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Questões sobre Tipos de Energia – 9º ano – parte 2

18 de agosto de 2026

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Nesta parte 2, você vai aprofundar a compreensão sobre tipos de energia em situações do cotidiano e de sistemas físicos. As questões exigem leitura atenta, comparação entre formas de energia e análise de transformações.

O foco está em reconhecer manifestações de energia, identificar relações entre trabalho, calor, luz, eletricidade e energia mecânica, além de interpretar contextos em que uma forma de energia se converte em outra.

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Questões sobre Tipos de Energia – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Um ciclista desce uma ladeira sem pedalar e percebe que, ao final do trecho, sua velocidade aumentou. Considerando o sistema ciclista+bicicleta, a situação descreve principalmente a transformação de

A)energia elétrica em energia térmica.B)energia potencial gravitacional em energia cinética.C)energia química em energia sonora.D)energia luminosa em energia mecânica.E)energia térmica em energia elétrica.

Gabarito: alternativa B). Correta. A queda de altura reduz energia potencial gravitacional e aumenta a energia cinética.

Comentários por alternativa:

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A) A situação não envolve conversão elétrica.
B) Correta. A queda de altura reduz energia potencial gravitacional e aumenta a energia cinética.
C) Não há destaque para som como forma principal.
D) Luz não é a fonte do aumento de velocidade.
E) Não ocorre geração elétrica nesse contexto.

Questão 02

2. Em uma residência, uma lâmpada acesa emite luz e aquece levemente o ambiente. A forma de energia elétrica recebida pela lâmpada é convertida, principalmente, em

A)som, com pequena parte transformada em luz.B)calor, com pequena parte transformada em luz.C)movimento, com pequena parte transformada em som.D)luz, com pequena parte transformada em calor.E)energia química, com pequena parte transformada em calor.

Gabarito: alternativa D). Correta. A lâmpada converte energia elétrica principalmente em energia luminosa, com dissipação térmica.

Comentários por alternativa:

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A) Som não é a transformação dominante.
B) O calor existe, mas não é o produto principal.
C) Lâmpadas não têm movimento como saída principal.
D) Correta. A lâmpada converte energia elétrica principalmente em energia luminosa, com dissipação térmica.
E) A energia recebida é elétrica, não química.

Questão 03

3. Ao subir uma caixa pesada com ajuda de uma corda, uma pessoa realiza trabalho sobre a caixa. Desconsiderando perdas, a energia que aumenta no sistema caixa+Terra é a

A)energia potencial gravitacional.B)energia sonora.C)energia elétrica.D)energia nuclear.E)energia luminosa.

Gabarito: alternativa A). Correta. Ao elevar a caixa, aumenta a energia potencial gravitacional do sistema.

Comentários por alternativa:

A) Correta. Ao elevar a caixa, aumenta a energia potencial gravitacional do sistema.
B) Som pode ocorrer, mas não é a energia aumentada.
C) Não há participação elétrica relevante.
D) Não há transformação nuclear envolvida.
E) Luz não é o efeito principal da elevação.

Questão 04

4. Um estudante gira a manivela de um pequeno gerador ligado a um LED. Quando gira mais rápido, o LED fica mais intenso. Esse funcionamento mostra que a energia mecânica foi convertida em

A)energia química armazenada no LED.B)energia térmica acumulada na manivela.C)energia luminosa sem participação elétrica.D)energia nuclear, que depois se transforma em calor.E)energia elétrica, que depois se transforma em luz.

Gabarito: alternativa E). Correta. O gerador converte movimento em energia elétrica, e o LED transforma essa energia em luz.

Comentários por alternativa:

A) O LED não armazena energia química dessa forma.
B) A manivela não é o destino principal da energia.
C) O LED depende de energia elétrica para emitir luz.
D) Não há processo nuclear no dispositivo.
E) Correta. O gerador converte movimento em energia elétrica, e o LED transforma essa energia em luz.

Questão 05

5. Um forno de micro-ondas aquece a comida por meio de radiação eletromagnética. Nesse caso, a energia que chega ao alimento é inicialmente energia

A)cinética, que vira energia química.B)elétrica, que se torna energia nuclear.C)eletromagnética, que é absorvida e transforma-se em energia térmica.D)sonora, que se converte em luz.E)potencial gravitacional, que vira calor.

Gabarito: alternativa C). Correta. As micro-ondas são radiação eletromagnética absorvida pelo alimento, aquecendo-o.

Comentários por alternativa:

A) Não é a energia cinética do alimento que chega primeiro.
B) Não ocorre transformação nuclear no aquecimento.
C) Correta. As micro-ondas são radiação eletromagnética absorvida pelo alimento, aquecendo-o.
D) Som não é o agente de aquecimento no aparelho.
E) A gravidade não explica o aquecimento do alimento.

Questão 06

6. Em uma usina hidrelétrica, a água armazenada em grande altura percorre turbinas e aciona geradores. O encadeamento energético mais adequado é

A)energia térmica da água, depois energia luminosa e, por fim, energia elétrica.B)energia potencial gravitacional da água, depois energia mecânica e, por fim, energia elétrica.C)energia química da barragem, depois energia sonora e, por fim, energia mecânica.D)energia elétrica da água, depois energia nuclear e, por fim, energia térmica.E)energia luminosa da água, depois energia química e, por fim, energia sonora.

Gabarito: alternativa B). Correta. A água em altura possui energia potencial, que vira movimento e depois eletricidade.

Comentários por alternativa:

A) A água não chega com energia térmica dominante.
B) Correta. A água em altura possui energia potencial, que vira movimento e depois eletricidade.
C) Barragens não armazenam energia química nesse processo.
D) Não há energia elétrica inicial na água nem processo nuclear.
E) A água não transforma luz em energia química nesse contexto.

Questão 07

7. Ao tocar uma corda de violão, o instrumento vibra e produz som. Nesse caso, a energia do movimento da corda é convertida principalmente em

A)energia nuclear, que se propaga pelo ar.B)energia térmica, que vira luz ao redor.C)energia química, que se acumula no corpo do violão.D)energia elétrica, que circula dentro da corda.E)energia sonora, transmitida pelo ar até o ouvido.

Gabarito: alternativa E). Correta. A vibração da corda gera ondas sonoras que se propagam no ar.

Comentários por alternativa:

A) Não há conversão nuclear nesse instrumento.
B) Luz não é a forma principal gerada pela vibração.
C) O violão não armazena energia química como resultado principal.
D) A propagação do som não depende de corrente elétrica na corda.
E) Correta. A vibração da corda gera ondas sonoras que se propagam no ar.

Questão 08

8. Um painel solar fotovoltaico instalado em uma escola alimenta uma bomba d'água. Nesse sistema, a conversão energética ocorre em etapas. A sequência mais adequada é

A)energia luminosa do Sol, que vira energia elétrica e depois energia mecânica.B)energia química da luz, que vira eletricidade e depois movimento da bomba.C)energia térmica do Sol, que vira som, e depois energia mecânica da bomba.D)energia nuclear do Sol, que vira calor e depois energia sonora.E)energia mecânica do Sol, que vira luz e depois energia térmica.

Gabarito: alternativa A). Correta. O painel converte luz em eletricidade, que alimenta o motor da bomba.

Comentários por alternativa:

A) Correta. O painel converte luz em eletricidade, que alimenta o motor da bomba.
B) Luz solar não vira energia química nesse caso.
C) O painel não transforma calor em som como etapa principal.
D) A energia nuclear ocorre no Sol, mas não chega assim ao painel.
E) O Sol não fornece energia mecânica ao painel.

Questão 09

9. Ao frear uma bicicleta em uma descida, a roda e o aro esquentam. Esse aquecimento ocorre porque parte da energia mecânica do movimento foi transformada em

A)energia sonora, que depois desaparece.B)energia química, acumulada no freio.C)energia luminosa, por causa do contato das peças.D)energia térmica, devido ao atrito entre as partes.E)energia nuclear, liberada na roda.

Gabarito: alternativa D). Correta. O atrito dissipa parte da energia mecânica na forma de calor.

Comentários por alternativa:

A) O som pode surgir, mas não explica o aquecimento.
B) Não há armazenamento químico relevante no freio.
C) Luz não é a forma principal liberada pelo freio.
D) Correta. O atrito dissipa parte da energia mecânica na forma de calor.
E) Não ocorre liberação nuclear na frenagem.

Questão 10

10. Em um laboratório, uma pilha ligada a um pequeno motor faz um hélice girar. Quando a pilha perde sua carga, o sistema deixa de funcionar. A interpretação correta é que a pilha armazena energia

A)mecânica, convertida diretamente em luz.B)térmica, convertida diretamente em som.C)química, transformada em energia elétrica no circuito.D)elétrica, liberada sem qualquer transformação.E)nuclear, convertida diretamente em movimento.

Gabarito: alternativa C). Correta. A pilha armazena energia química, que se converte em elétrica no funcionamento do circuito.

Comentários por alternativa:

A) A pilha não armazena energia mecânica.
B) O funcionamento não depende de energia térmica como origem.
C) Correta. A pilha armazena energia química, que se converte em elétrica no funcionamento do circuito.
D) A energia não é elétrica armazenada desse modo.
E) Não há transformação nuclear na pilha.

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