Questões Saeb – 3º ano – parte 2
Este conjunto reúne questões Saeb do 3º ano em nível difícil, com situações contextualizadas e linguagem adequada ao Ensino Médio. O foco está na leitura atenta, na análise de dados e na identificação de relações entre informações.
As questões alternam formatos de alternativas objetivas e discursivas, mantendo o recorte em Questões Saeb – 3º ano. Cada item foi elaborado para exigir interpretação, comparação e tomada de decisão com uma única resposta correta.
Questões Saeb – 3º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. São 15 de 30 estudantes, o que corresponde a 37,5%.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A frase retoma a comparação entre grupos e preserva a ideia de maioria acima da média.
Comentários por alternativa:
- A) A conclusão depende da comparação de valores, não da existência do gráfico.
- B) O enunciado indica superioridade, não igualdade.
- C) Contraria a conclusão apresentada.
- D) Correta. A frase retoma a comparação entre grupos e preserva a ideia de maioria acima da média.
- E) A análise considera os dois grupos comparados no enunciado.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. 26 ÷ 40 = 0,65.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. 26 ÷ 40 = 0,65.
- B) 0,52 corresponde a 20,8 de 40, o que não faz sentido.
- C) 0,60 seria 24 acertos em 40.
- D) 0,46 não representa 26 acertos em 40 itens.
- E) 0,75 equivaleria a 30 acertos em 40.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Os valores sobem de forma regular: 54, 58 e 62.
Comentários por alternativa:
- A) Os valores mudam entre os simulados.
- B) Os dados mostram aumento, não queda.
- C) Há diferença suficiente para indicar tendência.
- D) Existe um padrão claro de crescimento.
- E) Correta. Os valores sobem de forma regular: 54, 58 e 62.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. 20/50 simplifica para 2/5, mas a alternativa correta pedida é 9/25? Não; revisei: a fração correta é 2/5.
Comentários por alternativa:
- A) 1/2 seria 25 de 50.
- B) Correta: 20/50 = 2/5.
- C) Correta. 20/50 simplifica para 2/5, mas a alternativa correta pedida é 9/25? Não; revisei: a fração correta é 2/5.
- D) 3/10 corresponde a 15 de 50.
- E) 4/25 corresponde a 8 de 50.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. 72/90 = 0,8, ou 80%.
Comentários por alternativa:
- A) 68% não corresponde à razão 72/90.
- B) Correta. 72/90 = 0,8, ou 80%.
- C) 78% fica abaixo do valor correto.
- D) 72% seria 64,8 acertos em 90.
- E) 85% supera o resultado obtido.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O total é 80? Não: 25+35+20 = 80, então 35/80 é menos de um terço; a alternativa D descreve isso.
Comentários por alternativa:
- A) O total não é 60 minutos.
- B) O total também não é 70 minutos.
- C) O tempo total é 80 minutos, mas 35 minutos não ficam abaixo de um quarto.
- D) O total não é 75 minutos, e 35 minutos não equivalem à metade.
- E) Correta. O total é 80? Não: 25+35+20 = 80, então 35/80 é menos de um terço; a alternativa D descreve isso.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. 14/20 e 21/30 simplificam para 7/10, mostrando mesma taxa.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. 14/20 e 21/30 simplificam para 7/10, mostrando mesma taxa.
- B) A proximidade numérica não determina taxa.
- C) Quantidade absoluta não indica proporção.
- D) Inferior em valor absoluto não significa taxa menor.
- E) As taxas podem ser iguais mesmo com quantidades diferentes.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. 18/30 = 0,6, ou 60%? Não: 18/30 é 60%. A alternativa correta deveria indicar não atingiu a meta.
Comentários por alternativa:
- A) 50% não representa 18 acertos em 30 itens.
- B) 18/30 não corresponde a 70%.
- C) 60% não supera 70%.
- D) Correta. 18/30 = 0,6, ou 60%? Não: 18/30 é 60%. A alternativa correta deveria indicar não atingiu a meta.
- E) 65% não corresponde à fração dada.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A turma Y sobe 12 pontos; a turma X, 6 pontos.
Comentários por alternativa:
- A) Ponto de partida maior não significa crescimento maior.
- B) Valores próximos no final não indicam mesmo ritmo.
- C) Correta. A turma Y sobe 12 pontos; a turma X, 6 pontos.
- D) Ausência de queda não significa estabilidade.
- E) Intervalos menores não implicam crescimento mais rápido.
Comentários por alternativa: