Questões sobre Escravidão – 7º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) O trabalho era forçado, não contratado livremente.
• B) Correto. A escravidão se sustentava pela imposição de trabalho e pela ausência de liberdade.
• C) A escravidão restringia direitos e mobilidade.
• D) Não havia equilíbrio nas relações de trabalho.
• E) As pessoas escravizadas não tinham proteção legal equivalente.

Comentários por alternativa:

• A) O mercado de escravização destruía vínculos, não os substituía.
• B) Isso indica submissão, não resistência.
• C) A identidade não era simplesmente abandonada por escolha livre.
• D) Correto. Resistir também significava preservar vínculos, memórias e cultura.
• E) A desumanização era combatida, não cooperada.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O tráfico atlântico tratava pessoas como mercadorias e gerava alta mortalidade.
• B) O deslocamento era forçado, não voluntário.
• C) As condições eram degradantes, não protegidas.
• D) Não era um acordo livre entre comunidades.
• E) Havia violência extrema, não intercâmbio pacífico.

Comentários por alternativa:

• A) A convivência era importante para a organização coletiva.
• B) Informações circulavam entre pessoas escravizadas.
• C) Mesmo sob controle, havia brechas para ação coletiva.
• D) Havia submissão forçada, mas não ausência total de iniciativa.
• E) Correto. Espaços tolerados podiam ser usados para articulação e resistência.

Comentários por alternativa:

• A) Ela não se limitava à cana-de-açúcar.
• B) Também existia em áreas urbanas e em outras atividades.
• C) Correto. A escravidão esteve presente em vários setores e espaços de trabalho.
• D) A produção escravista ia muito além do autoconsumo.
• E) Não dependia apenas de trabalho urbano especializado.

Comentários por alternativa:

• A) Quilombos não eram criados pelos senhores.
• B) Correto. Quilombos eram comunidades organizadas pela resistência à escravidão.
• C) Eles rompem com a disciplina do cativeiro.
• D) Havia organização, regras e defesa coletiva.
• E) Não eram postos oficiais da Coroa.

Comentários por alternativa:

• A) Crianças também eram escravizadas.
• B) Mulheres e crianças também eram submetidas ao cativeiro.
• C) A escravização não ocorria só em guerras entre reinos.
• D) Ela não ficava restrita a cidades portuárias.
• E) Correto. A escravidão atingia pessoas de várias idades e condições.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Fuga coletiva exigia planejamento, cooperação e leitura do espaço.
• B) A fuga buscava justamente escapar do controle.
• C) Havia planejamento e articulação entre os participantes.
• D) A estratégia era romper com a dominação, não aceitá-la.
• E) A fuga coletiva dependia de apoio mútuo.

Comentários por alternativa:

• A) O acesso não era igualitário; era restringido.
• B) O senhor não valorizava essa autonomia.
• C) A participação política era negada, não ampliada.
• D) Correto. Impedir a alfabetização ajudava a manter poder e restringir resistências.
• E) A escrita era importante, justamente por isso era controlada.

Comentários por alternativa:

• A) A escravidão teve efeitos profundos e duradouros.
• B) Não era um costume local restrito; era estrutural.
• C) Correto. A escravidão era uma estrutura social de exploração e dominação.
• D) Ela estava ligada à economia e ao poder.
• E) Não havia liberdade nem consenso no cativeiro.