Exercícios

Questões sobre Governo Geral – 7º ano

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O Governo Geral foi criado pela Coroa portuguesa para reforçar o controle sobre a colônia e organizar melhor a administração no território americano. Em vez de governadores isolados, a instituição buscava centralizar decisões e enfrentar problemas como defesa, justiça e arrecadação.

Ao estudar esse tema, é importante perceber como o Governo Geral se relacionou com a ocupação do território, com as câmaras locais, com a economia colonial e com a própria lógica de dominação portuguesa. As questões a seguir trabalham esses aspectos de forma contextualizada e mais exigente.

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Questões sobre Governo Geral – 7º ano

Questão 01

1. A criação do Governo Geral, em 1548, respondia principalmente à necessidade de reorganizar a administração colonial. Qual alternativa expressa melhor esse objetivo da Coroa portuguesa?

Gabarito: alternativa B). Correta. O Governo Geral buscou centralizar a administração e fortalecer o controle metropolitano.

Comentários por alternativa:

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  • A) O Governo Geral reforçava o controle da Coroa, não a autonomia das capitanias.
  • B) Correta. O Governo Geral buscou centralizar a administração e fortalecer o controle metropolitano.
  • C) Não havia transferência da sede nem ligação com mineração consolidada.
  • D) A política colonial não visava encerrar o açúcar nessa etapa.
  • E) A presença régia seria fortalecida, não reduzida.

Questão 02

2. Em uma vila colonial, conflitos entre colonos, indígenas e comerciantes exigiam intervenção mais coordenada. Nesse cenário, a atuação do Governo Geral pode ser entendida como a tentativa de

Gabarito: alternativa D). Correta. O Governo Geral foi criado para integrar funções administrativas e diminuir a desorganização.

Comentários por alternativa:

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  • A) As câmaras continuaram importantes, mas não receberam autonomia total.
  • B) O Governo Geral existiu justamente para diminuir a dispersão.
  • C) A lógica colonial manteve o monopólio e o controle metropolitano.
  • D) Correta. O Governo Geral foi criado para integrar funções administrativas e diminuir a desorganização.
  • E) A defesa não foi entregue apenas aos senhores de engenho.

Questão 03

3. Em 1549, a chegada de Tomé de Sousa marcou o início efetivo do Governo Geral. Qual função administrativa estava diretamente associada ao cargo de governador-geral?

Gabarito: alternativa A). Correta. O governador-geral representava a Coroa e coordenava a administração colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O governador-geral representava a Coroa e coordenava a administração colonial.
  • B) Universidades não eram atribuição central do governador-geral.
  • C) Isso contrariava a autoridade da Coroa.
  • D) Não houve democratização política nesse sentido.
  • E) A pecuária existia, mas não definia o cargo.

Questão 04

4. Ao analisar a estrutura do Governo Geral, um estudante observa que Salvador foi escolhida como sede. Essa decisão se explica, sobretudo, por sua relação com

Gabarito: alternativa E). Correta. Salvador era um ponto estratégico do litoral, facilitando comunicação, comércio e defesa.

Comentários por alternativa:

  • A) O litoral era valorizado pela ligação marítima, não pelo isolamento.
  • B) Não havia jazidas minerais como critério da escolha.
  • C) Salvador tinha porto e, portanto, contato marítimo.
  • D) A sede não era itinerante nem foi levada ao sertão.
  • E) Correta. Salvador era um ponto estratégico do litoral, facilitando comunicação, comércio e defesa.

Questão 05

5. Em uma atividade sobre administração colonial, a turma comparou o Governo Geral às capitanias hereditárias. Qual conclusão está mais adequada a essa comparação?

Gabarito: alternativa C). Correta. As capitanias continuaram existindo, mas sob maior coordenação do poder central.

Comentários por alternativa:

  • A) As capitanias não foram abolidas de imediato.
  • B) Os donatários continuaram com funções locais.
  • C) Correta. As capitanias continuaram existindo, mas sob maior coordenação do poder central.
  • D) Não houve divisão do território entre reis independentes.
  • E) Elas permaneceram como unidades administrativas por longo tempo.

Questão 06

6. Durante o Governo Geral, o combate a invasões e a proteção do litoral eram questões centrais. Nesse contexto, a criação dessa administração pode ser interpretada como uma resposta à

Gabarito: alternativa B). Correta. A defesa do litoral e o controle do território foram razões importantes para centralizar a administração.

Comentários por alternativa:

  • A) Não havia sistema partidário nem eleições coloniais regulares como descrito.
  • B) Correta. A defesa do litoral e o controle do território foram razões importantes para centralizar a administração.
  • C) O trabalho compulsório continuava no período.
  • D) Não existiam cidades industriais na colônia.
  • E) O comércio atlântico continuava sendo fundamental.

Questão 07

7. Em uma prova, o professor afirmou que o Governo Geral não significou o fim da atuação das elites locais. O que melhor explica essa situação?

Gabarito: alternativa E). Correta. As elites locais mantiveram influência econômica e política, especialmente nas câmaras.

Comentários por alternativa:

  • A) Política externa era controlada pela Coroa.
  • B) As câmaras continuaram relevantes.
  • C) Não houve igualdade política entre colonos e Coroa.
  • D) As missões tinham papel religioso, não substituíam toda a administração.
  • E) Correta. As elites locais mantiveram influência econômica e política, especialmente nas câmaras.

Questão 08

8. Ao estudar a instalação do Governo Geral, um aluno percebeu que o sistema buscava responder a problemas de distância e comunicação. Isso ocorreu porque

Gabarito: alternativa A). Correta. A fragmentação e a distância exigiam maior coordenação administrativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A fragmentação e a distância exigiam maior coordenação administrativa.
  • B) Não havia essa infraestrutura na colônia.
  • C) A urbanização era limitada e insuficiente para esse controle.
  • D) As fronteiras eram instáveis e exigiam coordenação.
  • E) A Coroa buscava centralização, não autonomia municipal.

Questão 09

9. Em uma análise sobre a economia colonial, o Governo Geral aparece ligado ao fortalecimento do sistema colonial. Qual alternativa relaciona corretamente esse processo?

Gabarito: alternativa D). Correta. A centralização ajudava a Coroa a controlar tributos e a exploração colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) A integração com os interesses metropolitanos foi reforçada.
  • B) O comércio continuava submetido ao controle português.
  • C) A produção manufatureira local não substituiu a lógica colonial.
  • D) Correta. A centralização ajudava a Coroa a controlar tributos e a exploração colonial.
  • E) A economia colonial permaneceu essencial.

Questão 10

10. Ao final de uma sequência didática, a turma conclui que o Governo Geral foi uma instituição importante, mas não resolveu todos os problemas da colônia. Essa conclusão é correta porque

Gabarito: alternativa C). Correta. O Governo Geral centralizou, mas não eliminou conflitos nem dificuldades coloniais.

Comentários por alternativa:

  • A) As capitanias continuaram existindo e houve tensões.
  • B) Não houve igualdade política entre esses grupos.
  • C) Correta. O Governo Geral centralizou, mas não eliminou conflitos nem dificuldades coloniais.
  • D) A defesa permaneceu necessária.
  • E) O controle direto de cada aldeia não ocorreu dessa forma.

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