Exercícios

Questões sobre Handebol – 6º ano

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O handebol é um esporte coletivo dinâmico, que exige atenção às regras, tomada de decisão rápida e boa leitura do espaço de jogo. Nesta proposta, as questões exploram fundamentos, posições, movimentação e situações comuns em partidas.

As atividades foram pensadas para estudantes do 6º ano, com nível desafiador e linguagem clara. O objetivo é identificar como o aluno compreende o jogo, relacionando regras básicas, ações técnicas e estratégias simples de ataque e defesa.

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Questões sobre Handebol – 6º ano

Questão 01

Em uma situação de ataque, um jogador recebe a bola perto da área adversária, segura a posse por um instante e depois faz três passos antes de arremessar. Considerando a regra básica do handebol, o que explica essa jogada como regular?

Gabarito: alternativa B). Correto. No handebol, a posse permite três passos antes de passar, quicar ou arremessar.

Comentários por alternativa:

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  • A) A quantidade de passos não é livre; há limite definido.
  • B) Correto. No handebol, a posse permite três passos antes de passar, quicar ou arremessar.
  • C) Quicar não é exigido antes de cada passo.
  • D) O arremesso pode ocorrer até o terceiro passo, não necessariamente antes.
  • E) O avanço sem quicar não depende de estar fora da área.

Questão 02

Durante uma partida, a equipe atacante circula a bola entre os jogadores para abrir espaço e criar uma chance de arremesso. Qual ação mostra melhor essa intenção tática?

Gabarito: alternativa D). Correto. A troca rápida de passes ajuda a deslocar a defesa e criar oportunidade de finalização.

Comentários por alternativa:

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  • A) Segurar a bola parado reduz a fluidez do ataque.
  • B) Sem participar da troca, o jogador não ajuda a criar espaço.
  • C) Avançar sem leitura do espaço facilita a marcação.
  • D) Correto. A troca rápida de passes ajuda a deslocar a defesa e criar oportunidade de finalização.
  • E) No handebol, a finalização é com a mão, não com o chute.

Questão 03

Em um lance defensivo, o aluno se posiciona entre o atacante e o gol, com o corpo equilibrado e os braços elevados para dificultar o arremesso. Que princípio defensivo está sendo aplicado?

Gabarito: alternativa A). Correto. A postura entre atacante e gol reduz o espaço de finalização e dificulta o arremesso.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A postura entre atacante e gol reduz o espaço de finalização e dificulta o arremesso.
  • B) Marca distante não pressiona a finalização.
  • C) Não se trata de substituição, mas de posicionamento defensivo.
  • D) Ataque dentro da área adversária não corresponde à ação descrita.
  • E) Reposição lateral é reinício de jogo, não bloqueio defensivo.

Questão 04

Em uma sequência ofensiva, uma equipe quer aproximar a bola do gol sem perder o controle da posse. Entre as opções, qual combinação de ações é mais eficiente para isso?

Gabarito: alternativa E). Correto. Passar e se deslocar ajuda a manter a posse e avançar de forma organizada.

Comentários por alternativa:

  • A) Condução longa aumenta a chance de perder a bola.
  • B) Lançamentos aleatórios não organizam o ataque.
  • C) Esperar parado não aproxima a equipe do gol.
  • D) Sem passes, a defesa encontra mais facilidade para marcar.
  • E) Correto. Passar e se deslocar ajuda a manter a posse e avançar de forma organizada.

Questão 05

A bola foi lançada de fora da área e o goleiro fez a defesa com segurança. Em seguida, o time da defesa quer reiniciar o jogo com rapidez. Qual atitude é mais adequada?

Gabarito: alternativa C). Correto. Após a defesa, o goleiro pode participar do reinício da jogada, buscando rapidez na saída.

Comentários por alternativa:

  • A) A continuidade do jogo já pode ocorrer após a defesa.
  • B) Correr com a bola dessa forma não corresponde ao reinício descrito.
  • C) Correto. Após a defesa, o goleiro pode participar do reinício da jogada, buscando rapidez na saída.
  • D) A saída da bola da quadra não é necessária nesse caso.
  • E) A bola não é entregue ao adversário após a defesa.

Questão 06

Em uma aula, o professor pede que a turma identifique uma função importante do pivô no ataque. Qual alternativa descreve melhor esse papel?

Gabarito: alternativa B). Correto. O pivô atua perto da defesa adversária, abrindo espaço e oferecendo opção de passe curta.

Comentários por alternativa:

  • A) Cobrar laterais não caracteriza a função do pivô.
  • B) Correto. O pivô atua perto da defesa adversária, abrindo espaço e oferecendo opção de passe curta.
  • C) Proteger o goleiro não é função do pivô.
  • D) O saque inicial não é exclusivo dessa posição.
  • E) O pivô não se limita às laterais da quadra.

Questão 07

Durante uma partida escolar, um aluno quer desarmar o adversário sem cometer falta. Qual atitude defensiva tende a ser mais adequada?

Gabarito: alternativa E). Correto. A aproximação equilibrada e a interceptação são formas seguras e eficientes de defender.

Comentários por alternativa:

  • A) Salto frontal agressivo não é uma ação defensiva segura.
  • B) Empurrar caracteriza falta.
  • C) Segurar o braço configura infração.
  • D) Contato descontrolado aumenta o risco de falta.
  • E) Correto. A aproximação equilibrada e a interceptação são formas seguras e eficientes de defender.

Questão 08

Uma equipe está perdendo por um gol e restam poucos segundos. O treinador orienta a última jogada para um arremesso claro. Qual decisão coletiva mais faz sentido nesse momento?

Gabarito: alternativa A). Correto. Em final apertado, a equipe precisa organizar uma última ação objetiva para chegar ao arremesso.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Em final apertado, a equipe precisa organizar uma última ação objetiva para chegar ao arremesso.
  • B) Pressa sem organização reduz a chance de sucesso.
  • C) Segurar a bola não ajuda a buscar o empate ou a virada.
  • D) Recuar demais afasta a possibilidade de marcar.
  • E) Parar a movimentação facilita a defesa adversária.

Questão 09

Em uma aula prática, o professor explica que o drible no handebol serve para ampliar as possibilidades de ataque. Quando esse recurso é mais útil?

Gabarito: alternativa D). Correto. O drible ajuda a progredir com a bola e a escapar de uma marcação mais próxima.

Comentários por alternativa:

  • A) Manter a bola parada não corresponde ao uso do drible.
  • B) A ação do goleiro é outra, não a do drible ofensivo.
  • C) O drible não substitui o passe em todas as situações.
  • D) Correto. O drible ajuda a progredir com a bola e a escapar de uma marcação mais próxima.
  • E) O drible não serve para ocupar a área do pivô sem participação da posse.

Questão 10

Ao observar uma partida de handebol, a professora pede que os alunos identifiquem a diferença entre atacar e defender em uma troca de posse. Qual opção expressa melhor essa diferença?

Gabarito: alternativa C). Correto. Ataque e defesa têm objetivos distintos: criar chance de gol e recuperar a posse, protegendo o espaço.

Comentários por alternativa:

  • A) As ações citadas não definem cada fase do jogo.
  • B) Ataque e defesa não dependem dessas limitações.
  • C) Correto. Ataque e defesa têm objetivos distintos: criar chance de gol e recuperar a posse, protegendo o espaço.
  • D) A divisão do jogo não funciona dessa forma.
  • E) Ambas as fases usam várias ações, não apenas uma.

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