Questões sobre Plano Cartesiano – 7º ano
O plano cartesiano organiza posições por meio de duas retas perpendiculares e permite localizar pontos com precisão usando pares ordenados. Neste conjunto, você vai interpretar coordenadas, quadrantes e deslocamentos em situações contextualizadas.
As questões foram elaboradas para aprofundar a leitura de eixos, a identificação de pontos e a análise de trajetórias no plano cartesiano. Observe com atenção os sinais das coordenadas e a ordem em que elas aparecem.
Questões sobre Plano Cartesiano – 7º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A primeira coordenada indica o deslocamento em x e a segunda em y, com sinal negativo indicando baixo.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. No quadrante II, x é negativo e y é positivo.
Comentários por alternativa:
- A) Esse par pertence ao quadrante I.
- B) Esse par pertence ao quadrante IV, não ao II.
- C) Esse par pertence ao quadrante III.
- D) Correto. No quadrante II, x é negativo e y é positivo.
- E) O ponto no eixo y não pertence a quadrante.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Mesma ordenada significa mesma altura no plano, formando uma reta horizontal.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Mesma ordenada significa mesma altura no plano, formando uma reta horizontal.
- B) Mesma coordenada x define reta vertical, não a mesma y.
- C) Sinais diferentes não garantem mesmo quadrante.
- D) Mesma ordenada não implica mesma distância da origem.
- E) Compartilhar y não significa ocupar o mesmo ponto.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Em x, 6 – 8 = -2; em y, permanece 3.
Comentários por alternativa:
- A) O resultado de 6 – 8 é -2, não 2.
- B) A altura não mudou no último trecho.
- C) Os deslocamentos horizontais não se somam nesse caso; um deles é no sentido contrário.
- D) A posição final depende de todos os deslocamentos, não só do último.
- E) Correto. Em x, 6 – 8 = -2; em y, permanece 3.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Os lados são paralelos aos eixos e formam ângulos retos, caracterizando um retângulo.
Comentários por alternativa:
- A) Os lados não têm a mesma medida; a figura não é quadrada.
- B) Os lados opostos, e não todos, têm mesma medida nesse caso.
- C) Correto. Os lados são paralelos aos eixos e formam ângulos retos, caracterizando um retângulo.
- D) Há dois pares de lados paralelos, não apenas um.
- E) Quatro pontos foram ligados, formando um quadrilátero.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Distância ao eixo y define x = 4 e abaixo do eixo x indica y = -7.
Comentários por alternativa:
- A) A distância ao eixo y indica x, não y.
- B) Correto. Distância ao eixo y define x = 4 e abaixo do eixo x indica y = -7.
- C) Os valores foram trocados entre as coordenadas.
- D) A posição abaixo do eixo x não altera a ordem do par ordenado.
- E) Abaixo do eixo x, a ordenada é negativa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. No eixo x, y = 0, e à esquerda da origem x é negativo.
Comentários por alternativa:
- A) À esquerda da origem, x é negativo.
- B) No eixo x, a ordenada é zero.
- C) No eixo x, a coordenada y é zero, não x.
- D) A distância é horizontal, não vertical.
- E) Correto. No eixo x, y = 0, e à esquerda da origem x é negativo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Mesma coordenada y indica mesma altura, portanto alinhamento horizontal.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Mesma coordenada y indica mesma altura, portanto alinhamento horizontal.
- B) Mesma coordenada x define alinhamento vertical.
- C) Pontos no eixo x teriam y igual a zero.
- D) Variar o sinal de x não coloca os pontos no eixo y.
- E) Mesma ordenada não significa mesmo ponto.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Quando x e y são negativos, o ponto está no quadrante III.
Comentários por alternativa:
- A) Quadrante IV tem x positivo e y negativo.
- B) Quadrante IV não tem x negativo.
- C) Quadrante II tem x negativo e y positivo.
- D) Correto. Quando x e y são negativos, o ponto está no quadrante III.
- E) Pontos com dois valores negativos não ficam sobre o eixo x.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. De -1 para a direita 4 chega a 3; de -2 para baixo 5 chega a -7.
Comentários por alternativa:
- A) Ir para a direita aumenta a abscissa.
- B) A descida não aumenta a ordenada.
- C) Correto. De -1 para a direita 4 chega a 3; de -2 para baixo 5 chega a -7.
- D) Os deslocamentos precisam considerar os sinais e a posição inicial.
- E) A posição horizontal mudou 4 unidades.
Comentários por alternativa: