Questões sobre Sustentabilidade com gabarito – 9º ano

Comentários por alternativa:

• A) Mais papel aumenta consumo de recursos e gera mais resíduos.
• B) Correta. A medida reduz resíduos e incentiva uso consciente de recursos, com efeito direto e contínuo na gestão escolar.
• C) Mudar o destino do lixo não resolve a origem do problema.
• D) Trocar a luz ajuda, mas não enfrenta água e resíduos ao mesmo tempo.
• E) Descartáveis aumentam consumo e volume de resíduos.

Comentários por alternativa:

• A) Mede elementos ambientais, mas deixa de fora aspectos sociais e de gestão.
• B) São indicadores climáticos, relevantes, porém insuficientes para avaliar sustentabilidade social.
• C) São dados urbanos, mas pouco conectados à sustentabilidade.
• D) Correta. Sustentabilidade envolve dimensões ambiental, social e de gestão, por isso esse conjunto é mais completo.
• E) Dados econômicos e urbanos isolados não formam uma avaliação sustentável completa.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. A solução combina prevenção, recuperação ambiental e ordenamento territorial, reduzindo o risco estrutural.
• B) Drenagem acelerada pode transferir o problema para outras áreas.
• C) Retirar vegetação tende a agravar a instabilidade do solo.
• D) Estacionamentos ampliam impermeabilização e não reduzem enchentes.
• E) Muros isolados não corrigem a ocupação de risco.

Comentários por alternativa:

• A) Produzir mais para descartar depois mantém o modelo linear.
• B) Menor durabilidade aumenta descarte e reposição.
• C) Mudanças logísticas não configuram economia circular.
• D) A aparência da embalagem não altera a lógica do descarte.
• E) Correta. Economia circular busca prolongar o uso dos materiais e reduzir a extração de novos recursos.

Comentários por alternativa:

• A) Trocas frequentes aumentam extração e descarte.
• B) Compra sem necessidade eleva consumo e resíduos.
• C) Correta. Planejamento de compra e durabilidade reduzem descarte, consumo de matéria-prima e pressão sobre a produção.
• D) Preço alto não garante menor impacto ambiental.
• E) A estética da embalagem não indica sustentabilidade.

Comentários por alternativa:

• A) O lixo comum mistura materiais e perde potencial de reaproveitamento.
• B) Correta. A compostagem transforma resíduos em recurso útil e fortalece práticas educativas e sustentáveis.
• C) Embalagens individuais tendem a gerar mais resíduos.
• D) Queima aberta polui o ar e é ambientalmente inadequada.
• E) Armazenar sem tratamento aumenta mau cheiro e contaminação.

Comentários por alternativa:

• A) A geração varia e depende de infraestrutura de integração.
• B) A fonte limpa não elimina consumo excessivo por si só.
• C) Muitos projetos ocupam áreas e exigem estudo ambiental.
• D) Eficiência energética continua necessária mesmo com renováveis.
• E) Correta. Sustentabilidade energética depende de infraestrutura, território e eficiência, não apenas da fonte de geração.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. O ecodesign reduz uso de recursos e melhora o destino final do produto sem perder funcionalidade.
• B) Menor durabilidade aumenta descarte e extração.
• C) Componentes não recicláveis dificultam reaproveitamento.
• D) Mais extração amplia pressão sobre os ecossistemas.
• E) Mais material tende a elevar consumo de recursos.

Comentários por alternativa:

• A) Igualar tarifas ignora diferenças de consumo e justiça distributiva.
• B) Expandir oferta sem educação não enfrenta o desperdício.
• C) Exclui áreas periféricas e fere a justiça social.
• D) Correta. A solução articula prevenção, conscientização e preservação da oferta de água.
• E) Campanhas sem acompanhamento têm efeito limitado.

Comentários por alternativa:

• A) O uso do solo influencia fortemente o clima da cidade.
• B) Asfalto absorve calor e costuma elevar a temperatura local.
• C) Correta. Áreas verdes reduzem ilhas de calor e melhoram a qualidade ambiental urbana.
• D) Eliminar vegetação prejudica a sustentabilidade urbana.
• E) Iluminação não resolve a absorção térmica do asfalto.