Exercícios

Questões Astronomia – 6º ano – parte 2

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A Astronomia ajuda a interpretar fenômenos visíveis no céu e a relacioná-los com movimentos da Terra, da Lua e dos demais astros. Neste conjunto, as questões retomam conceitos essenciais do 6º ano em situações mais exigentes de leitura e análise.

As atividades foram organizadas com enunciados contextualizados e alternativas equilibradas, para estimular observação, comparação e raciocínio científico. O foco permanece na Astronomia do 6º ano, sem avançar para temas fora desse recorte.

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Questões Astronomia – 6º ano – parte 2

Questão 01

Em uma noite de céu limpo, uma turma observa que a Lua aparece na metade do disco iluminado. Essa fase é chamada de

Gabarito: alternativa B). Correto. No quarto crescente, vemos metade da Lua iluminada.

Comentários por alternativa:

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  • A) Na Lua nova, a face iluminada fica voltada para longe da Terra.
  • B) Correto. No quarto crescente, vemos metade da Lua iluminada.
  • C) Na Lua cheia, vemos a face lunar inteira iluminada.
  • D) No quarto minguante, a metade iluminada aparece após a Lua cheia.
  • E) Eclipse lunar é um alinhamento entre Sol, Terra e Lua.

Questão 02

Durante uma caminhada ao entardecer, um estudante percebe que o Sol parece se deslocar de oeste para leste ao longo do dia. Esse movimento aparente acontece porque

Gabarito: alternativa D). Correto. O movimento aparente do Sol resulta da rotação da Terra.

Comentários por alternativa:

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  • A) A Terra leva cerca de 365 dias para orbitar o Sol.
  • B) A Lua não desloca a posição aparente do Sol.
  • C) O modelo geocêntrico não explica corretamente o fenômeno.
  • D) Correto. O movimento aparente do Sol resulta da rotação da Terra.
  • E) Nuvens podem alterar a visão, mas não causam o movimento aparente diário.

Questão 03

Um professor explica que, em alguns meses, certas constelações são vistas à noite e, em outros, não aparecem no mesmo horário. Isso ocorre principalmente porque

Gabarito: alternativa A). Correto. A translação da Terra altera o céu noturno observado ao longo do ano.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A translação da Terra altera o céu noturno observado ao longo do ano.
  • B) As constelações mantêm suas formas aparentes em escalas humanas.
  • C) A Lua pode atrapalhar a observação, mas não explica a mudança anual.
  • D) O eixo terrestre não muda de lugar mensalmente.
  • E) O Sol não apaga estrelas; a visibilidade varia por posição e iluminação do céu.

Questão 04

Em uma atividade escolar, os alunos identificam que uma estrela brilhante vista no céu não “pisca” tanto quanto as estrelas menores, que parecem cintilar mais. A melhor explicação é que

Gabarito: alternativa E). Correto. A atmosfera provoca a cintilação observada das estrelas.

Comentários por alternativa:

  • A) O cintilar não depende apenas da produção de luz.
  • B) Não existe regra desse tipo para estrelas próximas ou distantes.
  • C) O cintilar não é causado pela velocidade de deslocamento.
  • D) A fase da Lua influencia a visibilidade, não a cintilação das estrelas.
  • E) Correto. A atmosfera provoca a cintilação observada das estrelas.

Questão 05

Ao observar um globo terrestre iluminado por uma lanterna, um aluno conclui que o dia e a noite acontecem porque

Gabarito: alternativa C). Correto. A rotação da Terra alterna dia e noite.

Comentários por alternativa:

  • A) A separação entre luz e sombra ocorre pela forma da Terra e pela luz recebida.
  • B) A volta ao redor do Sol dura cerca de um ano, não poucas horas.
  • C) Correto. A rotação da Terra alterna dia e noite.
  • D) A sombra da Lua causa eclipses, não o dia e a noite.
  • E) Nuvens alteram a iluminação local, mas não definem a noite.

Questão 06

Em uma mesma noite, um observador nota que a Lua está mais alta no céu no início da noite e, horas depois, parece estar mais próxima do horizonte. Esse deslocamento aparente acontece porque

Gabarito: alternativa B). Correto. A rotação terrestre produz o movimento aparente dos astros no céu.

Comentários por alternativa:

  • A) A translação ocorre ao longo do ano, não em poucas horas.
  • B) Correto. A rotação terrestre produz o movimento aparente dos astros no céu.
  • C) Estrelas não empurram a Lua.
  • D) A fase da Lua muda ao longo de dias, não horas.
  • E) O brilho pode variar, mas não desloca a posição aparente.

Questão 07

Um grupo compara o tamanho aparente do Sol e da Lua no céu e descobre que eles parecem quase iguais. A melhor interpretação é que

Gabarito: alternativa E). Correto. A Lua é menor, mas está muito mais próxima da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Os tamanhos reais são muito diferentes.
  • B) Sol e Lua não têm essa origem de luz refletida.
  • C) O horizonte pode enganar a percepção, mas não altera o tamanho real aparente dessa forma.
  • D) A atmosfera não amplia a Lua até igualá-la ao Sol.
  • E) Correto. A Lua é menor, mas está muito mais próxima da Terra.

Questão 08

Numa aula de Astronomia, o professor pede para identificar qual alternativa descreve melhor uma constelação. A opção correta é

Gabarito: alternativa A). Correto. Constelação é um desenho imaginário formado por estrelas vistas da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Constelação é um desenho imaginário formado por estrelas vistas da Terra.
  • B) As estrelas de uma constelação não precisam estar ligadas entre si.
  • C) Constelações não são áreas com movimento único de astros.
  • D) Isso descreve um alinhamento ou eclipse, não uma constelação.
  • E) Uma constelação não é uma única estrela.

Questão 09

Em uma madrugada de observação, os alunos percebem que algumas estrelas estão próximas do polo celeste e mudam pouco de posição ao longo da noite. Isso ocorre porque

Gabarito: alternativa D). Correto. Perto do polo celeste, o deslocamento aparente é menor.

Comentários por alternativa:

  • A) O Sol não fixa estrelas no horizonte durante a noite.
  • B) As estrelas também se movem, mas isso não explica a observação noturna.
  • C) A Lua não bloqueia o movimento dessas estrelas.
  • D) Correto. Perto do polo celeste, o deslocamento aparente é menor.
  • E) A atmosfera não impede a trajetória aparente dessas estrelas.

Questão 10

Em um experimento, uma lanterna representa o Sol e uma bola pequena representa a Lua. Quando a bola fica entre a lanterna e o observador, a face iluminada da bola quase não é vista. Esse arranjo corresponde à

Gabarito: alternativa C). Correto. Na Lua nova, a face iluminada fica voltada para o lado oposto da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) Na Lua crescente, parte da face iluminada já pode ser observada.
  • B) Na Lua cheia, a face iluminada fica voltada para quem observa.
  • C) Correto. Na Lua nova, a face iluminada fica voltada para o lado oposto da Terra.
  • D) Na Lua minguante, a parte iluminada ainda é visível.
  • E) No eclipse lunar, a Terra fica entre o Sol e a Lua.

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