Questões sobre os Bandeirantes – 7º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) As expedições não tinham função educacional nem eclesiástica.
• B) Correta. As bandeiras de apresamento buscavam capturar indígenas para exploração econômica.
• C) Não eram viagens de transporte de ouro já pronto.
• D) A demarcação formal de fronteiras não era o foco principal dessas bandeiras.
• E) O objetivo não era industrializar a colônia.

Comentários por alternativa:

• A) A catequese jesuítica era papel dos jesuítas, não dos bandeirantes.
• B) A independência pertence a outro contexto histórico.
• C) Eles não ocupavam o cargo de governo colonial.
• D) Correta. As expedições penetraram o interior e ampliaram a ocupação portuguesa.
• E) Não houve industrialização urbana nesse período.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. A busca por metais se relacionava à crise e à necessidade de riqueza.
• B) Sindicalismo não pertence a esse período.
• C) Trigo e centeio não explicam o movimento bandeirante.
• D) O comércio atlântico não foi substituído por rotas fluviais.
• E) O sertão não se tornou centro administrativo do Reino.

Comentários por alternativa:

• A) As relações raramente eram de igualdade política.
• B) A exploração de mão de obra foi justamente um aspecto importante.
• C) Não se tratava de uma migração pacífica protegida pela colônia.
• D) Não havia autonomia total para os povos indígenas nessas expedições.
• E) Correta. A violência e a captura de indígenas foram marcas frequentes dessas expedições.

Comentários por alternativa:

• A) Não eram leis fiscais, mas viagens de transporte.
• B) Não eram cerimônias religiosas urbanas.
• C) Correta. As monções eram expedições por rios, com transporte e abastecimento.
• D) Não se tratava de fortificações costeiras.
• E) Não houve divisão republicana do Brasil colonial.

Comentários por alternativa:

• A) As fronteiras internacionais ainda não estavam plenamente fixadas.
• B) Correta. As expedições contribuíram para a ocupação além de Tordesilhas.
• C) As capitanias não foram substituídas por territórios autônomos.
• D) Não houve sistema nacional de ensino interiorano.
• E) O trabalho compulsório não terminou com as bandeiras.

Comentários por alternativa:

• A) Não se refere à diplomacia europeia.
• B) Não é o comércio de vilas consolidadas.
• C) Não trata de feiras agrícolas litorâneas.
• D) Não eram exércitos regulares da Coroa.
• E) Correta. Sertanismo designa a penetração no interior com objetivos variados.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. O lucro por meio de mão de obra, metais e exploração movia as expedições.
• B) A relação com povos nativos não era universalmente pacífica.
• C) Não havia parlamento colonial no sertão.
• D) Universidades e arsenais não eram o foco dessas expedições.
• E) Não buscavam encerrar a agricultura colonial.

Comentários por alternativa:

• A) O efeito mais comum não foi de fortalecimento da autonomia.
• B) A escravidão não terminou por causa das bandeiras.
• C) Não houve distribuição equilibrada de terras.
• D) Correta. Houve conflitos, deslocamentos e violência contra aldeias indígenas.
• E) A economia colonial não foi substituída pelo comércio interno.

Comentários por alternativa:

• A) A visão histórica crítica não os trata como heróis sem contradições.
• B) Eles não eram líderes religiosos protetores de aldeias.
• C) Correta. A análise crítica considera expansão territorial e violência no mesmo processo.
• D) Não eram administradores oficiais da política colonial.
• E) Não se tratavam de mercadores marítimos atlânticos.