Questões com Numeros Decimais – 6º ano
Os números decimais aparecem em situações do cotidiano, como preços, medidas, distâncias e resultados de compras. Neste conjunto de questões, você vai aplicar comparação, adição, subtração, multiplicação e leitura de valores decimais em contextos variados.
As atividades foram pensadas para exigir atenção aos detalhes e raciocínio cuidadoso, sem sair do tema números decimais. Leia cada situação com calma, observe a posição da vírgula e escolha a alternativa que resolve corretamente o problema.
Questões com Numeros Decimais – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Somando 18,75 + 6,40, obtemos 25,15.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Fazendo 12,50 – 3,78 = 8,72.
Comentários por alternativa:
- A) A parte inteira e decimal ficaram deslocadas.
- B) O resultado ficou 0,10 acima do correto.
- C) A parte inteira ficou um número acima.
- D) Fazendo 12,50 – 3,78 = 8,72.
- E) A subtração não corresponde ao valor restante.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). 0,85 é maior que 0,805 e que os demais valores.
Comentários por alternativa:
- A) 0,85 é maior que 0,805 e que os demais valores.
- B) É menor que 0,58 quando completamos as casas decimais.
- C) É menor que 0,85.
- D) É menor que 0,805 e 0,85.
- E) É menor que 0,508.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Multiplicando 2,5 por 4, temos 10,0.
Comentários por alternativa:
- A) Resultado menor do que o produto correto.
- B) A conta adicionou quantidade a mais.
- C) Falta meio quilo no total.
- D) O produto ficou acima do valor esperado.
- E) Multiplicando 2,5 por 4, temos 10,0.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). 18,6 – 2,35 = 16,25? Não: ajustando as casas, 18,60 – 2,35 = 16,25. Portanto, a correta é B?
Comentários por alternativa:
- A) Faltou considerar uma centésima no cálculo.
- B) Correta.
- C) 18,6 – 2,35 = 16,25? Não: ajustando as casas, 18,60 – 2,35 = 16,25. Portanto, a correta é B?
- D) A temperatura final ficou 1 grau abaixo.
- E) A subtração ficou com duas décimas a menos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Somando 1,75 + 2,40, obtemos 4,15 km.
Comentários por alternativa:
- A) O total ficou 0,10 abaixo do correto.
- B) Somando 1,75 + 2,40, obtemos 4,15 km.
- C) Acentuou uma centésima a mais no resultado.
- D) A soma foi arredondada sem necessidade.
- E) A distância total ficou acima do valor real.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Calculando 7,50 × 1,2, obtemos 9,00.
Comentários por alternativa:
- A) Ficou abaixo do valor calculado.
- B) A diferença ficou de 10 centavos.
- C) O produto foi subestimado.
- D) O cálculo ficou acima do preço esperado.
- E) Calculando 7,50 × 1,2, obtemos 9,00.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Fazendo 24,80 – 19,65, obtemos 5,15.
Comentários por alternativa:
- A) Fazendo 24,80 – 19,65, obtemos 5,15.
- B) Faltou uma centésima na subtração.
- C) A diferença ficou menor do que o valor correto.
- D) A diferença foi aumentada em uma centésima.
- E) O consumo foi superestimado.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Em ordem crescente: 0,305 < 0,35 < 0,53.
Comentários por alternativa:
- A) A ordem está invertida.
- B) 0,305 é menor que 0,35, então a ordem está trocada.
- C) O número 0,53 não vem antes de 0,35.
- D) Em ordem crescente: 0,305 < 0,35 < 0,53.
- E) 0,305 deveria aparecer antes de 0,35.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Multiplicando 0,48 por 5, obtemos 2,40? Verificando: 48 centésimos × 5 = 240 centésimos, ou 2,40 m. Então a correta é?
Comentários por alternativa:
- A) O total ficou menor do que o comprimento real.
- B) O resultado avançou 0,10 m.
- C) Multiplicando 0,48 por 5, obtemos 2,40? Verificando: 48 centésimos × 5 = 240 centésimos, ou 2,40 m. Então a correta é?
- D) A soma excedeu o valor correto.
- E) Faltou considerar uma parte do produto.
Comentários por alternativa: