Exercícios

Questões sobre Recursos Naturais – 6º ano

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Os recursos naturais fazem parte da vida das pessoas e sustentam atividades como alimentação, moradia, transporte e produção de energia. Entender de onde eles vêm e como são usados ajuda a reconhecer sua importância para a sociedade e para o ambiente.

Neste conjunto de questões, você vai analisar situações do cotidiano envolvendo água, solo, minerais, vegetação, combustíveis e outras fontes da natureza. A proposta é relacionar exemplos práticos ao uso responsável desses recursos, com atenção aos impactos e à conservação.

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Questões sobre Recursos Naturais – 6º ano

Questão 01

Em uma comunidade rural, a água de um rio é usada para beber, irrigar plantações e lavar utensílios. Qual é a principal razão para essa água ser considerada um recurso natural?

Gabarito: alternativa B). Correta. A água do rio é um recurso natural porque está na natureza e pode ser aproveitada de várias maneiras.

Comentários por alternativa:

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  • A) A água do rio não é fabricada pelo ser humano.
  • B) Correta. A água do rio é um recurso natural porque está na natureza e pode ser aproveitada de várias maneiras.
  • C) A água existe na natureza, independentemente de máquinas.
  • D) A água pode ter muitos usos, não apenas na agricultura.
  • E) Rios são ambientes naturais, não produtos urbanos.

Questão 02

Uma escola organiza uma campanha para economizar energia elétrica. Os alunos observam que parte dessa energia vem de usinas hidrelétricas. Qual explicação melhor relaciona a produção dessa energia com um recurso natural?

Gabarito: alternativa D). Correta. A água em movimento é um recurso natural usado para gerar energia nas hidrelétricas.

Comentários por alternativa:

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  • A) Chuvas ajudam os reservatórios, mas não produzem energia sozinhas.
  • B) Carvão não se transforma em água para esse processo.
  • C) O vento também pode gerar energia, mas não diretamente sem equipamentos.
  • D) Correta. A água em movimento é um recurso natural usado para gerar energia nas hidrelétricas.
  • E) Luz solar não é armazenada em reservatórios hidrelétricos.

Questão 03

Ao construir casas, muitas pessoas utilizam areia, argila, pedra e madeira. Qual alternativa apresenta uma classificação mais adequada para esses materiais no contexto de recursos naturais?

Gabarito: alternativa A). Correta. Esses materiais vêm da natureza e servem como matéria-prima em construções.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Esses materiais vêm da natureza e servem como matéria-prima em construções.
  • B) Esses materiais não são fabricados em indústrias como origem principal.
  • C) Não são resíduos domésticos; são materiais naturais.
  • D) Não têm função alimentar e não são produtos de prateleira nesse sentido.
  • E) Eles existem antes das construções, não depois da demolição.

Questão 04

Uma cidade passou a reutilizar parte da água usada na limpeza de calçadas para regar jardins públicos. Qual ideia está mais relacionada a essa prática?

Gabarito: alternativa E). Correta. Reaproveitar água reduz a necessidade de captar água nova do ambiente.

Comentários por alternativa:

  • A) A prática busca reduzir desperdício, não aumentá-lo.
  • B) A proposta é economizar, não usar mais água potável.
  • C) Plantas precisam de água, não de minerais sólidos.
  • D) Evaporação não transforma a água de chuva em água subterrânea.
  • E) Correta. Reaproveitar água reduz a necessidade de captar água nova do ambiente.

Questão 05

Em uma região costeira, a pesca é uma atividade importante para muitas famílias. Qual opção melhor explica por que os peixes são considerados recursos naturais?

Gabarito: alternativa C). Correta. Os peixes são seres vivos da natureza que podem ser utilizados pelas pessoas.

Comentários por alternativa:

  • A) Peixes não são necessariamente produzidos em tanques industriais.
  • B) Eles vivem em ambientes naturais, não apenas em laboratórios.
  • C) Correta. Os peixes são seres vivos da natureza que podem ser utilizados pelas pessoas.
  • D) Podem servir para alimentação local e outras finalidades.
  • E) Sua reprodução ocorre na natureza, não depende de máquinas agrícolas.

Questão 06

Uma mina retira ferro do subsolo para fabricar ferramentas e estruturas metálicas. Qual relação entre esse material e os recursos naturais está mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correta. O ferro é um mineral retirado da crosta terrestre, portanto é recurso natural.

Comentários por alternativa:

  • A) Ferro não se recompõe rapidamente; é um recurso mineral.
  • B) Correta. O ferro é um mineral retirado da crosta terrestre, portanto é recurso natural.
  • C) Plantas não produzem ferro por fotossíntese.
  • D) Ferro não é energia solar.
  • E) Ele tem origem natural e importância econômica, não é apenas descarte.

Questão 07

Em uma área de mata, a retirada excessiva de árvores pode trazer vários efeitos. Qual alternativa descreve melhor um possível impacto ambiental desse uso inadequado do recurso natural?

Gabarito: alternativa E). Correta. O desmatamento pode causar erosão, perda de habitats e mudanças na água do solo.

Comentários por alternativa:

  • A) A retirada excessiva de árvores tende a prejudicar, não melhorar, o ambiente.
  • B) Novas florestas não surgem rapidamente após desmatamento intenso.
  • C) Sem árvores, a temperatura costuma subir e a infiltração pode diminuir.
  • D) O ambiente muda quando há retirada intensa da vegetação.
  • E) Correta. O desmatamento pode causar erosão, perda de habitats e mudanças na água do solo.

Questão 08

Uma família troca lâmpadas comuns por lâmpadas mais eficientes e apaga as luzes quando não está usando os cômodos. Qual interpretação melhor explica essa atitude em relação aos recursos naturais?

Gabarito: alternativa A). Correta. Economizar energia diminui a pressão sobre recursos usados na geração elétrica.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Economizar energia diminui a pressão sobre recursos usados na geração elétrica.
  • B) A troca visa reduzir, não aumentar, o consumo.
  • C) Lâmpadas eficientes não substituem eletricidade por água.
  • D) A casa continua dependendo de recursos naturais, como os usados na geração de energia.
  • E) O uso doméstico não impede a produção de energia nas usinas.

Questão 09

Em um debate na sala, os alunos discutem que alguns recursos naturais podem se renovar e outros podem se esgotar. Qual exemplo está corretamente classificado?

Gabarito: alternativa D). Correta. Água e madeira podem ser renováveis quando há reposição e uso responsável.

Comentários por alternativa:

  • A) Sol e vento são fontes renováveis de energia.
  • B) Petróleo e carvão são recursos não renováveis, de formação muito lenta.
  • C) Ferro e areia não se renovam rapidamente como recursos renováveis.
  • D) Correta. Água e madeira podem ser renováveis quando há reposição e uso responsável.
  • E) Esses recursos não dependem da indústria para existir.

Questão 10

Uma reportagem mostra comunidades que preservam nascentes, plantam árvores e controlam o consumo de água. Qual conclusão está mais adequada sobre a relação entre essas ações e os recursos naturais?

Gabarito: alternativa C). Correta. Preservar nascentes e vegetação contribui para conservar recursos naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Essas medidas reduzem a exploração, não a aumentam.
  • B) As ações preservam recursos, não os substituem por sintéticos.
  • C) Correta. Preservar nascentes e vegetação contribui para conservar recursos naturais.
  • D) Elas permitem uso mais equilibrado, não impedem o uso.
  • E) As ações têm efeito prático na conservação e no abastecimento.

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