Questões sobre Grécia Antiga Sexto ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) Roma pertence à história romana, não à Grécia Antiga.
• B) Atenas foi uma pólis grega importante e é um exemplo correto de cidade-estado.
• C) Cartago não é cidade-estado grega.
• D) O nome não corresponde a uma pólis conhecida.
• E) Giza está ligada ao Egito Antigo.

Comentários por alternativa:

• A) Essa descrição se aproxima mais de Esparta.
• B) Castelos e cavaleiros são do período medieval.
• C) Essa organização pertence ao Egito Antigo.
• D) Atenas ficou conhecida pela valorização da participação política e da vida cultural.
• E) Máquinas a vapor pertencem à Revolução Industrial.

Comentários por alternativa:

• A) A religião grega era politeísta, com vários deuses ligados a diferentes aspectos da vida.
• B) Rituais e narrativas faziam parte da religião.
• C) A Grécia Antiga era politeísta, não monoteísta.
• D) Mitos conviviam com práticas religiosas; não foram substituídos por ciência.
• E) Templos e oferendas eram comuns nas pólis.

Comentários por alternativa:

• A) Não tinha função principal de registro econômico.
• B) Não era uma prática militar.
• C) Não substituía as assembleias políticas.
• D) A indústria é de outro período histórico.
• E) O teatro grego surgiu ligado a festivais e apresentações públicas nas cidades.

Comentários por alternativa:

• A) Atenas teve destaque político e cultural, não esse perfil militar.
• B) Tebas não é conhecida principalmente por filosofia e escultura.
• C) Esparta é a pólis associada à disciplina militar e à educação rígida.
• D) Delos tinha importância religiosa, mas não esse perfil urbano.
• E) Olímpia é ligada aos jogos, não à organização militar de uma pólis.

Comentários por alternativa:

• A) Rádio e televisão pertencem ao mundo moderno.
• B) Os jogos eram festas religiosas e esportivas, com atletas vindos de diferentes pólis.
• C) Não eram eleições para reis.
• D) Não tinham foco naval ou comercial.
• E) Não eram assembleias políticas.

Comentários por alternativa:

• A) Leis militares não são narrativas míticas.
• B) Isso se relaciona a registros administrativos, não a mitos.
• C) Mapas não são mitos.
• D) Regras comerciais não definem a função mitológica.
• E) Os mitos ajudavam a explicar a origem do mundo e a presença dos deuses.

Comentários por alternativa:

• A) A educação espartana priorizava a formação militar e a disciplina.
• B) Esse perfil se aproxima mais de Atenas.
• C) Não era esse o objetivo principal da educação.
• D) Máquinas e livros impressos são de outro contexto histórico.
• E) Universidades e diplomas pertencem a tempos posteriores.

Comentários por alternativa:

• A) Isso não corresponde às formas de participação em várias pólis.
• B) Nem todos eram considerados cidadãos.
• C) A política grega não funcionava por correspondência entre reis.
• D) Em algumas pólis, os cidadãos participavam de assembleias e votações.
• E) Havia participação coletiva em certas cidades.

Comentários por alternativa:

• A) Eletricidade e motores pertencem à era moderna.
• B) A Grécia deixou marcas duradouras.
• C) A Grécia Antiga influenciou áreas importantes da cultura e da organização humana.
• D) A Grécia é muito anterior à Idade Média.
• E) Ela se relacionou amplamente com o Mediterrâneo.