Exercícios

Questões sobre Movimentos da Terra – 8º ano

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Os movimentos da Terra explicam fenômenos observáveis no cotidiano, como a sucessão dos dias e das noites, a duração do ano e as mudanças na iluminação ao longo do ano. Entender rotação e translação ajuda a interpretar por que o Sol parece nascer e se pôr e por que as estações não ocorrem da mesma forma em todos os lugares.

Nesta atividade, você vai analisar situações contextualizadas sobre o movimento de rotação, o movimento de translação, a inclinação do eixo terrestre e suas consequências. As questões exigem atenção aos detalhes e à relação entre causa e efeito, com foco exclusivo em Movimentos da Terra.

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Questões sobre Movimentos da Terra – 8º ano

Questão 01

Em uma cidade brasileira, o amanhecer ocorre mais cedo em dezembro do que em junho. A explicação mais adequada para essa diferença está relacionada principalmente a qual aspecto do movimento da Terra?

Gabarito: alternativa B). Correto. A inclinação do eixo, junto da translação, altera a duração da iluminação ao longo do ano.

Comentários por alternativa:

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  • A) A distância Terra-Sol varia pouco e não explica o horário do amanhecer.
  • B) Correto. A inclinação do eixo, junto da translação, altera a duração da iluminação ao longo do ano.
  • C) A Lua não determina o horário do nascer do Sol.
  • D) A órbita não mantém os dias iguais em todos os meses.
  • E) O vento não altera o movimento aparente do Sol.

Questão 02

Durante uma atividade escolar, um estudante observou que o Sol parecia se deslocar de leste para oeste ao longo do dia. Qual explicação descreve melhor esse movimento aparente?

Gabarito: alternativa D). Correto. O movimento aparente do Sol resulta da rotação da Terra em torno de seu eixo.

Comentários por alternativa:

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  • A) A translação não explica o movimento diário observado.
  • B) A inclinação influencia a altura do Sol ao longo do ano, não o movimento diário.
  • C) O Sol não orbita a Terra em um dia.
  • D) Correto. O movimento aparente do Sol resulta da rotação da Terra em torno de seu eixo.
  • E) A atmosfera não gera esse deslocamento aparente.

Questão 03

Em uma aula prática, o professor pediu a identificação da consequência direta do movimento de rotação da Terra. Qual opção apresenta essa consequência de modo correto?

Gabarito: alternativa A). Correto. A rotação da Terra é responsável pela alternância entre dia e noite.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A rotação da Terra é responsável pela alternância entre dia e noite.
  • B) As estações relacionam-se à translação e à inclinação do eixo.
  • C) Marés dependem sobretudo da atração da Lua e do Sol.
  • D) As fases da Lua dependem da posição relativa entre Lua, Terra e Sol.
  • E) A inclinação do eixo não muda ao longo do ano.

Questão 04

No hemisfério Sul, o verão ocorre em dezembro, janeiro e fevereiro. Qual alternativa descreve melhor a relação entre esse fato e os movimentos da Terra?

Gabarito: alternativa E). Correto. O verão no Hemisfério Sul ocorre quando ele fica inclinado em direção ao Sol durante a translação.

Comentários por alternativa:

  • A) A variação de distância não explica as estações.
  • B) A emissão do Sol não varia assim ao longo da órbita.
  • C) A rotação não determina a estação do ano.
  • D) A distância ao Sol não muda por hemisfério.
  • E) Correto. O verão no Hemisfério Sul ocorre quando ele fica inclinado em direção ao Sol durante a translação.

Questão 05

Um aluno comparou dois dias do ano na mesma cidade: em um deles, o Sol ficou mais alto ao meio-dia; no outro, mais baixo. Qual explicação é a mais adequada para essa diferença?

Gabarito: alternativa C). Correto. A posição aparente do Sol ao meio-dia varia porque o eixo terrestre está inclinado e a Terra translada ao redor do Sol.

Comentários por alternativa:

  • A) A Lua não determina a altura aparente do Sol ao meio-dia.
  • B) A órbita não muda de formato entre duas datas próximas.
  • C) Correto. A posição aparente do Sol ao meio-dia varia porque o eixo terrestre está inclinado e a Terra translada ao redor do Sol.
  • D) A rotação não altera a inclinação do eixo.
  • E) Nuvens afetam a visão do Sol, não sua posição aparente.

Questão 06

Ao comparar a duração do dia em uma cidade próxima ao Equador e em outra de alta latitude, um grupo notou diferenças maiores ao longo do ano na segunda cidade. Isso acontece principalmente porque

Gabarito: alternativa B). Correto. Em latitudes altas, a inclinação do eixo produz maior variação na duração do dia ao longo do ano.

Comentários por alternativa:

  • A) A velocidade de rotação não muda com a latitude.
  • B) Correto. Em latitudes altas, a inclinação do eixo produz maior variação na duração do dia ao longo do ano.
  • C) A órbita da Terra não muda conforme a região do planeta.
  • D) O Sol não se move mais rapidamente nessas regiões.
  • E) A rotação não para em nenhuma faixa de latitude.

Questão 07

Durante uma observação noturna, um estudante percebeu que algumas constelações aparecem em horários diferentes conforme o mês. Qual movimento da Terra explica melhor essa mudança sazonal no céu?

Gabarito: alternativa E). Correto. A translação faz a Terra olhar para regiões diferentes do espaço ao longo do ano, mudando as constelações visíveis em cada estação.

Comentários por alternativa:

  • A) A rotação altera o céu ao longo da noite, não entre meses.
  • B) A gravidade terrestre não desloca as estrelas visíveis.
  • C) A Lua não organiza o fundo estelar.
  • D) A inclinação não troca constelações a cada noite.
  • E) Correto. A translação faz a Terra olhar para regiões diferentes do espaço ao longo do ano, mudando as constelações visíveis em cada estação.

Questão 08

Uma turma analisou um globo terrestre iluminado por uma lanterna para compreender a diferença entre solstício e equinócio. Em qual situação o equinócio está melhor representado?

Gabarito: alternativa A). Correto. No equinócio, os hemisférios recebem iluminação semelhante e dia e noite têm duração próxima.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. No equinócio, os hemisférios recebem iluminação semelhante e dia e noite têm duração próxima.
  • B) Isso descreve um solstício, não um equinócio.
  • C) A distância ao Sol não define equinócio.
  • D) Essa situação não caracteriza o equinócio.
  • E) A rotação não explica o equilíbrio de iluminação.

Questão 09

Em uma reportagem, apareceu a informação de que um mesmo lugar apresenta a duração do dia muito diferente entre inverno e verão. O fator decisivo para isso é

Gabarito: alternativa D). Correto. A combinação entre inclinação do eixo e translação altera a duração da iluminação ao longo do ano.

Comentários por alternativa:

  • A) A Lua não determina a duração do dia e da noite ao longo do ano.
  • B) O vento não altera a duração do dia.
  • C) A presença de oceanos influencia o clima, não a duração do dia.
  • D) Correto. A combinação entre inclinação do eixo e translação altera a duração da iluminação ao longo do ano.
  • E) Nuvens afetam a luminosidade, não a duração do dia.

Questão 10

Em um mapa-múndi com linhas de fuso horário, a mesma hora não ocorre simultaneamente em todas as regiões. Esse fato está ligado principalmente a qual movimento da Terra?

Gabarito: alternativa C). Correto. A rotação da Terra faz com que diferentes longitudes recebam luz solar em momentos diferentes, explicando os fusos.

Comentários por alternativa:

  • A) A translação não explica os horários locais diários.
  • B) A inclinação do eixo não define fusos horários.
  • C) Correto. A rotação da Terra faz com que diferentes longitudes recebam luz solar em momentos diferentes, explicando os fusos.
  • D) A Lua não determina os fusos horários.
  • E) A distância ao Sol não controla o horário civil.

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