Exercícios

Questões sobre Recursos Naturais – 6º ano – parte 2

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Os recursos naturais fazem parte do cotidiano e sustentam atividades como alimentação, moradia, energia e produção de bens. Nesta sequência, o foco é perceber como esses recursos são encontrados na natureza, como podem ser classificados e de que forma seu uso interfere no ambiente e na vida das pessoas.

As questões a seguir aprofundam situações reais de consumo, preservação e transformação dos recursos naturais. Leia com atenção, compare as alternativas e analise os efeitos de cada escolha para entender melhor como usar os recursos de maneira responsável.

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Questões sobre Recursos Naturais – 6º ano – parte 2

Questão 01

Uma turma observou que a água usada para beber, limpar e irrigar plantas vem de rios, reservatórios e poços. Qual característica melhor define esse recurso natural no contexto apresentado?

Gabarito: alternativa B). Correto. A água participa de um ciclo natural e pode se renovar, embora sua disponibilidade dependa da conservação.

Comentários por alternativa:

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  • A) A água circula no ciclo hidrológico e não se esgota após um uso.
  • B) Correto. A água participa de um ciclo natural e pode se renovar, embora sua disponibilidade dependa da conservação.
  • C) Ela existe na natureza, não é criada por máquinas.
  • D) Sua classificação principal não é mineral.
  • E) A água não depende exclusivamente da vegetação para existir.

Questão 02

Em uma cidade, parte da energia elétrica vem de hidrelétricas, e outra parte vem de usinas que usam combustíveis extraídos da natureza. Qual comparação descreve melhor esse contraste?

Gabarito: alternativa D). Correto. A hidrelétrica usa a água, e os combustíveis fósseis podem se esgotar porque não se renovam rapidamente.

Comentários por alternativa:

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  • A) As fontes não são iguais; a origem e a renovação são diferentes.
  • B) Os combustíveis fósseis não são renováveis em escala humana.
  • C) Ambas dependem do ambiente de maneiras distintas.
  • D) Correto. A hidrelétrica usa a água, e os combustíveis fósseis podem se esgotar porque não se renovam rapidamente.
  • E) Toda produção de energia pode causar impactos ambientais.

Questão 03

Em um estudo de campo, alunos viram uma região com pouca cobertura vegetal, solo exposto e água de nascentes mais turva após chuvas. Qual ação humana pode ter contribuído para esse cenário?

Gabarito: alternativa A). Correto. A retirada da vegetação facilita erosão, assoreamento e piora a infiltração da água no solo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A retirada da vegetação facilita erosão, assoreamento e piora a infiltração da água no solo.
  • B) Protege a água e reduz impactos.
  • C) Essa ação ajuda a recuperar o ambiente.
  • D) Essa medida favorece a conservação.
  • E) A coleta seletiva ajuda, mas não explica esse cenário.

Questão 04

Uma escola decidiu reduzir o consumo de papel e energia. Entre as medidas abaixo, qual apresenta maior relação com o uso responsável dos recursos naturais?

Gabarito: alternativa E). Correto. Reaproveitar materiais e economizar energia reduz a pressão sobre recursos naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso aumenta o consumo de papel.
  • B) Imprimir mais gera gasto adicional de recurso natural.
  • C) Há desperdício de energia elétrica.
  • D) Descartáveis elevam a produção de resíduos e o consumo de matéria-prima.
  • E) Correto. Reaproveitar materiais e economizar energia reduz a pressão sobre recursos naturais.

Questão 05

Em uma área rural, a retirada de água subterrânea aumentou muito após a construção de novos poços. Qual risco ambiental merece maior atenção nesse caso?

Gabarito: alternativa C). Correto. A retirada excessiva pode baixar o lençol freático e dificultar o acesso à água depois.

Comentários por alternativa:

  • A) A maior retirada não garante mais vegetação.
  • B) O reabastecimento pode ser mais lento que a retirada.
  • C) Correto. A retirada excessiva pode baixar o lençol freático e dificultar o acesso à água depois.
  • D) A água não substitui rochas do subsolo.
  • E) Novas nascentes não surgem em todas as perfurações.

Questão 06

Uma comunidade passa a separar resíduos e envia metais, vidro e papel para reciclagem. Qual relação com os recursos naturais é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correto. Reciclar diminui a demanda por matéria-prima nova e ajuda a conservar recursos naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) A reciclagem tende a reduzir, não ampliar, a extração.
  • B) Correto. Reciclar diminui a demanda por matéria-prima nova e ajuda a conservar recursos naturais.
  • C) Reciclagem também usa água, energia e transporte.
  • D) Ela reduz, mas não elimina todo o lixo.
  • E) Ela contribui diretamente para a conservação ambiental.

Questão 07

Ao comparar áreas com mata preservada e áreas de solo nu, estudantes notaram diferenças após as chuvas. Qual explicação melhor relaciona vegetação e conservação do recurso natural solo?

Gabarito: alternativa E). Correto. A vegetação protege o solo e ajuda a diminuir a erosão causada pela água da chuva.

Comentários por alternativa:

  • A) A chuva ainda alcança o solo; a vegetação ajuda na proteção.
  • B) O solo nu costuma perder água e sofrer mais erosão.
  • C) A vegetação contribui para a formação e a manutenção do solo.
  • D) As raízes ajudam a fixar o solo, não a desgastá-lo.
  • E) Correto. A vegetação protege o solo e ajuda a diminuir a erosão causada pela água da chuva.

Questão 08

Uma região depende muito da madeira para construção e produção de objetos. Qual manejo está mais coerente com a conservação desse recurso natural?

Gabarito: alternativa A). Correto. O manejo sustentável combina uso econômico com reposição e recuperação da área.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O manejo sustentável combina uso econômico com reposição e recuperação da área.
  • B) Sem planejamento, a área pode se degradar.
  • C) Trocar por outro recurso não resolve o problema ambiental.
  • D) Áreas próximas a rios precisam de proteção.
  • E) Unidades protegidas não devem ser exploradas dessa forma.

Questão 09

Em uma atividade sobre recursos energéticos, a professora pediu um exemplo de recurso natural não renovável. Qual alternativa atende melhor ao pedido?

Gabarito: alternativa D). Correto. O petróleo é um recurso natural não renovável, formado ao longo de milhões de anos.

Comentários por alternativa:

  • A) A energia solar é renovável.
  • B) As marés são renováveis.
  • C) O vento é renovável.
  • D) Correto. O petróleo é um recurso natural não renovável, formado ao longo de milhões de anos.
  • E) A água corrente é renovável.

Questão 10

Uma cidade enfrenta falta de água em certos meses e procura reduzir esse problema sem depender apenas de novas captações. Qual medida mostra melhor compreensão do uso sustentável dos recursos naturais?

Gabarito: alternativa C). Correto. A combinação de conservação de mananciais e redução de desperdício melhora a disponibilidade hídrica.

Comentários por alternativa:

  • A) Desperdício agrava a escassez.
  • B) Impermeabilizar dificulta a recarga do solo.
  • C) Correto. A combinação de conservação de mananciais e redução de desperdício melhora a disponibilidade hídrica.
  • D) Isso amplia custos e não resolve a causa do problema.
  • E) Vazamentos aumentam perdas de água.

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