Exercícios

Questões sobre Renascimento com gabarito – 7º ano – parte 2

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O Renascimento foi um movimento cultural marcado pela valorização do ser humano, do conhecimento e das artes. Nesta seleção, você vai retomar conceitos centrais, obras, características e mudanças de mentalidade associadas a esse período.

As questões foram elaboradas para aprofundar a compreensão sobre o Renascimento em um nível mais exigente, com situações contextualizadas e alternativas plausíveis. Leia com atenção, compare os detalhes e observe como a cultura renascentista se expressou em diferentes áreas.

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Questões sobre Renascimento com gabarito – 7º ano – parte 2

Questão 01

1. Um professor apresenta duas descrições de obras renascentistas: a primeira valoriza a proporção do corpo humano; a segunda usa perspectiva para criar profundidade. Essas características se relacionam diretamente com a ideia de

Gabarito: alternativa B). Correta. A proporção e a perspectiva mostram a inspiração na Antiguidade clássica e o interesse pelo equilíbrio.

Comentários por alternativa:

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  • A) O Renascimento retomou referências clássicas, não as rejeitou completamente.
  • B) Correta. A proporção e a perspectiva mostram a inspiração na Antiguidade clássica e o interesse pelo equilíbrio.
  • C) A técnica ganhou destaque, junto com observação e estudo da forma.
  • D) A arte renascentista se afastou do predomínio medieval e buscou novos padrões.
  • E) O movimento valorizou observação da natureza e da figura humana, não o fantástico.

Questão 02

2. Em uma aula, a turma analisou um artista que estudou anatomia para representar o corpo com precisão, além de combinar arte e investigação científica. Esse perfil se aproxima de um traço do Renascimento que destaca

Gabarito: alternativa D). Correta. No Renascimento, o artista foi visto também como investigador, unindo arte, observação e ciência.

Comentários por alternativa:

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  • A) O Renascimento aproximou arte e ciência, em vez de separá-las rigidamente.
  • B) O estudo prévio ganhou força, com desenho, observação e análise da natureza.
  • C) Houve maior autonomia intelectual, não submissão total a instituições religiosas.
  • D) Correta. No Renascimento, o artista foi visto também como investigador, unindo arte, observação e ciência.
  • E) O período buscou renovação formal e estudo do corpo humano.

Questão 03

3. Um estudante comparou o mecenato a uma relação de apoio que permitiu a criação de muitas obras renascentistas. Nesse contexto, o mecenato foi importante porque

Gabarito: alternativa A). Correta. O mecenato financiou artistas e intelectuais, fortalecendo a produção cultural renascentista.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O mecenato financiou artistas e intelectuais, fortalecendo a produção cultural renascentista.
  • B) Os temas eram variados e não se restringiam a esse tipo de assunto.
  • C) O mecenato não substituiu universidades nem limitou a circulação de livros.
  • D) O apoio ampliou oportunidades para artistas, inclusive em oficinas e cortes.
  • E) O mecenato relacionou arte, prestígio e poder nas cidades.

Questão 04

4. Ao comparar uma obra medieval com uma renascentista, a professora destacou a mudança de foco da representação. A alternativa que melhor expressa essa transformação é a que mostra

Gabarito: alternativa E). Correta. O Renascimento valorizou observação da natureza, do corpo humano e da individualidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A arte renascentista não manteve o símbolo religioso como centro exclusivo.
  • B) O ser humano e a vida concreta ganharam destaque no período.
  • C) O desenho ganhou mais estudo, movimento e naturalidade.
  • D) A perspectiva foi desenvolvida e usada com frequência nas obras.
  • E) Correta. O Renascimento valorizou observação da natureza, do corpo humano e da individualidade.

Questão 05

5. Em uma cidade italiana do Renascimento, comerciantes enriqueceram e passaram a apoiar obras de arte, livros e estudos. Esse cenário ajuda a explicar a ligação entre Renascimento e

Gabarito: alternativa C). Correta. O Renascimento floresceu em centros urbanos onde circulavam riqueza, ideias e produção cultural.

Comentários por alternativa:

  • A) O contexto renascentista está ligado ao crescimento urbano, não ao fortalecimento feudal.
  • B) Houve intensificação da vida urbana, não seu fim.
  • C) Correta. O Renascimento floresceu em centros urbanos onde circulavam riqueza, ideias e produção cultural.
  • D) O comércio e os contatos externos favoreceram o movimento.
  • E) As redes de troca e o crédito ajudaram a sustentar a cultura urbana.

Questão 06

6. Um livro didático descreve um intelectual renascentista interessado em múltiplas áreas do saber, da matemática à arte, da mecânica à anatomia. Essa figura expressa a ideia de que

Gabarito: alternativa B). Correta. O Renascimento valorizou a ampliação do saber por meio de observação, experimentação e estudo.

Comentários por alternativa:

  • A) O período incentivou articulação entre diferentes áreas do saber.
  • B) Correta. O Renascimento valorizou a ampliação do saber por meio de observação, experimentação e estudo.
  • C) O aprendizado se diversificou, com interesse por várias áreas do conhecimento.
  • D) O Renascimento elevou o prestígio intelectual e artístico.
  • E) Arte e ciência se aproximaram intensamente no período.

Questão 07

7. Ao estudar uma pintura renascentista, a classe observou linhas que convergem para um ponto de fuga. Esse recurso foi importante porque

Gabarito: alternativa E). Correta. A perspectiva organiza o espaço e cria profundidade, aproximando a pintura de uma visão realista.

Comentários por alternativa:

  • A) A perspectiva justamente ampliou a sensação de profundidade.
  • B) Paisagens e arquitetura passaram a ser representadas com maior interesse.
  • C) Ela não substituiu o desenho; foi um recurso de organização espacial.
  • D) O recurso ajudou a estabelecer proporção, não a destruí-la.
  • E) Correta. A perspectiva organiza o espaço e cria profundidade, aproximando a pintura de uma visão realista.

Questão 08

8. Em uma comparação entre a cultura medieval e a renascentista, um grupo de alunos discutiu a posição do ser humano. A interpretação mais adequada é a de que o Renascimento valorizou

Gabarito: alternativa A). Correta. O humanismo renascentista colocou o ser humano no centro das reflexões culturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O humanismo renascentista colocou o ser humano no centro das reflexões culturais.
  • B) O período estimulou renovação intelectual, não simples obediência.
  • C) O corpo humano foi bastante estudado e representado.
  • D) A mentalidade renascentista se afastou do teocentrismo medieval.
  • E) Houve valorização da investigação sobre natureza e sociedade.

Questão 09

9. Uma obra do Renascimento mostra um governante cercado por elementos arquitetônicos clássicos, equilíbrio visual e figuras com expressões individualizadas. Esse conjunto sugere uma cultura que valorizava

Gabarito: alternativa D). Correta. O Renascimento uniu referências clássicas, poder político e atenção à individualidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A individualidade passou a ser valorizada nas representações.
  • B) A principal referência aqui é a cultura clássica greco-romana.
  • C) A identidade individual ganhou destaque, não apagamento.
  • D) Correta. O Renascimento uniu referências clássicas, poder político e atenção à individualidade.
  • E) A arquitetura foi muito usada para criar harmonia e profundidade.

Questão 10

10. Um historiador afirma que o Renascimento não foi apenas um conjunto de obras artísticas, mas uma mudança ampla de mentalidade. A melhor conclusão é que esse movimento

Gabarito: alternativa C). Correta. O Renascimento ampliou a crítica, a curiosidade e a valorização da experiência humana.

Comentários por alternativa:

  • A) Influenciou várias áreas do conhecimento e da cultura.
  • B) O movimento foi marcado por questionamentos e renovação intelectual.
  • C) Correta. O Renascimento ampliou a crítica, a curiosidade e a valorização da experiência humana.
  • D) Houve diálogo entre arte, ciência, filosofia e religião.
  • E) Seu desenvolvimento esteve ligado a cidades e redes de circulação cultural.

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