Questões sobre Alimentos – 8º ano – parte 2
Nesta atividade, você vai analisar alimentos de forma mais aprofundada, relacionando composição, conservação, rótulos e escolhas no dia a dia. As questões exigem interpretação e atenção aos detalhes.
O objetivo é revisar conteúdos do 8º ano com situações contextualizadas, mostrando como o conhecimento sobre alimentos ajuda a entender hábitos, saúde e qualidade dos produtos consumidos.
Questões sobre Alimentos – 8º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. Com porções iguais, o produto com 12 g por porção tem maior teor de açúcares.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Vegetais e frutas são reguladores; cereais e leguminosas, energéticos; iogurte contribui com proteínas e cálcio.
Comentários por alternativa:
- A) As funções foram trocadas; alface e banana não são fontes principais de proteínas.
- B) Fortalecer ossos não é a função principal de alface e banana.
- C) Arroz e feijão não têm função reguladora principal.
- D) Correto. Vegetais e frutas são reguladores; cereais e leguminosas, energéticos; iogurte contribui com proteínas e cálcio.
- E) Pão e iogurte não são apenas minerais; têm outros nutrientes relevantes.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A lista indica um alimento processado, com ingredientes e aditivos como corante e aroma artificial.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A lista indica um alimento processado, com ingredientes e aditivos como corante e aroma artificial.
- B) A presença de aditivos não impede o consumo, mas pede leitura crítica.
- C) Na lista, os primeiros ingredientes aparecem em maior quantidade.
- D) Ter poucos ingredientes não significa ser sempre mais natural.
- E) A presença de açúcar, farinha e óleo contradiz essa conclusão.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Esses métodos atuam reduzindo crescimento microbiano ou a água disponível, ou ainda aquecendo para diminuir microrganismos.
Comentários por alternativa:
- A) Os efeitos descritos não correspondem aos métodos citados.
- B) Geladeira não elimina todas as bactérias, e pasteurização não esteriliza.
- C) Nenhum desses métodos esteriliza ou remove todos os nutrientes.
- D) As descrições não condizem com conservação por frio, sal ou calor.
- E) Correto. Esses métodos atuam reduzindo crescimento microbiano ou a água disponível, ou ainda aquecendo para diminuir microrganismos.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A refeição combina energia, construção e regulação, reunindo vários grupos de nutrientes.
Comentários por alternativa:
- A) Arroz, feijão e carne também fornecem outros nutrientes importantes.
- B) Há carboidratos, proteínas, fibras e micronutrientes na refeição.
- C) Correto. A refeição combina energia, construção e regulação, reunindo vários grupos de nutrientes.
- D) Arroz e carne contribuem com carboidratos e proteínas, entre outros.
- E) Feijão e carne não fornecem apenas proteínas; há outros nutrientes presentes.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A presença de mais ingredientes e aditivos indica maior formulação do produto.
Comentários por alternativa:
- A) Ser derivado do leite não torna a composição igual.
- B) Correto. A presença de mais ingredientes e aditivos indica maior formulação do produto.
- C) Ter menos ingredientes não significa ser mais processado.
- D) A qualidade nutricional depende da composição, não só do nome.
- E) Ele pode conter leite e ainda assim ser um produto formulado.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. Temperaturas mais baixas tendem a retardar processos de deterioração em muitos alimentos.
Comentários por alternativa:
- A) A fibra da fruta não aumenta por estar fora da geladeira.
- B) Frutas não têm gordura relevante como fator principal da mudança.
- C) Frutas não produzem vitamina D por refrigeração.
- D) Frutas não passam a formar mais proteínas por ficarem em temperatura ambiente.
- E) Correto. Temperaturas mais baixas tendem a retardar processos de deterioração em muitos alimentos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Há fibras, mas também açúcares e sódio que devem ser considerados na escolha alimentar.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Há fibras, mas também açúcares e sódio que devem ser considerados na escolha alimentar.
- B) A presença de açúcar não torna o produto rico em fibras nem pobre em sódio.
- C) Mesmo industrializado, o alimento pode conter nutrientes relevantes.
- D) 180 mg de sódio ainda é uma informação importante para a dieta.
- E) Açúcar fornece calorias e não indica consumo sem critério.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Coar reduz o teor de fibras ao reter parte da polpa e do bagaço.
Comentários por alternativa:
- A) A peneira retém parte da fibra, não a concentra.
- B) A retirada do bagaço não aumenta a quantidade de vitaminas.
- C) Coar não aumenta proteínas do suco.
- D) Correto. Coar reduz o teor de fibras ao reter parte da polpa e do bagaço.
- E) A composição muda com a remoção da parte sólida.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A opção reúne carboidratos, proteínas, vitaminas, fibras e hidratação em maior equilíbrio.
Comentários por alternativa:
- A) Esses itens concentram açúcar, gordura e sódio, com baixo equilíbrio nutricional.
- B) Há muita energia rápida e poucos nutrientes protetores nessa combinação.
- C) Correto. A opção reúne carboidratos, proteínas, vitaminas, fibras e hidratação em maior equilíbrio.
- D) A praticidade não compensa o baixo equilíbrio de nutrientes.
- E) A presença de leite não garante boa qualidade nutricional do lanche.
Comentários por alternativa: