Exercícios

Questões sobre Cadeia Alimentar – 4º ano – parte 3

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A cadeia alimentar mostra como os seres vivos se relacionam na busca por energia e matéria no ambiente. Nela, cada organismo ocupa um lugar importante, como produtor, consumidor ou decompositor.

Nesta atividade, você vai analisar situações do cotidiano e perceber como a alimentação entre os seres vivos ajuda a manter o equilíbrio da natureza, entendendo quem serve de alimento para quem.

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Questões sobre Cadeia Alimentar – 4º ano – parte 3

Questão 01

Em uma área com capim, gafanhotos, sapos e cobras, qual sequência mostra melhor a passagem de energia entre esses seres vivos?

Gabarito: alternativa B). Correto. O capim é alimento do gafanhoto, que serve de alimento ao sapo, que pode ser alimento da cobra.

Comentários por alternativa:

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  • A) A ordem está invertida; a cobra não inicia essa cadeia.
  • B) Correto. O capim é alimento do gafanhoto, que serve de alimento ao sapo, que pode ser alimento da cobra.
  • C) A sequência mistura os organismos sem relação alimentar lógica.
  • D) O gafanhoto não se alimenta do capim em último lugar.
  • E) A cobra não se alimenta diretamente do capim nessa cadeia.

Questão 02

Em uma horta, folhas servem de alimento para lagartas, que são comidas por passarinhos. Se os passarinhos diminuírem, o que tende a acontecer logo depois?

Gabarito: alternativa D). Correto. Com menos predadores, as lagartas podem aumentar em quantidade.

Comentários por alternativa:

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  • A) Lagartas não se tornam produtoras, pois não fazem seu próprio alimento.
  • B) As folhas não somem por causa direta da queda dos passarinhos.
  • C) Passarinhos não produzem folhas; eles se alimentam de outros seres.
  • D) Correto. Com menos predadores, as lagartas podem aumentar em quantidade.
  • E) Folhas não comem lagartas; elas produzem alimento por fotossíntese.

Questão 03

Observe a cadeia: milho, rato, cobra e gavião. Qual ser vivo é consumidor secundário nessa sequência?

Gabarito: alternativa A). Correto. A cobra se alimenta do rato, ocupando o papel de consumidor secundário.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A cobra se alimenta do rato, ocupando o papel de consumidor secundário.
  • B) Rato é consumidor primário, porque come o milho.
  • C) Milho é produtor, pois produz seu próprio alimento.
  • D) Gavião é consumidor terciário nessa cadeia.
  • E) Solo não é um ser vivo e não ocupa esse papel.

Questão 04

Quando um bicho-preguiça come folhas e depois serve de alimento para uma onça, como a energia circula nessa situação?

Gabarito: alternativa E). Correto. A energia passa do alimento para quem o consome e segue para o próximo animal.

Comentários por alternativa:

  • A) A onça não transfere energia para as folhas dessa forma.
  • B) A onça não fornece energia ao bicho-preguiça nessa situação.
  • C) As folhas não recebem energia da onça nessa cadeia.
  • D) As folhas não se alimentam do bicho-preguiça.
  • E) Correto. A energia passa do alimento para quem o consome e segue para o próximo animal.

Questão 05

Em uma lagoa, algas são comidas por pequenos crustáceos, que servem de alimento para peixes. Qual alternativa descreve melhor o papel das algas?

Gabarito: alternativa C). Correto. As algas produzem seu próprio alimento, por isso são produtoras.

Comentários por alternativa:

  • A) Algas não caçam; elas produzem seu alimento.
  • B) Algas não são decompositoras nessa situação.
  • C) Correto. As algas produzem seu próprio alimento, por isso são produtoras.
  • D) Algas não ocupam o topo da cadeia.
  • E) Algas não dependem dos peixes para se alimentar.

Questão 06

Numa cadeia com capim, gafanhoto, sapo e cobra, o sapo desaparece por algum tempo. Qual efeito é mais esperado no início dessa mudança?

Gabarito: alternativa B). Correto. Com menos sapos, os gafanhotos podem sofrer menos predação e aumentar.

Comentários por alternativa:

  • A) Sapos não fornecem sementes ao capim.
  • B) Correto. Com menos sapos, os gafanhotos podem sofrer menos predação e aumentar.
  • C) Cobras não passam a comer capim nessa cadeia.
  • D) Gafanhotos não se tornam produtores.
  • E) O sapo não era consumidor direto do capim.

Questão 07

Em um pomar, frutas alimentam pássaros, que podem ser caçados por gatos. Qual alternativa apresenta uma observação correta sobre essa cadeia alimentar?

Gabarito: alternativa E). Correto. Pássaros são consumidores quando se alimentam de frutas.

Comentários por alternativa:

  • A) Frutas não dependem dos pássaros para produzir energia.
  • B) Gatos são consumidores, não produtores.
  • C) Gatos não são decompositores nessa cadeia.
  • D) Frutas são produtoras, não consumidoras.
  • E) Correto. Pássaros são consumidores quando se alimentam de frutas.

Questão 08

Se restos de folhas e animais mortos são transformados por fungos e bactérias, qual é a importância desses seres vivos na cadeia alimentar?

Gabarito: alternativa A). Correto. Decompositores devolvem nutrientes ao ambiente e ajudam a manter a cadeia funcionando.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Decompositores devolvem nutrientes ao ambiente e ajudam a manter a cadeia funcionando.
  • B) Eles não atuam como predadores dos animais maiores.
  • C) Fungos e bactérias não produzem luz para plantas.
  • D) Eles não substituem os produtores na fabricação de alimento.
  • E) Eles não transformam consumidores em predadores.

Questão 09

Em uma sequência com capim, coelho, cobra e gavião, se o gavião for retirado, qual mudança pode ocorrer ao longo do tempo?

Gabarito: alternativa D). Correto. Sem o gavião, a pressão sobre a cobra diminui, e o coelho pode aumentar em número.

Comentários por alternativa:

  • A) Sem gavião, a cobra tende a ter menos um predador, não menos alimento.
  • B) Capim não vira predador em cadeias alimentares.
  • C) O gavião não se alimenta de capim.
  • D) Correto. Sem o gavião, a pressão sobre a cobra diminui, e o coelho pode aumentar em número.
  • E) Cobras não produzem folhas para se alimentar.

Questão 10

Leia a situação: folhas são comidas por insetos, insetos são comidos por sapos, e sapos podem ser comidos por serpentes. Qual alternativa descreve melhor essa relação?

Gabarito: alternativa C). Correto. A cadeia alimentar mostra quem serve de alimento para quem, em sequência.

Comentários por alternativa:

  • A) Eles formam uma cadeia alimentar, sim, pela relação de alimentação.
  • B) A serpente é consumidora, não produtora.
  • C) Correto. A cadeia alimentar mostra quem serve de alimento para quem, em sequência.
  • D) Folhas são produtoras, não consumidoras terciárias.
  • E) Insetos não são decompositores nessa situação.

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