Exercícios

Questões sobre Estrutura Atomica – 9º ano – parte 2

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A estrutura atômica ajuda a entender como a matéria é formada e por que os átomos apresentam comportamentos diferentes. Nesta seleção, você vai revisar partículas subatômicas, número atômico, número de massa, íons e modelos atômicos.

As questões foram elaboradas para exigir leitura atenta e interpretação conceitual, mantendo o foco exclusivo em estrutura atômica no 9º ano. Leia com cuidado e observe como pequenas mudanças nos dados alteram a resposta correta.

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Questões sobre Estrutura Atomica – 9º ano – parte 2

Questão 01

1. Um átomo neutro de magnésio apresenta número atômico 12 e número de massa 24. Quantos prótons, elétrons e nêutrons ele possui, respectivamente?

Gabarito: alternativa B). Correta. O número atômico indica prótons; no átomo neutro, elétrons igualam prótons; nêutrons = 24 – 12.

Comentários por alternativa:

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  • A) O átomo neutro não tem elétrons em dobro; elétrons igualam prótons.
  • B) Correta. O número atômico indica prótons; no átomo neutro, elétrons igualam prótons; nêutrons = 24 – 12.
  • C) O número atômico não indica 24 prótons; ele vale 12.
  • D) O número de massa não é a quantidade de nêutrons isoladamente.
  • E) Prótons e elétrons não podem ambos ser 24 com número atômico 12.

Questão 02

2. Em um íon cloreto, Cl, formado a partir de um átomo de cloro neutro, o que acontece com a distribuição das partículas subatômicas?

Gabarito: alternativa D). Correta. O Cl resulta do ganho de um elétron, sem alteração de prótons ou nêutrons.

Comentários por alternativa:

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  • A) Nêutrons não determinam diretamente a carga elétrica.
  • B) Perder próton mudaria o elemento químico, não geraria Cl.
  • C) Ganhar próton altera o número atômico e o elemento.
  • D) Correta. O Cl resulta do ganho de um elétron, sem alteração de prótons ou nêutrons.
  • E) A carga negativa vem do elétron extra; o nêutron não entra nessa carga.

Questão 03

3. Dois átomos têm o mesmo número atômico, mas números de massa diferentes. O que essa informação permite afirmar?

Gabarito: alternativa A). Correta. Mesmo número atômico significa mesmo elemento; massa diferente indica quantidades diferentes de nêutrons, formando isótopos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Mesmo número atômico significa mesmo elemento; massa diferente indica quantidades diferentes de nêutrons, formando isótopos.
  • B) Isóbaros têm mesmo número de massa, não apenas massa diferente.
  • C) Mesmo número atômico indica o mesmo elemento químico.
  • D) Íons dependem de elétrons, não de número atômico igual.
  • E) Moléculas são associações de átomos, não átomos isolados.

Questão 04

4. Em uma experiência sobre modelos atômicos, observou-se que a maior parte das partículas alfa atravessava a lâmina de ouro sem desvio, e poucas sofriam grande desvio. Qual conclusão está associada a esse resultado?

Gabarito: alternativa E). Correta. O experimento de Rutherford indicou um núcleo pequeno, denso e positivo, com grande espaço vazio no átomo.

Comentários por alternativa:

  • A) Se a massa fosse uniforme, os desvios intensos seriam difíceis de explicar.
  • B) A carga positiva não está distribuída igualmente em todo o átomo.
  • C) Elétrons não ficam no núcleo e não causam os grandes desvios.
  • D) O resultado mostrou grande espaço vazio, não um átomo maciço.
  • E) Correta. O experimento de Rutherford indicou um núcleo pequeno, denso e positivo, com grande espaço vazio no átomo.

Questão 05

5. Um estudante comparou o modelo de Dalton com o modelo atômico atual. Qual afirmação expressa uma diferença correta entre eles?

Gabarito: alternativa C). Correta. Dalton via o átomo como indivisível; o modelo atual reconhece estrutura interna com partículas subatômicas.

Comentários por alternativa:

  • A) Dalton não conhecia núcleo nem elétrons.
  • B) Órbitas quantizadas pertencem a modelos posteriores, não a Dalton.
  • C) Correta. Dalton via o átomo como indivisível; o modelo atual reconhece estrutura interna com partículas subatômicas.
  • D) Prótons e nêutrons foram descobertos depois de Dalton.
  • E) A ideia de grande espaço vazio não é de Dalton.

Questão 06

6. Um átomo de cálcio tem número atômico 20 e número de massa 40. Se ele perde dois elétrons, qual descrição representa o íon formado?

Gabarito: alternativa B). Correta. Perder dois elétrons forma Ca2+; prótons e nêutrons não mudam no processo.

Comentários por alternativa:

  • A) Perder elétrons não reduz prótons; a carga fica positiva.
  • B) Correta. Perder dois elétrons forma Ca2+; prótons e nêutrons não mudam no processo.
  • C) Ganhar elétrons daria carga negativa, não positiva.
  • D) Prótons não aumentam por perda de elétrons.
  • E) Os nêutrons permanecem 20, mas isso não define a carga.

Questão 07

7. Um átomo neutro de bromo possui número atômico 35 e número de massa 80. Qual opção apresenta corretamente a quantidade de nêutrons?

Gabarito: alternativa E). Correta. Nêutrons = número de massa – número atômico, então 80 – 35 = 45.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existe regra de metade do número de massa para nêutrons.
  • B) Número atômico indica prótons, não nêutrons.
  • C) Número de massa é prótons + nêutrons, não só nêutrons.
  • D) A soma não representa a quantidade de nêutrons.
  • E) Correta. Nêutrons = número de massa – número atômico, então 80 – 35 = 45.

Questão 08

8. Em um laboratório, um estudante afirmou que a ideia de elétrons em níveis de energia surgiu para explicar por que os átomos emitem luz de maneira específica. Qual modelo atômico está mais diretamente ligado a essa explicação?

Gabarito: alternativa A). Correta. Bohr explicou os espectros atômicos ao propor níveis de energia quantizados para os elétrons.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Bohr explicou os espectros atômicos ao propor níveis de energia quantizados para os elétrons.
  • B) Thomson não explicou espectros com níveis quantizados.
  • C) Rutherford não introduziu níveis de energia eletrônicos.
  • D) Dalton não propôs estrutura eletrônica nem níveis de energia.
  • E) Demócrito não elaborou modelo experimental com elétrons.

Questão 09

9. Considere um átomo e um íon do mesmo elemento químico. Qual mudança diferencia o íon do átomo neutro?

Gabarito: alternativa D). Correta. Íons se formam pela perda ou ganho de elétrons; o elemento permanece o mesmo.

Comentários por alternativa:

  • A) Prótons definem o elemento, não a formação comum de íons.
  • B) Nêutrons influenciam isótopos, não a carga elétrica do íon.
  • C) Número de massa não muda por ganhar ou perder elétrons.
  • D) Correta. Íons se formam pela perda ou ganho de elétrons; o elemento permanece o mesmo.
  • E) Formar íon não muda o nome do elemento.

Questão 10

10. Em dois átomos neutros do mesmo elemento, a diferença está no número de massa: um tem massa 23 e outro massa 25. Se o número atômico é 11, qual conclusão é adequada?

Gabarito: alternativa C). Correta. Mesmo número atômico indica 11 prótons; a diferença entre 23 e 25 mostra diferença de nêutrons.

Comentários por alternativa:

  • A) Mesmo número atômico significa mesmo número de prótons e mesmo elemento.
  • B) Átomos neutros têm mesma carga; as massas não são iguais.
  • C) Correta. Mesmo número atômico indica 11 prótons; a diferença entre 23 e 25 mostra diferença de nêutrons.
  • D) Isóbaros têm mesmo número de massa, não o mesmo elemento necessariamente.
  • E) Mesmo número atômico não garante mesmo número de nêutrons.

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