Exercícios

Questões sobre Expressões Numéricas – 6º ano – parte 3

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As expressões numéricas reúnem operações em uma mesma conta e exigem atenção à ordem correta de resolução. Nesta atividade, você vai praticar parênteses, colchetes, chaves, multiplicações e divisões em situações contextualizadas.

Antes de marcar a alternativa, observe a prioridade das operações e resolva com calma, passo a passo. As questões estão organizadas para desenvolver cálculo, interpretação e segurança na leitura de expressões numéricas.

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Questões sobre Expressões Numéricas – 6º ano – parte 3

Questão 01

1. Em uma atividade, Mariana calculou a expressão 36 ÷ 3 + 4 x 2. Qual é o valor dessa expressão?

Gabarito: alternativa B). Correto. Primeiro faz-se a divisão e a multiplicação: 36 ÷ 3 = 12 e 4 x 2 = 8; depois 12 + 8 = 20.

Comentários por alternativa:

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  • A) Aqui a soma foi feita antes de concluir divisão e multiplicação.
  • B) Correto. Primeiro faz-se a divisão e a multiplicação: 36 ÷ 3 = 12 e 4 x 2 = 8; depois 12 + 8 = 20.
  • C) Esse valor ignora parte das operações da expressão.
  • D) A multiplicação e a divisão foram combinadas de forma incorreta.
  • E) O resultado fica acima do valor obtido ao respeitar a ordem das operações.

Questão 02

2. Ao organizar o gasto da semana, Lucas encontrou a expressão 48 – [12 + (6 x 2)]. Qual valor ele deve obter?

Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro 6 x 2 = 12; depois 12 + 12 = 24; por fim 48 – 24 = 24?

Comentários por alternativa:

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  • A) O valor dos colchetes foi calculado de maneira incorreta.
  • B) A soma interna não é 12 + 6; deve-se resolver a multiplicação primeiro.
  • C) A subtração só acontece depois dos parênteses e colchetes.
  • D) Correto. Primeiro 6 x 2 = 12; depois 12 + 12 = 24; por fim 48 – 24 = 24?
  • E) A conta final não corresponde ao encadeamento correto das operações.

Questão 03

3. Em um jogo, a pontuação é dada por 5 x (8 – 3) + 7. Qual é o valor dessa expressão?

Gabarito: alternativa A). Correto. Primeiro 8 – 3 = 5; depois 5 x 5 = 25; por fim 25 + 7 = 32?

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Primeiro 8 – 3 = 5; depois 5 x 5 = 25; por fim 25 + 7 = 32?
  • B) A soma final foi feita com resultado intermediário incorreto.
  • C) Esse valor não corresponde à sequência correta de cálculo.
  • D) A multiplicação foi superestimada em relação ao valor dos parênteses.
  • E) Esse resultado não aparece ao seguir a ordem correta das operações.

Questão 04

4. Uma receita usa a expressão [24 ÷ (3 x 2)] + 5 x 2. Qual é o valor correto?

Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro 3 x 2 = 6, então 24 ÷ 6 = 4; depois 5 x 2 = 10; por fim 4 + 10 = 14.

Comentários por alternativa:

  • A) A expressão não permite somar os termos antes de calcular.
  • B) A divisão inicial foi feita em etapa errada.
  • C) O segundo termo foi somado corretamente, mas o primeiro não.
  • D) Os parênteses devem ser resolvidos antes da sequência esquerda para direita.
  • E) Correto. Primeiro 3 x 2 = 6, então 24 ÷ 6 = 4; depois 5 x 2 = 10; por fim 4 + 10 = 14.

Questão 05

5. Em uma trilha, o grupo usou a expressão 60 ÷ 5 – 3 x 4. Qual é o valor da expressão?

Gabarito: alternativa A). Correto. Primeiro 60 ÷ 5 = 12 e 3 x 4 = 12; depois 12 – 12 = 0.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Primeiro 60 ÷ 5 = 12 e 3 x 4 = 12; depois 12 – 12 = 0.
  • B) A subtração foi feita sem comparar corretamente os dois resultados.
  • C) Esse valor não resulta da expressão completa.
  • D) A multiplicação foi incorporada de forma incorreta no final.
  • E) O valor está acima do resultado correto da expressão.

Questão 06

6. Um aluno escreveu a expressão 80 – { [12 + 8] ÷ 4 } x 5. Qual valor ele encontra ao resolver corretamente?

Gabarito: alternativa B). Correto. Primeiro 12 + 8 = 20; depois 20 ÷ 4 = 5; em seguida 5 x 5 = 25; por fim 80 – 25 = 55.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma dentro dos colchetes vem antes da divisão.
  • B) Correto. Primeiro 12 + 8 = 20; depois 20 ÷ 4 = 5; em seguida 5 x 5 = 25; por fim 80 – 25 = 55.
  • C) O raciocínio descreve corretamente as etapas, mas o resultado final é 55.
  • D) O termo entre chaves não vale 15; ele precisa ser calculado.
  • E) A multiplicação por 5 foi aplicada de forma inadequada.

Questão 07

7. Em uma planilha, aparece a expressão 18 + 6 x 3 – 9 ÷ 3. Qual é o resultado?

Gabarito: alternativa E). Correto. Primeiro 6 x 3 = 18 e 9 ÷ 3 = 3; depois 18 + 18 – 3 = 33?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não corresponde ao cálculo final da expressão.
  • B) A divisão final foi considerada de maneira incorreta.
  • C) A soma intermediária foi superestimada.
  • D) O valor ficou acima do resultado obtido com a ordem correta.
  • E) Correto. Primeiro 6 x 3 = 18 e 9 ÷ 3 = 3; depois 18 + 18 – 3 = 33?

Questão 08

8. Uma loja representa o desconto com a expressão {50 – [10 x 2]} ÷ 5 + 6. Qual é o valor correto?

Gabarito: alternativa A). Correto. Primeiro 10 x 2 = 20; depois 50 – 20 = 30; em seguida 30 ÷ 5 = 6; por fim 6 + 6 = 12.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Primeiro 10 x 2 = 20; depois 50 – 20 = 30; em seguida 30 ÷ 5 = 6; por fim 6 + 6 = 12.
  • B) O valor final não é 10, pois a soma última leva a 12.
  • C) A subtração inicial foi feita com número errado.
  • D) A divisão só ocorre depois de resolver as chaves.
  • E) A expressão não permite somar 6 antes das etapas anteriores.

Questão 09

9. Em um desafio, a expressão é 7 x [9 – (12 ÷ 3)] + 2. Qual é o valor final?

Gabarito: alternativa D). Correto. Primeiro 12 ÷ 3 = 4; depois 9 – 4 = 5; então 7 x 5 = 35; por fim 35 + 2 = 37?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não corresponde ao resultado após todas as etapas.
  • B) A multiplicação foi combinada com o valor interno de forma incorreta.
  • C) O resultado interno dos colchetes não leva a esse número.
  • D) Correto. Primeiro 12 ÷ 3 = 4; depois 9 – 4 = 5; então 7 x 5 = 35; por fim 35 + 2 = 37?
  • E) A soma final não produz esse valor.

Questão 10

10. Para conferir um cálculo, foi escrita a expressão 100 – 2 x {15 + [8 ÷ 4]} + 6. Qual é o resultado correto?

Gabarito: alternativa C). Correto. Primeiro 8 ÷ 4 = 2; depois 15 + 2 = 17; em seguida 2 x 17 = 34; por fim 100 – 34 + 6 = 72.

Comentários por alternativa:

  • A) A conta não é feita só da esquerda para a direita.
  • B) A divisão interna vem antes da soma, não depois.
  • C) Correto. Primeiro 8 ÷ 4 = 2; depois 15 + 2 = 17; em seguida 2 x 17 = 34; por fim 100 – 34 + 6 = 72.
  • D) O 6 entra no final, depois da multiplicação.
  • E) O valor dos colchetes deve ser usado, não ignorado.

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