Exercícios

Questões – 7º ano Geografia – parte 2

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A seguir, você encontra questões de Geografia em nível difícil, pensadas para mobilizar leitura de paisagens, interpretação de dados e compreensão de relações espaciais.

Os itens foram elaborados para o 7º ano, com linguagem clara e situações do cotidiano, mantendo foco em conceitos essenciais da Geografia escolar.

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Questões – 7º ano Geografia – parte 2

Questão 01

Em uma aula sobre leitura de mapas, a professora mostrou um mapa temático com áreas em diferentes tons de verde e perguntou o que a legenda permitia concluir. A legenda indicava que tons mais escuros representavam maior densidade demográfica. Nesse caso, a principal interpretação correta é que as áreas mais escuras possuem

Gabarito: alternativa B). Correta: densidade demográfica relaciona população e área, indicando concentração de habitantes.

Comentários por alternativa:

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  • A) Área territorial não define densidade demográfica.
  • B) Correta: densidade demográfica relaciona população e área, indicando concentração de habitantes.
  • C) O mapa não apresenta dados climáticos.
  • D) Rios navegáveis não são inferidos pela legenda.
  • E) Contraria o significado de tons mais escuros na legenda.

Questão 02

Durante uma viagem, um estudante percebeu que a paisagem mudava rapidamente: ao sair de uma região úmida, encontrou áreas com vegetação mais rala, solos expostos e chuvas concentradas em poucos meses do ano. Essa combinação de características está mais associada a um clima

Gabarito: alternativa D). Correta: o semiárido apresenta chuvas irregulares, vegetação adaptada e maior exposição do solo.

Comentários por alternativa:

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  • A) O clima equatorial tem chuvas frequentes e vegetação mais densa.
  • B) O subtropical brasileiro não apresenta esse padrão de neve intensa.
  • C) Tropical de altitude não combina com chuvas tão concentradas e vegetação tão rala.
  • D) Correta: o semiárido apresenta chuvas irregulares, vegetação adaptada e maior exposição do solo.
  • E) O clima polar não é compatível com o cenário descrito.

Questão 03

Ao analisar uma carta topográfica, um grupo observou curvas de nível muito próximas umas das outras em certo trecho da encosta. Isso indica que a área representada possui

Gabarito: alternativa A). Correta: curvas de nível próximas indicam grande variação vertical em pequena distância.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: curvas de nível próximas indicam grande variação vertical em pequena distância.
  • B) Lagoas não são inferidas por esse padrão.
  • C) Altitude absoluta não depende da proximidade entre curvas.
  • D) Relevo plano teria curvas mais afastadas.
  • E) Planícies apresentam pouca inclinação e curvas distantes.

Questão 04

Em uma discussão sobre urbanização, os alunos compararam duas cidades. A primeira cresceu com forte atração de indústrias e serviços; a segunda expandiu-se mais rapidamente nas bordas, com moradias distantes do centro e uso intenso de automóveis. A situação da segunda cidade expressa principalmente

Gabarito: alternativa E). Correta: a expansão periférica reforça a desconcentração urbana e amplia os deslocamentos.

Comentários por alternativa:

  • A) A cidade mantém funções urbanas, sem retorno total ao campo.
  • B) Não há passagem do urbano para produção agrícola.
  • C) O enunciado destaca bordas urbanas, não só o centro.
  • D) O caso descreve automóveis, não trilhas nem transporte fluvial.
  • E) Correta: a expansão periférica reforça a desconcentração urbana e amplia os deslocamentos.

Questão 05

Em uma aula sobre cartografia, a professora explicou que a escala de um mapa de pequeno número, como 1:1.000.000, permite representar uma área maior, mas com menos detalhes. Com base nisso, a principal consequência de usar essa escala é

Gabarito: alternativa C). Correta: escalas pequenas abrangem áreas grandes e ajudam a ler distâncias aproximadas.

Comentários por alternativa:

  • A) Maior detalhe é característica de escala grande.
  • B) Escala pequena representa área maior, não menor.
  • C) Correta: escalas pequenas abrangem áreas grandes e ajudam a ler distâncias aproximadas.
  • D) Reduzir área e ampliar elementos locais corresponde a escala grande.
  • E) A legenda continua necessária para interpretar símbolos e informações.

Questão 06

Um agricultor observou que, em certos terrenos, a chuva forte causava enxurradas que retiravam a camada superficial do solo. Após algumas safras, a produtividade caiu e surgiram sulcos no terreno. O processo descrito está relacionado principalmente à

Gabarito: alternativa B). Correta: a água da chuva remove materiais do solo, reduzindo sua qualidade agrícola.

Comentários por alternativa:

  • A) Deposição acumula materiais, não os remove.
  • B) Correta: a água da chuva remove materiais do solo, reduzindo sua qualidade agrícola.
  • C) Intemperismo altera rochas, mas não descreve a enxurrada levando solo.
  • D) Sedimentação marinha não ocorre nesse contexto continental.
  • E) Tectonismo não explica os sulcos causados pela chuva.

Questão 07

Em um mapa político, um estudante identificou linhas que separavam territórios administrados por governos diferentes. Após a aula, concluiu que essas linhas representavam

Gabarito: alternativa E). Correta: fronteiras separam territórios políticos, como países, estados ou municípios.

Comentários por alternativa:

  • A) Meridianos indicam posições geográficas longitudinais.
  • B) Curvas de nível representam relevo, não limites políticos.
  • C) Isóbaras aparecem em mapas meteorológicos, não políticos.
  • D) Latitudes indicam posições em relação ao Equador.
  • E) Correta: fronteiras separam territórios políticos, como países, estados ou municípios.

Questão 08

Ao estudar a distribuição da população no território brasileiro, a turma percebeu que áreas com maior oferta de empregos, serviços e infraestrutura atraem mais moradores. Esse movimento contribui para

Gabarito: alternativa A). Correta: empregos, serviços e infraestrutura favorecem concentração populacional em áreas mais dinâmicas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: empregos, serviços e infraestrutura favorecem concentração populacional em áreas mais dinâmicas.
  • B) O enunciado trata de atração urbana, não de retorno ao campo.
  • C) As diferenças regionais continuam existindo.
  • D) Não há base para afirmar fortalecimento de aldeias.
  • E) A população não se distribui de forma totalmente igual.

Questão 09

Em um exercício de interpretação climática, os alunos receberam um climograma com temperaturas altas ao longo do ano e forte concentração de chuvas em poucos meses. A leitura mais adequada desse padrão é que ele indica

Gabarito: alternativa D). Correta: altas temperaturas e chuvas concentradas em parte do ano caracterizam alternância de estações.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há indicação de inverno rigoroso nem neve.
  • B) O climograma não mostra frio prolongado nem precipitação rara o ano inteiro.
  • C) Há concentração de chuvas, o que contraria essa alternativa.
  • D) Correta: altas temperaturas e chuvas concentradas em parte do ano caracterizam alternância de estações.
  • E) Subtropical não é o padrão mais coerente com essas temperaturas altas.

Questão 10

Em uma região de planalto muito ocupada por cidades e estradas, a vegetação nativa foi bastante substituída por áreas construídas e por agricultura mecanizada. Uma consequência geográfica provável dessa transformação é

Gabarito: alternativa C). Correta: a perda de cobertura vegetal favorece erosão e modifica o escoamento da água.

Comentários por alternativa:

  • A) A infiltração tende a diminuir quando o solo é impermeabilizado.
  • B) A ocupação reduz a biodiversidade nativa.
  • C) Correta: a perda de cobertura vegetal favorece erosão e modifica o escoamento da água.
  • D) Pisoteio e impermeabilização não reduzem a erosão em encostas.
  • E) Sem cobertura vegetal, a estabilidade do solo tende a cair.

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