Exercícios

Questões sobre Ecossistemas – 7º ano – parte 3

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Os ecossistemas reúnem seres vivos e fatores não vivos em interação contínua. Compreender essas relações ajuda a interpretar mudanças no ambiente e seus efeitos sobre as populações.

Nesta atividade, você vai analisar cadeias alimentares, nicho ecológico, sucessão, desequilíbrios e dinâmica dos ecossistemas em situações contextualizadas e desafiadoras.

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Questões sobre Ecossistemas – 7º ano – parte 3

Questão 01

Em uma lagoa com plantas aquáticas, insetos, peixes pequenos, peixes maiores e aves, uma redução acentuada das plantas altera todo o sistema. Qual consequência é mais esperada nesse ecossistema?

Gabarito: alternativa B). Correto. Menos produtores significam menos entrada de energia na cadeia alimentar.

Comentários por alternativa:

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  • A) Decompositores reciclam matéria, não produzem matéria orgânica.
  • B) Correto. Menos produtores significam menos entrada de energia na cadeia alimentar.
  • C) Menos plantas reduzem alimento e abrigo, não favorecem aumento imediato.
  • D) As aves dependem de peixes e da disponibilidade na cadeia.
  • E) Insetos continuam integrando o ecossistema e podem ser afetados pela redução vegetal.

Questão 02

Em uma mata, duas espécies de aves comem sementes de tamanhos diferentes e usam horários distintos para se alimentar. O que melhor explica essa situação?

Gabarito: alternativa D). Correto. A divisão do uso de recursos diminui a competição entre espécies.

Comentários por alternativa:

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  • A) Nicho envolve mais que local; inclui modo de uso dos recursos.
  • B) Parasitismo não descreve o uso alternado de sementes.
  • C) Populações interagem com o ambiente e com outras espécies.
  • D) Correto. A divisão do uso de recursos diminui a competição entre espécies.
  • E) Habitat é o espaço ocupado; nichos podem ser diferentes no mesmo habitat.

Questão 03

Em um manguezal, a matéria orgânica em decomposição é transformada por microrganismos, retornando nutrientes ao ambiente. Qual é o papel ecológico principal desse processo?

Gabarito: alternativa A). Correto. A decomposição devolve nutrientes ao ambiente e mantém ciclos ecológicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A decomposição devolve nutrientes ao ambiente e mantém ciclos ecológicos.
  • B) Microrganismos decompositores não se tornam predadores.
  • C) Energia flui, mas não retorna do topo aos produtores.
  • D) A decomposição não reduz diversidade por si só.
  • E) Fotossíntese continua sendo a principal produção de matéria orgânica.

Questão 04

Em um campo, a introdução de um predador reduziu a população de herbívoros que consumiam muitas plantas. Depois de algum tempo, a vegetação se recuperou. Qual interpretação ecológica é mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. A presença do predador alterou populações em cascata e favoreceu a vegetação.

Comentários por alternativa:

  • A) Predadores não aumentam produção primária diretamente.
  • B) Herbívoros não produzem plantas.
  • C) Decompositores continuam atuando e não explicam essa recuperação.
  • D) A luz solar não deixou de chegar ao campo.
  • E) Correto. A presença do predador alterou populações em cascata e favoreceu a vegetação.

Questão 05

Num ambiente costeiro, um animal vive enterrado na areia e se alimenta de pequenos organismos filtrados da água. Qual opção descreve melhor sua relação com o ecossistema?

Gabarito: alternativa C). Correto. Habitat e nicho se relacionam ao modo de vida e à alimentação do organismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Todo organismo integra alguma rede ecológica.
  • B) O nicho depende justamente das funções e do uso de recursos.
  • C) Correto. Habitat e nicho se relacionam ao modo de vida e à alimentação do organismo.
  • D) Animais não são produtores por transformarem água e areia em alimento.
  • E) Decompositores atuam sobre matéria morta, não como filtro de água.

Questão 06

Em uma ilha, a chegada de espécies invasoras alterou a disponibilidade de alimento e o espaço para espécies nativas. Qual efeito é mais provável em curto prazo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Espécies invasoras podem competir e predar, reduzindo populações nativas.

Comentários por alternativa:

  • A) A área de uso costuma ficar mais limitada, não ampliada.
  • B) Correto. Espécies invasoras podem competir e predar, reduzindo populações nativas.
  • C) Adaptação não ocorre de modo garantido nem imediato.
  • D) O equilíbrio não retorna instantaneamente após a invasão.
  • E) Espécies invasoras não assumem necessariamente função decompositora.

Questão 07

Em uma floresta, uma clareira surgiu após a queda de árvores. Ao longo dos anos, surgiram gramíneas, arbustos e árvores jovens. Que processo está representado?

Gabarito: alternativa E). Correto. A presença de solo e a recolonização indicam sucessão secundária.

Comentários por alternativa:

  • A) Parasitismo não corresponde à dinâmica de recolonização vegetal.
  • B) Primária ocorre em locais sem solo formado.
  • C) Mutualismo não descreve a substituição gradual da comunidade.
  • D) Não se trata de deslocamento sazonal de animais.
  • E) Correto. A presença de solo e a recolonização indicam sucessão secundária.

Questão 08

Em um lago, a concentração de nutrientes aumentou por causa de esgoto doméstico. Após isso, houve excesso de algas e queda de oxigênio dissolvido. Qual consequência direta para peixes é mais plausível?

Gabarito: alternativa A). Correto. A eutrofização pode reduzir oxigênio e causar mortandade de peixes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A eutrofização pode reduzir oxigênio e causar mortandade de peixes.
  • B) A água costuma ficar menos transparente com proliferação de algas.
  • C) Mais alimento não compensa a falta de oxigênio.
  • D) O oxigênio tende a diminuir, não aumentar.
  • E) Peixes não fazem fotossíntese.

Questão 09

Em uma área de restinga, o solo é arenoso, pobre em nutrientes e recebe ventos fortes. Certas plantas possuem folhas pequenas e raízes profundas. O que essa característica revela?

Gabarito: alternativa D). Correto. As características indicam adaptações às condições da restinga.

Comentários por alternativa:

  • A) Água salgada não é a principal fonte de nutrição vegetal.
  • B) Plantas não exercem esse papel trófico.
  • C) A descrição é de ambiente terrestre, não aquático.
  • D) Correto. As características indicam adaptações às condições da restinga.
  • E) A planta integra plenamente o ecossistema e suas interações.

Questão 10

Em uma cadeia alimentar formada por capim, gafanhoto, sapo, cobra e gavião, qual mudança tende a ocorrer se os gaviões diminuírem muito?

Gabarito: alternativa C). Correto. Menor predação sobre o sapo pode favorecer sua população e, depois, afetar outros níveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Produtores não desaparecem diretamente pela redução de gaviões.
  • B) Sapos dependem de alimento e de outras relações ecológicas.
  • C) Correto. Menor predação sobre o sapo pode favorecer sua população e, depois, afetar outros níveis.
  • D) Gaviões predam, não alimentam gafanhotos.
  • E) A energia não sobe; ela flui dos produtores aos consumidores.

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