Exercícios

Questões sobre Sólidos Geométricos – 5º ano

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Os sólidos geométricos fazem parte do estudo da geometria e ajudam a compreender objetos do cotidiano, como caixas, bolas, latas e pirâmides. No 5º ano, é importante reconhecer suas características, como faces, vértices, arestas e superfícies.

Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre sólidos geométricos, com foco na identificação e comparação de formas tridimensionais. Leia com atenção e observe os detalhes de cada situação para escolher a alternativa correta.

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Questões sobre Sólidos Geométricos – 5º ano

Questão 01

1. Uma professora levou para a turma uma caixa de presente em forma de cubo. Qual característica descreve corretamente esse sólido geométrico?

Gabarito: alternativa B). Correto. O cubo possui 6 faces quadradas, 8 vértices e 12 arestas.

Comentários por alternativa:

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  • A) Descreve um cilindro.
  • B) Correto. O cubo possui 6 faces quadradas, 8 vértices e 12 arestas.
  • C) Descreve um cone.
  • D) Descreve uma pirâmide pentagonal.
  • E) Descreve um sólido com características de cilindro e prisma, não de cubo.

Questão 02

2. Em uma exposição, um aluno observou uma lata de refrigerante e precisou identificar o sólido geométrico representado. Qual opção apresenta a melhor descrição dessa forma?

Gabarito: alternativa D). Correto. A lata tem forma de cilindro, com duas bases circulares e lateral curva.

Comentários por alternativa:

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  • A) Descreve um prisma triangular.
  • B) Descreve um cone.
  • C) Descreve um cubo.
  • D) Correto. A lata tem forma de cilindro, com duas bases circulares e lateral curva.
  • E) Descreve uma pirâmide pentagonal.

Questão 03

3. Um aluno analisou uma caixa com formato de prisma retangular. Qual conjunto de características está correto para esse sólido?

Gabarito: alternativa A). Correto. O prisma retangular possui 6 faces retangulares, 8 vértices e 12 arestas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O prisma retangular possui 6 faces retangulares, 8 vértices e 12 arestas.
  • B) Mistura características de outros sólidos.
  • C) Descreve um cilindro com erro no vértice.
  • D) Descreve uma pirâmide de forma incorreta.
  • E) Descreve um cone, não um prisma.

Questão 04

4. Em uma gincana, os estudantes receberam uma peça que lembrava uma bola. Qual descrição explica melhor esse sólido geométrico?

Gabarito: alternativa E). Correto. A esfera tem apenas uma superfície curva, sem faces, arestas ou vértices.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve um prisma.
  • B) Descreve um cone.
  • C) Descreve uma pirâmide.
  • D) Descreve um cubo.
  • E) Correto. A esfera tem apenas uma superfície curva, sem faces, arestas ou vértices.

Questão 05

5. Para montar uma embalagem, a turma comparou um prisma triangular e um prisma retangular. O que ambos têm em comum?

Gabarito: alternativa C). Correto. Prisma é um sólido com duas bases congruentes e paralelas e faces laterais planas.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve um cilindro de forma inadequada.
  • B) Descreve uma pirâmide.
  • C) Correto. Prisma é um sólido com duas bases congruentes e paralelas e faces laterais planas.
  • D) Descreve um cone ou esfera, dependendo do caso.
  • E) Não corresponde aos prismas.

Questão 06

6. Numa atividade de modelagem, a professora mostrou um sólido com uma base circular e um topo pontudo. Qual explicação melhor identifica esse sólido?

Gabarito: alternativa B). Correto. O cone tem base circular e um vértice no topo.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve um prisma.
  • B) Correto. O cone tem base circular e um vértice no topo.
  • C) Descreve um cilindro.
  • D) Descreve uma esfera.
  • E) Descreve um cubo.

Questão 07

7. Um dado comum foi usado em um jogo. Considerando sua forma, qual alternativa apresenta corretamente uma característica desse sólido?

Gabarito: alternativa E). Correto. O dado tem forma de cubo, com 6 faces quadradas, 8 vértices e 12 arestas.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve uma figura triangular diferente.
  • B) Descreve uma pirâmide de base quadrada.
  • C) Não representa um cubo nem um prisma conhecido.
  • D) Descreve um cilindro.
  • E) Correto. O dado tem forma de cubo, com 6 faces quadradas, 8 vértices e 12 arestas.

Questão 08

8. Ao observar uma pirâmide de base quadrada em maquete, um estudante explicou sua estrutura. Qual descrição está mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correto. A pirâmide de base quadrada tem uma base quadrada e quatro faces triangulares laterais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A pirâmide de base quadrada tem uma base quadrada e quatro faces triangulares laterais.
  • B) Descreve um prisma.
  • C) Descreve um cilindro.
  • D) Descreve um cubo.
  • E) Descreve um cone ou cilindro de forma incorreta.

Questão 09

9. Em uma aula, a turma comparou um cilindro e um cone. Qual diferença está correta entre esses dois sólidos?

Gabarito: alternativa D). Correto. Essa é uma diferença essencial entre cilindro e cone.

Comentários por alternativa:

  • A) Ambos têm estruturas diferentes das descritas.
  • B) Inverte as características do cilindro e do cone.
  • C) Troca as faces desses sólidos.
  • D) Correto. Essa é uma diferença essencial entre cilindro e cone.
  • E) Não corresponde nem ao cilindro nem ao cone.

Questão 10

10. Uma caixa de brinquedos foi desenhada em forma de paralelepípedo retângulo. Qual afirmação sobre esse sólido é correta?

Gabarito: alternativa C). Correto. O paralelepípedo retângulo tem 6 faces retangulares, 12 arestas e 8 vértices.

Comentários por alternativa:

  • A) Descreve um cilindro.
  • B) Mistura características de pirâmide com contagem incorreta.
  • C) Correto. O paralelepípedo retângulo tem 6 faces retangulares, 12 arestas e 8 vértices.
  • D) Descreve uma pirâmide de base quadrada.
  • E) Descreve uma esfera.

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