Questões sobre Governo Geral – 7º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) A Coroa não pretendia independência local, mas maior controle.
• B) Correto. O Governo Geral foi criado para centralizar a administração e fortalecer a autoridade da Coroa na colônia.
• C) O objetivo era reforçar a exploração, não encerrá-la.
• D) As capitanias continuaram existindo, agora sob supervisão maior.
• E) A defesa do litoral era uma prioridade, não algo a ser reduzido.

Comentários por alternativa:

• A) As capitanias não ganharam autonomia total com o Governo Geral.
• B) O órgão não eliminou conflitos internacionais.
• C) Não houve transferência do comando para administração indígena.
• D) Correto. O Governo Geral concentrava funções para tornar a administração mais organizada e eficiente.
• E) As câmaras tinham papel local, mas não comandavam toda a colônia.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O governador-geral coordenava a administração política, enquanto outras funções eram distribuídas entre autoridades específicas.
• B) O capitão-mor estava ligado à defesa, não à religião.
• C) O provedor-mor administrava finanças, não atividades espirituais.
• D) O ouvidor-mor cuidava da justiça, não da catequese.
• E) Esse cargo não existia na estrutura do Governo Geral.

Comentários por alternativa:

• A) Não houve eleição colonial para substituir donatários.
• B) Os impostos não foram abolidos com essa finalidade.
• C) A Coroa queria ampliar, não diminuir, seu controle.
• D) A defesa não foi entregue a comerciantes particulares.
• E) Correto. O Governo Geral buscou superar a fragmentação, mas as capitanias continuaram existindo.

Comentários por alternativa:

• A) O acesso marítimo era muito importante nesse contexto.
• B) A sede não era afastada das áreas comerciais.
• C) Correto. A sede litorânea facilitava comunicação, defesa e controle dos principais centros da colônia.
• D) A ligação com navios portugueses era essencial, não indesejada.
• E) A administração não começou no interior.

Comentários por alternativa:

• A) Os jesuítas não assumiam as finanças coloniais.
• B) Correto. A atuação jesuítica ajudava na catequese e na organização social, em articulação com o projeto colonial.
• C) A presença portuguesa não foi impedida nas aldeias.
• D) As capitanias não se tornaram independentes por causa disso.
• E) A defesa militar continuava necessária.

Comentários por alternativa:

• A) A autoridade régia foi reforçada, não reduzida.
• B) Os cargos eram separados, não reunidos em um só.
• C) A justiça não foi entregue a militares das fronteiras.
• D) A arrecadação permaneceu importante para a Coroa.
• E) Correto. A divisão de funções indica uma tentativa de organizar a administração em áreas específicas.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O Governo Geral tinha como meta ampliar a presença da autoridade portuguesa e organizar a administração.
• B) A interferência externa portuguesa aumentou, não diminuiu.
• C) Os funcionários nomeados pela Coroa continuaram existindo.
• D) Os tributos não passaram aos senhores de engenho.
• E) Não houve substituição do poder real por assembleias locais.

Comentários por alternativa:

• A) O Governo Geral não marcou o fim da colonização.
• B) Independência é um processo muito posterior.
• C) República e século XIX não correspondem ao tema.
• D) Correto. O Governo Geral pertence ao processo de organização da administração colonial portuguesa no Brasil.
• E) Segundo Reinado e parlamentarismo pertencem a outro período.

Comentários por alternativa:

• A) Os conflitos não desapareceram, e a igualdade política não ocorreu.
• B) As atividades litorâneas continuaram importantes.
• C) Correto. A principal consequência administrativa foi a centralização com reforço do controle régio.
• D) A presença portuguesa foi reforçada, não enfraquecida.
• E) Governos republicanos não pertencem a esse contexto histórico.