alternativa:

  • A) Balão leva acento e til; balao está incompleta.
  • B) Tuiuiú é oxítona terminada em u, não paroxítona com ditongo.
  • C) Ânsia é a forma correta, com acento inicial.
  • D) Colmeia é a grafia mais adequada; colméia é forma não preferida na ortografia atual.
  • E) Correta: fóssil é paroxítona terminada em ditongo e leva acento.

Questão 08

8. Ao comparar palavras de um texto literário, qual explicação está mais adequada para a presença ou ausência de acento gráfico?

Gabarito: alternativa A). Correta: ônibus é paroxítona terminada em -us e leva acento.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: ônibus é paroxítona terminada em -us e leva acento.
  • B) Várias não é monossílaba; é palavra paroxítona.
  • C) Ônibus é acentuada; onibus está incorreta.
  • D) Poder não recebe acento; a regra foi generalizada de modo incorreto.
  • E) Heroína leva acento pelo hiato; a afirmação está errada.

Questão 09

9. Num cartaz da escola, qual alternativa traz a palavra com acentuação correta e explica a regra de forma consistente?

Gabarito: alternativa D). Correta: também é oxítona terminada em -em e recebe acento.

Comentários por alternativa:

  • A) Papel não leva acento; papél está incorreto.
  • B) Você é a forma correta; voce não é acentuada.
  • C) Saí é a forma correta; saír não corresponde à regra.
  • D) Correta: também é oxítona terminada em -em e recebe acento.
  • E) Sandália é a forma correta; sandalia está sem acento.

Questão 10

10. Em um exercício final, assinale a alternativa em que a palavra acentuada foi escrita corretamente e a justificativa corresponde à regra estudada.

Gabarito: alternativa C). Correta: pôr é monossílaba tônica e mantém acento diferencial no uso escolar.

Comentários por alternativa:

  • A) Relógio é a forma correta; relogio está sem acento.
  • B) Voô não é forma correta; o acento não se aplica assim.
  • C) Correta: pôr é monossílaba tônica e mantém acento diferencial no uso escolar.
  • D) Amável é paroxítona terminada em l, não oxítona terminada em l.
  • E) Lápis é paroxítona terminada em s, não em i.

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