Exercícios

Questões sobre Energia Eletrica – 8º ano

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A energia elétrica está presente em casas, escolas, indústrias e meios de transporte, sendo essencial para o funcionamento de muitos equipamentos do cotidiano. Entender como ela é produzida, transformada e consumida ajuda a interpretar situações reais e a usar a eletricidade com mais consciência.

Neste conjunto, as questões exploram conceitos como corrente elétrica, tensão, potência, consumo, circuitos e segurança, sempre com situações contextualizadas. O objetivo é verificar a compreensão do tema em nível mais avançado, sem sair do recorte de energia elétrica para o 8º ano.

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Questões sobre Energia Eletrica – 8º ano

Questão 01

1. Uma lâmpada de 60 W e um aquecedor de 1200 W foram ligados por 2 horas em tomadas de mesma tensão. Considerando o consumo de energia elétrica, qual aparelho consome mais energia nesse intervalo?

Gabarito: alternativa B). Correta. Maior potência, no mesmo tempo, significa maior energia consumida.

Comentários por alternativa:

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  • A) Potência menor não leva a maior consumo nesse caso.
  • B) Correta. Maior potência, no mesmo tempo, significa maior energia consumida.
  • C) O tempo foi igual para os dois aparelhos.
  • D) A potência é diferente, então o consumo também é diferente.
  • E) Corrente menor não implica maior gasto de energia por si só.

Questão 02

2. Em uma casa, um estudante percebe que ao ligar vários aparelhos na mesma tomada com benjamim, o disjuntor desarma com frequência. Qual explicação descreve melhor o que acontece?

Gabarito: alternativa D). Correta. O disjuntor atua quando a corrente ultrapassa o valor seguro.

Comentários por alternativa:

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  • A) Benjamim não aumenta a tensão da rede.
  • B) O problema é a corrente excessiva, não a redução dela.
  • C) O disjuntor não equilibra consumo entre tomadas.
  • D) Correta. O disjuntor atua quando a corrente ultrapassa o valor seguro.
  • E) A corrente não passa a circular ao contrário nessa situação.

Questão 03

3. Dois chuveiros elétricos de mesma tensão foram avaliados: o chuveiro X tem potência de 5500 W e o chuveiro Y tem potência de 4500 W. Se os dois forem usados por 15 minutos, qual afirmação é correta?

Gabarito: alternativa A). Correta. No mesmo tempo, maior potência significa maior consumo de energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. No mesmo tempo, maior potência significa maior consumo de energia.
  • B) Tempo igual não compensa potência menor.
  • C) Tensão igual não significa consumo igual.
  • D) Menor resistência não determina, sozinha, maior consumo nesse contexto.
  • E) Potência maior não reduz o consumo no mesmo intervalo.

Questão 04

4. Uma escola substituiu lâmpadas incandescentes por LED em várias salas. Depois da troca, a conta de luz diminuiu, embora a iluminação tenha ficado semelhante. Qual interpretação explica melhor esse resultado?

Gabarito: alternativa E). Correta. LEDs têm maior eficiência, gastando menos energia para produzir iluminação semelhante.

Comentários por alternativa:

  • A) Lâmpadas não transformam calor em eletricidade nesse uso.
  • B) A tensão maior não reduz a cobrança por si só.
  • C) A conta não cai por circuito mais curto.
  • D) A medição não é alterada por causa do tipo de lâmpada.
  • E) Correta. LEDs têm maior eficiência, gastando menos energia para produzir iluminação semelhante.

Questão 05

5. Em um circuito simples com pilha, fio e lâmpada, o professor remove um dos fios. O que acontece com a lâmpada e por quê?

Gabarito: alternativa C). Correta. Sem caminho fechado, a corrente não circula e a lâmpada apaga.

Comentários por alternativa:

  • A) A energia armazenada não mantém a lâmpada acesa sem circuito fechado.
  • B) Sem circuito fechado, não há aumento de brilho.
  • C) Correta. Sem caminho fechado, a corrente não circula e a lâmpada apaga.
  • D) A corrente não se divide em duas partes nesse circuito simples.
  • E) A tensão da pilha continua existindo, mesmo com o fio removido.

Questão 06

6. Um aluno compara dois equipamentos usados por 30 minutos: um ferro elétrico de 1000 W e um ventilador de 100 W. Como interpretar o consumo de energia desses aparelhos nesse período?

Gabarito: alternativa B). Correta. Mesma duração com potência menor resulta em menor consumo.

Comentários por alternativa:

  • A) Energia de movimento não garante maior consumo nesse intervalo.
  • B) Correta. Mesma duração com potência menor resulta em menor consumo.
  • C) Tempo igual não significa energia igual.
  • D) A resistência não torna o ferro menos consumidor por si só.
  • E) Potência maior não indica menor consumo.

Questão 07

7. Em uma residência, uma ligação foi feita com fio de bitola inadequada para alimentar um aparelho de grande potência. Qual risco é mais associado a essa situação?

Gabarito: alternativa E). Correta. Corrente alta em fio inadequado aumenta o aquecimento por efeito Joule.

Comentários por alternativa:

  • A) O problema não é aumentar a iluminação.
  • B) O disjuntor continua existindo na instalação.
  • C) A tensão da rede não sobe para proteger a instalação.
  • D) O aparelho pode funcionar e ainda assim representar risco.
  • E) Correta. Corrente alta em fio inadequado aumenta o aquecimento por efeito Joule.

Questão 08

8. Um bairro sofre quedas de energia em dias de muito calor, quando muitos aparelhos de ar-condicionado são ligados ao mesmo tempo. Que explicação melhor relaciona o fenômeno ao uso de energia elétrica?

Gabarito: alternativa A). Correta. Muitos aparelhos ligados ao mesmo tempo elevam a demanda e podem sobrecarregar a rede.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Muitos aparelhos ligados ao mesmo tempo elevam a demanda e podem sobrecarregar a rede.
  • B) Ar-condicionado não devolve energia elétrica para a rede.
  • C) A tensão não cai apenas porque está calor.
  • D) Ar-condicionado tem potência relevante, não pequena.
  • E) O calor não bloqueia totalmente a circulação de elétrons nos fios.

Questão 09

9. Uma lâmpada incandescente de 100 W e uma lâmpada LED de 10 W foram usadas durante o mesmo tempo em uma mesma sala. Qual comparação sobre o gasto de energia está correta?

Gabarito: alternativa D). Correta. Menor potência, no mesmo tempo, significa menor consumo de energia.

Comentários por alternativa:

  • A) Maior velocidade de luz não determina maior gasto energético.
  • B) Iluminar a mesma sala não garante consumo igual.
  • C) O aquecimento do filamento aumenta o desperdício da incandescente.
  • D) Correta. Menor potência, no mesmo tempo, significa menor consumo de energia.
  • E) Tensão maior não reduz, por si só, o consumo.

Questão 10

10. Um estudante quer medir o consumo de um aparelho elétrico em casa e anotar o valor em kWh. Qual estratégia está mais adequada para essa estimativa?

Gabarito: alternativa C). Correta. Energia consumida pode ser estimada por potência vezes tempo de uso.

Comentários por alternativa:

  • A) Temperatura não permite estimar consumo com precisão.
  • B) Tensão e tempo, sozinhos, não fornecem a energia consumida.
  • C) Correta. Energia consumida pode ser estimada por potência vezes tempo de uso.
  • D) A espessura do fio não determina o consumo do aparelho.
  • E) Número de acionamentos não substitui potência e tempo de funcionamento.

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