Questões Revolução Americana – 8º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) As medidas restringiram, e não ampliaram, a autonomia colonial.
• B) Correto. A metrópole buscou controlar comércio e impostos, aumentando a insatisfação nas colônias.
• C) A Inglaterra não permitiu livre comércio irrestrito; buscou controlar rotas e impostos.
• D) As taxas foram ampliadas em várias medidas, não abolidas.
• E) As assembleias locais não receberam o poder legislativo pleno; a tensão continuou.

Comentários por alternativa:

• A) A ruptura republicana veio depois; não foi a motivação inicial de todos.
• B) Os colonos contestavam, não defendiam, maior monopólio inglês.
• C) A questão não era só local; era a legitimidade da cobrança sem representação.
• D) Correto. O lema da oposição era ligado à falta de representação no Parlamento.
• E) Os colonos queriam comércio, mas com menos controle e impostos.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O ato simbolizou resistência coordenada contra o controle econômico britânico.
• B) Foi um protesto contra as taxas, não apoio a elas.
• C) O episódio ampliou a crise; não houve acordo comercial pacificador.
• D) Não foi uma vitória militar, e sim uma ação política de protesto.
• E) A independência só viria em 1776, após outros conflitos e debates.

Comentários por alternativa:

• A) A Coroa endureceu, em vez de ampliar a autonomia.
• B) As medidas punitivas agravaram, e não eliminaram, os conflitos.
• C) As punições ampliaram, e não resolveram, a insatisfação.
• D) As colônias não receberam veto sobre as leis metropolitanas.
• E) Correto. As punições reforçaram a percepção de domínio e repressão da metrópole.

Comentários por alternativa:

• A) A declaração não pedia mais participação no Parlamento; defendia separação.
• B) Ela rompeu com a fidelidade à monarquia, não a reforçou.
• C) Correto. A declaração incorporou ideias iluministas sobre direitos e consentimento dos governados.
• D) O documento afirmava independência, não simples ajustes administrativos.
• E) A autoridade imperial foi contestada explicitamente pelos independentistas.

Comentários por alternativa:

• A) Houve articulação e alianças importantes entre regiões coloniais.
• B) Correto. A guerra favoreceu maior articulação entre colônias com interesses convergentes.
• C) A luta envolveu diversos grupos, não só comerciantes da Nova Inglaterra.
• D) As colônias do sul participaram em diferentes graus do processo.
• E) A Coroa combateu a independência, não a apoiou.

Comentários por alternativa:

• A) A França não queria fortalecer sua rival britânica.
• B) A França entrou no conflito, não evitou a guerra.
• C) Não havia projeto de anexação das colônias aos territórios franceses.
• D) A motivação principal não era vínculo colonial direto com as Treze Colônias.
• E) Correto. A rivalidade franco-britânica favoreceu o apoio francês aos rebeldes.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. Yorktown foi decisiva para a rendição britânica e o avanço da independência.
• B) A guerra já estava em curso havia anos, com apoio francês.
• C) Yorktown não marcou derrota francesa nem domínio britânico.
• D) O resultado foi o enfraquecimento britânico, não o retorno ao controle colonial.
• E) A batalha favoreceu os independentes, não adiou a paz indefinidamente.

Comentários por alternativa:

• A) O tratado reconheceu a independência, não a soberania britânica.
• B) A França não assumiu o controle das colônias.
• C) O pacto colonial foi rompido, não restabelecido.
• D) Correto. O tratado encerrou a guerra e reconheceu a independência americana.
• E) Não houve união política com o Canadá.

Comentários por alternativa:

• A) Houve motivações políticas e econômicas, não apenas religiosas.
• B) Os colonos participaram diretamente do conflito.
• C) Correto. A Revolução Americana reuniu fatores econômicos, políticos e ideológicos.
• D) O objetivo foi romper com a Coroa, não fortalecê-la.
• E) O movimento teve dimensão intercolonial, não ficou restrito ao norte.