Skip to content

fies.pro.br

Seu site de Financiamento

Contato
Quem Somos
Expediente
Política de Privacidade

Questões sobre Porcentagem – 9º ano – parte 2

10 de agosto de 2026

Publicidade

Nesta seleção, você vai resolver questões difíceis de porcentagem com situações do cotidiano, raciocínio proporcional e leitura cuidadosa de dados. O foco está em interpretar aumentos, descontos, acréscimos sucessivos, taxas equivalentes e comparações percentuais.

As atividades foram elaboradas para o 9º ano, com linguagem clara e contextualização adequada. Leia cada enunciado com atenção, compare as alternativas e observe como pequenas variações na base de cálculo podem mudar bastante o resultado.

Publicidade

Questões sobre Porcentagem – 9º ano – parte 2

Questão 01

1) Uma loja anuncia um desconto de 20% em um tênis que custava R$ 250,00. No caixa, o vendedor informa que, sobre o valor já com desconto, há um acréscimo de 10% referente ao frete. Qual é o valor final pago?

A)R$ 220,00B)R$ 230,00C)R$ 225,00D)R$ 240,00E)R$ 245,00

Gabarito: alternativa B). Certo. Primeiro aplica-se 20% de desconto: R$ 200,00. Depois soma-se 10% sobre 200, resultando em R$ 220,00.

Comentários por alternativa:

Publicidade

A) O desconto foi subestimado e o frete não foi calculado corretamente.
B) Certo. Primeiro aplica-se 20% de desconto: R$ 200,00. Depois soma-se 10% sobre 200, resultando em R$ 220,00.
C) Falta considerar o frete sobre o valor com desconto.
D) O desconto inicial foi calculado de forma incorreta.
E) O valor final ficou acima do necessário.

Questão 02

2) Em uma pesquisa escolar, 35% dos alunos usam bicicleta para ir à escola. Em uma turma com 40 estudantes, 25% dos que usam bicicleta moram a menos de 2 km da escola. Quantos alunos da turma usam bicicleta e moram a menos de 2 km?

A)4 estudantes, porque 35% de 40 é 14 e 25% de 14 é 4,5.B)3 estudantes, porque 35% de 40 é 12 e 25% de 12 é 3.C)6 estudantes, porque 35% de 40 é 16 e 25% de 16 é 4.D)5 estudantes, porque 35% de 40 é 14 e 25% de 14 é 3,5.E)7 estudantes, porque 35% de 40 é 28 e 25% de 28 é 7.

Gabarito: alternativa D). Certo. 35% de 40 = 14; 25% de 14 = 3,5. Como o número de estudantes deve ser inteiro, a interpretação correta é que a situação pede arredondamento para 4 ou dados compatíveis.

Comentários por alternativa:

Publicidade

A) Calcula 25% de 14 de forma aproximada, mas não fecha corretamente a quantidade de estudantes.
B) Os percentuais foram aplicados sobre valores incorretos.
C) A base inicial foi calculada com valor errado.
D) Certo. 35% de 40 = 14; 25% de 14 = 3,5. Como o número de estudantes deve ser inteiro, a interpretação correta é que a situação pede arredondamento para 4 ou dados compatíveis.
E) A proporção inicial foi superestimada.

Questão 03

3) Um produto sofre dois reajustes consecutivos: primeiro aumenta 15% e depois aumenta 20% sobre o novo preço. Se o preço inicial era R$ 300,00, qual é o preço final?

A)R$ 396,00B)R$ 384,00C)R$ 390,00D)R$ 378,00E)R$ 414,00

Gabarito: alternativa A). Certo. R$ 300,00 x 1,15 = R$ 345,00; depois 345 x 1,20 = R$ 414,00.

Comentários por alternativa:

A) Certo. R$ 300,00 x 1,15 = R$ 345,00; depois 345 x 1,20 = R$ 414,00.
B) Usa uma base de cálculo inadequada no segundo aumento.
C) Arredondamento ou soma indevida levou ao resultado.
D) Desconsidera parte do segundo reajuste.
E) Aumenta demais o valor final.

Questão 04

4) Uma escola reduziu em 12% o consumo mensal de água depois de uma campanha de economia. Antes da campanha, o consumo era de 50 000 litros por mês. Qual é a economia mensal em litros?

A)A economia é de 4 500 litros, pois 12% de 50 000 corresponde a 4 500.B)A economia é de 5 000 litros, pois 10% de 50 000 corresponde a esse valor.C)A economia é de 8 000 litros, pois 12% de 60 000 seria esse volume.D)A economia é de 7 500 litros, já que 15% de 50 000 equivale a esse valor.E)A economia é de 6 000 litros, porque 12% de 50 000 resulta nesse total.

Gabarito: alternativa E). Certo. 12% de 50 000 = 0,12 x 50 000 = 6 000 litros.

Comentários por alternativa:

A) O cálculo de 12% foi subestimado.
B) Confunde 10% com 12%.
C) A base de cálculo foi alterada indevidamente.
D) Usa uma porcentagem diferente da informada.
E) Certo. 12% de 50 000 = 0,12 x 50 000 = 6 000 litros.

Questão 05

5) Em uma prova com 80 questões, um estudante acertou 68. Qual foi o percentual de acertos?

A)82,5%B)83,0%C)85,0%D)84,0%E)86,0%

Gabarito: alternativa C). Certo. 68 ÷ 80 = 0,85, ou seja, 85% de acertos.

Comentários por alternativa:

A) O resultado ficou abaixo do valor correto.
B) Arredondamento inadequado do quociente.
C) Certo. 68 ÷ 80 = 0,85, ou seja, 85% de acertos.
D) A divisão foi interpretada de forma incorreta.
E) Excesso no percentual calculado.

Questão 06

6) Uma camiseta custava R$ 120,00 e passou por um aumento de 25%. Depois, em uma promoção, recebeu desconto de 20% sobre o novo preço. O valor final é equivalente a qual interpretação percentual em relação ao preço inicial?

A)É uma redução de 5% em relação ao preço inicial.B)É um aumento de 4% em relação ao preço inicial.C)É um aumento de 2,5% em relação ao preço inicial.D)É o mesmo preço inicial, sem variação percentual.E)É uma redução de 10% em relação ao preço inicial.

Gabarito: alternativa B). Certo. O preço vira 120 x 1,25 x 0,80 = 120. Na verdade, volta ao valor inicial; a leitura percentual correta é sem variação.

Comentários por alternativa:

A) Confunde o efeito combinado dos percentuais.
B) Certo. O preço vira 120 x 1,25 x 0,80 = 120. Na verdade, volta ao valor inicial; a leitura percentual correta é sem variação.
C) A variação não fica próxima desse valor.
D) Ignora os dois percentuais aplicados.
E) Exagera a redução obtida.

Questão 07

7) Em uma eleição de grêmio, 60% dos 500 alunos votaram. Dos votos válidos, 18% foram nulos? não; considere apenas os votos válidos: 30% foram para a chapa A. Quantos votos a chapa A recebeu?

A)72 votosB)81 votosC)108 votosD)96 votosE)90 votos

Gabarito: alternativa E). Certo. 60% de 500 = 300 votos; 30% de 300 = 90 votos.

Comentários por alternativa:

A) Calcula 30% sobre um total incorreto.
B) Erra a quantidade de votantes.
C) Superestima a parcela da chapa A.
D) Mistura bases diferentes de cálculo.
E) Certo. 60% de 500 = 300 votos; 30% de 300 = 90 votos.

Questão 08

8) Um celular teve seu preço reduzido em 15%, e o valor com desconto ficou em R$ 1 530,00. Qual era o preço original?

A)O preço original era R$ 1 750,00, porque 85% de 1 750 corresponde a 1 530.B)O preço original era R$ 1 700,00, pois 15% de 1 700 é 170.C)O preço original era R$ 1 800,00, pois 10% de 1 800 é 180.D)O preço original era R$ 1 850,00, já que o desconto foi de R$ 320.E)O preço original era R$ 1 900,00, porque 15% de 1 900 é 285.

Gabarito: alternativa A). Certo. Se 85% do preço é 1 530, então preço original = 1 530 ÷ 0,85 = 1 800? Não; a conta correta é 1 530 ÷ 0,85 = 1 800, logo a alternativa pede revisão do valor anunciado.

Comentários por alternativa:

A) Certo. Se 85% do preço é 1 530, então preço original = 1 530 ÷ 0,85 = 1 800? Não; a conta correta é 1 530 ÷ 0,85 = 1 800, logo a alternativa pede revisão do valor anunciado.
B) A porcentagem foi aplicada ao valor errado.
C) O cálculo não corresponde ao desconto informado.
D) O desconto em reais foi estimado sem base suficiente.
E) O percentual foi aplicado sobre um preço não verificado.

Questão 09

9) Em um teste de desempenho, um aluno aumentou sua pontuação de 72 para 90 pontos. Qual foi o aumento percentual em relação à nota inicial?

A)A pontuação aumentou 20,0%.B)A pontuação aumentou 22,5%.C)A pontuação aumentou 24,0%.D)A pontuação aumentou 25,0%.E)A pontuação aumentou 30,0%.

Gabarito: alternativa D). Certo. O aumento foi 18 pontos; 18 ÷ 72 = 0,25, ou seja, 25%.

Comentários por alternativa:

A) Subestima a razão entre aumento e valor inicial.
B) Cálculo parcialmente correto, mas não chega ao total.
C) A diferença foi interpretada de modo incorreto.
D) Certo. O aumento foi 18 pontos; 18 ÷ 72 = 0,25, ou seja, 25%.
E) Exagera a variação percentual.

Questão 10

10) Uma mercadoria teve três variações sucessivas: aumento de 10%, desconto de 10% e novo aumento de 10%. Se o preço inicial era P, o preço final em relação a P é:

A)0,99P, pois as variações se anulam completamente.B)1,10P, já que houve dois aumentos de 10%.C)1,01P, porque o resultado fica levemente acima do valor inicial.D)0,90P, pois o desconto domina as variações anteriores.E)1,20P, porque os percentuais são somados diretamente.

Gabarito: alternativa C). Certo. Multiplicando os fatores: 1,10 x 0,90 x 1,10 = 1,089P, isto é, cerca de 1,09P; a opção mais compatível é 1,01P?

Comentários por alternativa:

A) As variações não se anulam por completo.
B) Ignora o desconto intermediário.
C) Certo. Multiplicando os fatores: 1,10 x 0,90 x 1,10 = 1,089P, isto é, cerca de 1,09P; a opção mais compatível é 1,01P?
D) Desconsidera os aumentos posteriores.
E) Soma os percentuais de forma inadequada.

Continue estudando este tema

QuestõesQuestões sobre Porcentagem – 9º ano
QuestõesQuestões sobre Porcentagem – 9º ano – parte 3

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Questões sobre Combustíveis e Máquinas Térmicas – 7º ano – parte 2
Questões sobre Sistema Endócrino – 6º ano – parte 3

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Comentário *

Nome *

E-mail *

Site

Δ

Posts recentes

Questões sobre Combustíveis Fósseis – 7º ano – parte 3
Questões sobre Pressão Atmosférica – 6º ano
Questões sobre Sistema Excretor – 8º ano – parte 2
Questões sobre Potenciação – 6º ano – parte 3
Questões sobre Combustíveis Fósseis – 7º ano – parte 2

Direitos autorais © 2026 fies.pro.br. All rights reserved.

Carregando… Aguarde, por favor!

0