Exercícios

Questões sobre Clima e Tempo – 6º ano – parte 3

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Tempo e clima fazem parte do nosso cotidiano, mas não significam a mesma coisa. O tempo atmosférico varia em curtos períodos, enquanto o clima reúne padrões observados por muitos anos em uma região.

Nesta lista, você encontrará situações do dia a dia e interpretações de dados que ajudam a diferenciar tempo e clima, reconhecer elementos atmosféricos e entender como eles influenciam as paisagens e as atividades humanas.

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Questões sobre Clima e Tempo – 6º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma cidade litorânea, a previsão indica manhã com céu nublado, possibilidade de chuva à tarde e vento moderado. Esse tipo de informação se refere principalmente a

Gabarito: alternativa B). Correta. A previsão descreve o estado momentâneo da atmosfera, isto é, o tempo.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso descreve clima, não a previsão para poucas horas ou um dia.
  • B) Correta. A previsão descreve o estado momentâneo da atmosfera, isto é, o tempo.
  • C) Relevo e vegetação influenciam, mas não definem a previsão do tempo.
  • D) Não se trata de economia, e sim de condições atmosféricas.
  • E) O oceano pode influenciar, mas a questão trata do tempo local previsto.

Questão 02

2. Uma professora compara duas cidades: em uma, o inverno costuma ser seco e ameno; na outra, os meses de verão apresentam chuvas frequentes e calor intenso. A comparação feita pela professora está relacionada a

Gabarito: alternativa D). Correta. A professora compara padrões de longo prazo, ou seja, clima.

Comentários por alternativa:

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  • A) Isso corresponde ao tempo atmosférico de um dia específico.
  • B) Mudanças rápidas definem tempo, não clima.
  • C) Ventos em tempestades são eventos pontuais, não a comparação climática proposta.
  • D) Correta. A professora compara padrões de longo prazo, ou seja, clima.
  • E) A formação de nuvens varia com latitude, altitude e umidade.

Questão 03

3. Em uma aula de Geografia, o aluno observou que a cidade A tem temperaturas mais baixas por estar em área elevada, enquanto a cidade B, no nível do mar, apresenta temperaturas mais altas. O fator mais diretamente relacionado a essa diferença é

Gabarito: alternativa A). Correta. Quanto maior a altitude, em geral menor a temperatura.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Quanto maior a altitude, em geral menor a temperatura.
  • B) Rios podem influenciar o microclima, mas não são o fator principal citado.
  • C) A cor das construções pode alterar o calor urbano, mas não define o clima regional.
  • D) O tamanho das ruas não explica a diferença entre cidades com altitudes diferentes.
  • E) Escolas não determinam temperatura nem umidade do ambiente.

Questão 04

4. Durante uma semana, um município registrou manhãs frias, tardes quentes e noites com rápida queda de temperatura. Esses registros ajudam a identificar

Gabarito: alternativa E). Correta. São mudanças observadas em curto prazo, próprias do tempo.

Comentários por alternativa:

  • A) Maré não explica diretamente essas oscilações de temperatura do ar.
  • B) Solo não é o foco das temperaturas registradas.
  • C) Clima exige observação de muitos anos, não apenas uma semana.
  • D) Vegetação pode se relacionar ao clima, mas não é o que os registros mostram.
  • E) Correta. São mudanças observadas em curto prazo, próprias do tempo.

Questão 05

5. Em uma região do interior, a população percebe que o período chuvoso ocorre com maior frequência no verão, enquanto o inverno costuma ser mais seco. Isso mostra que o clima pode ser entendido como

Gabarito: alternativa C). Correta. Clima é o conjunto de condições atmosféricas habituais de uma área.

Comentários por alternativa:

  • A) Nuvens mudando em horas descrevem tempo atmosférico.
  • B) Previsão do dia seguinte é tempo, não clima.
  • C) Correta. Clima é o conjunto de condições atmosféricas habituais de uma área.
  • D) Um mês pode contribuir, mas ainda é pouco para definir clima.
  • E) Nem toda região tem chuva em todas as estações.

Questão 06

6. Um estudante observou que, em uma mesma cidade, bairros com muitas árvores registram temperaturas mais amenas que áreas muito asfaltadas. Essa diferença pode ser explicada porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A vegetação ajuda a reduzir o aquecimento e ameniza a temperatura.

Comentários por alternativa:

  • A) Árvores não transformam chuva em vento.
  • B) Correta. A vegetação ajuda a reduzir o aquecimento e ameniza a temperatura.
  • C) Asfalto pode aquecer, mas não impede nuvens de entrar na cidade.
  • D) Vegetação não altera a altitude do bairro.
  • E) Árvores não produzem calor, e o termo 'solas' não se aplica.

Questão 07

7. Em uma viagem, um grupo saiu de uma área próxima ao oceano, onde o ar estava úmido, e seguiu para uma região continental mais seca. Essa diferença mostra que

Gabarito: alternativa E). Correta. O oceano influencia a umidade e pode moderar temperaturas.

Comentários por alternativa:

  • A) A umidade varia conforme a região e as massas de ar.
  • B) A distância do mar interfere, sim, no clima local.
  • C) O relevo influencia nuvens, mas não impede sua formação.
  • D) Vegetação ajuda, mas não é o único elemento climático.
  • E) Correta. O oceano influencia a umidade e pode moderar temperaturas.

Questão 08

8. Em um boletim meteorológico, aparece a informação de que a pressão atmosférica está baixa e a chance de chuva aumentou nas próximas horas. Essa relação indica que

Gabarito: alternativa A). Correta. Quedas de pressão costumam se associar à formação de nuvens e chuva.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Quedas de pressão costumam se associar à formação de nuvens e chuva.
  • B) A pressão atmosférica influencia a formação de nuvens e chuva.
  • C) Pressão baixa geralmente se associa a instabilidade, não céu limpo.
  • D) A chuva não depende só da temperatura máxima.
  • E) Pressão alta costuma relacionar-se a tempo mais estável.

Questão 09

9. A cidade X apresenta verão quente e úmido, inverno mais seco e pouca variação anual de temperatura. Essas características são usadas para classificar

Gabarito: alternativa D). Correta. A descrição reúne padrões de temperatura e chuva de longo prazo, isto é, clima.

Comentários por alternativa:

  • A) Uma tarde específica descreve tempo atmosférico.
  • B) Previsão de temporal trata do tempo, não do clima.
  • C) Uma estação isolada não basta para classificar o clima.
  • D) Correta. A descrição reúne padrões de temperatura e chuva de longo prazo, isto é, clima.
  • E) Um ciclone pode alterar o tempo, mas não define sozinho o clima.

Questão 10

10. Em uma atividade escolar, os alunos compararam gráficos de temperatura e chuva de duas regiões: uma com grande diferença entre meses secos e chuvosos, e outra com chuvas distribuídas durante quase todo o ano. Para interpretar corretamente os gráficos, é preciso considerar

Gabarito: alternativa C). Correta. A leitura ao longo do ano mostra o comportamento climático das regiões.

Comentários por alternativa:

  • A) Prédios podem alterar o microclima, mas não determinam sozinhos os gráficos.
  • B) Ruas não explicam a duração das estações.
  • C) Correta. A leitura ao longo do ano mostra o comportamento climático das regiões.
  • D) A cor do solo não define meses chuvosos.
  • E) Árvores influenciam o ambiente, mas não substituem a análise dos dados.

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