Questões sobre Especiação – 9º ano – parte 2
A especiação explica como novas espécies surgem ao longo do tempo a partir de populações da mesma espécie que passam a divergir geneticamente. Esse processo envolve mudanças acumuladas, seleção natural, mutações, deriva genética e, principalmente, isolamento reprodutivo.
Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas sobre os mecanismos que favorecem a formação de novas espécies, com foco em situações reais de separação de populações, divergência genética e barreiras reprodutivas. O objetivo é avaliar compreensão profunda do tema sem sair do recorte de especiação.
Questões sobre Especiação – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A barreira física reduz o fluxo gênico e favorece a divergência entre as populações.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Horários diferentes de canto e acasalamento configuram isolamento temporal.
Comentários por alternativa:
- A) Há separação espacial, mas o enunciado destaca diferenças de horário, não de ambiente.
- B) Não existe ação humana orientando a reprodução.
- C) A mutação pode ocorrer, mas não explica a redução do cruzamento por horários diferentes.
- D) Correto. Horários diferentes de canto e acasalamento configuram isolamento temporal.
- E) O problema descrito é de tempo, não de compatibilidade física entre estruturas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Nichos diferentes no mesmo espaço podem reduzir o encontro entre os grupos e favorecer especiação.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Nichos diferentes no mesmo espaço podem reduzir o encontro entre os grupos e favorecer especiação.
- B) Não há indicação de estações reprodutivas diferentes.
- C) Hibridização não é a situação descrita; há redução de cruzamentos.
- D) Deriva genética pode atuar, mas não explica o isolamento ecológico apresentado.
- E) Perda de características não é o mecanismo central do caso.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Alterações cromossômicas podem gerar isolamento reprodutivo sem separação espacial.
Comentários por alternativa:
- A) Mudança comportamental não explica a incompatibilidade genética entre grupos.
- B) O foco não é forma corporal, mas isolamento reprodutivo.
- C) Não há barreira física separando as populações.
- D) Migração não produz, por si, incompatibilidade cromossômica.
- E) Correto. Alterações cromossômicas podem gerar isolamento reprodutivo sem separação espacial.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O lago funcionou como barreira geográfica e favoreceu divergência reprodutiva.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado mostra um processo evolutivo de longo prazo, não uma queda temporária.
- B) Convergência não explica a perda de viabilidade dos cruzamentos.
- C) Correto. O lago funcionou como barreira geográfica e favoreceu divergência reprodutiva.
- D) Não há volta automática ao estado anterior; houve divergência acumulada.
- E) O fluxo gênico diminuiu, não aumentou.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Diferenças de comportamento reprodutivo podem reduzir o cruzamento e favorecer especiação.
Comentários por alternativa:
- A) O enunciado mostra diferença crescente, não uniformidade.
- B) Correto. Diferenças de comportamento reprodutivo podem reduzir o cruzamento e favorecer especiação.
- C) A resposta dos grupos ao sinal do outro diminuiu, não aumentou.
- D) Ambiente não gera descendentes idênticos desse modo.
- E) A variação genética é justamente parte do processo de especiação.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A preferência por microambientes pode reduzir encontros e direcionar o acasalamento.
Comentários por alternativa:
- A) Deriva continental é um processo geológico, não a explicação direta do enunciado.
- B) Não há informação sobre épocas diferentes de reprodução.
- C) As diferenças de ambiente afetaram o encontro entre parceiros.
- D) O solo não exerce escolha artificial sobre a reprodução.
- E) Correto. A preferência por microambientes pode reduzir encontros e direcionar o acasalamento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Novas combinações genéticas podem aumentar a divergência e favorecer isolamento.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Novas combinações genéticas podem aumentar a divergência e favorecer isolamento.
- B) Mais fluxo gênico tende a reduzir diferenças, não a ampliá-las.
- C) O genoma não permanece totalmente estável nesses processos.
- D) Cruzamentos repetidos entre isolados não explicam a formação de novas espécies.
- E) O DNA continua sendo essencial para a divergência entre linhagens.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Polinizadores diferentes podem reduzir o cruzamento e reforçar o isolamento reprodutivo.
Comentários por alternativa:
- A) A tendência foi de separação, não de homogeneização.
- B) A diferenciação cresceu, não houve troca intensa de genes.
- C) As características observadas foram herdadas ao longo das gerações.
- D) Correto. Polinizadores diferentes podem reduzir o cruzamento e reforçar o isolamento reprodutivo.
- E) Polinizadores não fazem seleção artificial consciente.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Ilhas diferentes favorecem isolamento geográfico e divergência ao longo do tempo.
Comentários por alternativa:
- A) Seleção sexual pode atuar, mas não explica o isolamento entre ilhas.
- B) Houve mudança reprodutiva, não só fisiológica.
- C) Correto. Ilhas diferentes favorecem isolamento geográfico e divergência ao longo do tempo.
- D) O enunciado indica diferenças entre as ilhas, não semelhança crescente.
- E) A deriva pode contribuir, mas não resume a formação de espécies nesse caso.
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