Questões sobre Ética É Moral com Charge – 6º ano – parte 2
As charges trazem situações do cotidiano que ajudam a pensar sobre regras, valores e atitudes. Neste conjunto, o foco é compreender como ética e moral aparecem em ações, escolhas e relações entre pessoas.
As questões a seguir foram elaboradas para o 6º ano, com linguagem acessível e leitura crítica de charges. O objetivo é identificar sentidos, avaliar comportamentos e refletir sobre convivência respeitosa em diferentes contextos.
Questões sobre Ética É Moral com Charge – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A ética aparece na escolha responsável de devolver o objeto.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A fala tenta justificar o erro, mas a prática continua sendo inadequada.
Comentários por alternativa:
- A) Vontade da turma não substitui regra nem princípio ético.
- B) Ser pego ou não não define se a ação é correta.
- C) Colar prejudica a avaliação e afeta a convivência escolar.
- D) Correta. A fala tenta justificar o erro, mas a prática continua sendo inadequada.
- E) Dificuldade não torna a fraude moralmente correta.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Defender o respeito ao colega é uma postura ética clara.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Defender o respeito ao colega é uma postura ética clara.
- B) Ignorar mantém a humilhação sem intervenção.
- C) Entrar na zombaria reforça o desrespeito.
- D) Aguardar pode prolongar a ofensa.
- E) Expor a cena amplia o constrangimento.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A fila representa uma norma de convivência que favorece o respeito entre todos.
Comentários por alternativa:
- A) Pressa não justifica furar a fila.
- B) Simpatia não define quem tem prioridade.
- C) A ordem da fila não depende de preferência pessoal.
- D) A fila vale justamente em momentos de maior movimento.
- E) Correta. A fila representa uma norma de convivência que favorece o respeito entre todos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A charge destaca a diferença entre conhecer a regra e agir de modo coerente.
Comentários por alternativa:
- A) Ler o cartaz não significa cumprir o combinado.
- B) As escolhas pessoais também fazem parte da convivência.
- C) Correta. A charge destaca a diferença entre conhecer a regra e agir de modo coerente.
- D) Moral não depende da posição física da pessoa.
- E) A vontade individual não vale mais que o respeito coletivo.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A cooperação é um valor ético que melhora as relações na turma.
Comentários por alternativa:
- A) Emprestar não significa abandonar o cuidado.
- B) Correta. A cooperação é um valor ético que melhora as relações na turma.
- C) Cooperação não depende de elogio.
- D) Solidariedade não busca superioridade.
- E) Ajudar faz sentido em diferentes situações escolares.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A charge questiona o uso do celular que atrapalha a atenção coletiva.
Comentários por alternativa:
- A) A questão não é curiosidade, mas falta de atenção à aula.
- B) A pressa para concluir tarefa não é o foco da crítica.
- C) Tecnologia não é o problema central da cena.
- D) Registrar conteúdo pode ser adequado em outros contextos.
- E) Correta. A charge questiona o uso do celular que atrapalha a atenção coletiva.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A omissão também é uma escolha e pode ter implicações éticas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A omissão também é uma escolha e pode ter implicações éticas.
- B) A omissão também pode ser questionada eticamente.
- C) Observar não significa responsabilidade automática, mas pode haver escolha moral.
- D) Silenciar nem sempre é atitude correta.
- E) A responsabilidade moral não desaparece só pela saída do local.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A partilha revela solidariedade e atenção ao outro.
Comentários por alternativa:
- A) A cena mostra cooperação, não disputa.
- B) Ajudar não precisa exaltar quem oferece.
- C) A turma se envolve com a necessidade do colega.
- D) Correta. A partilha revela solidariedade e atenção ao outro.
- E) A ação não depende de recompensa futura.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A ética envolve agir bem por consciência, não só por medo de punição.
Comentários por alternativa:
- A) Fiscalização ajuda, mas não é a base da consciência moral.
- B) A cena valoriza a decisão interna, não o medo.
- C) Correta. A ética envolve agir bem por consciência, não só por medo de punição.
- D) Placas orientam, mas não substituem reflexão.
- E) Liberdade individual tem limites na convivência coletiva.
Comentários por alternativa: