Questões da Obmep 2025 – 6º ano
Este material reúne questões contextualizadas, no estilo da OBMEP, para estudantes do 6º ano que desejam desenvolver raciocínio lógico, leitura cuidadosa e estratégia de resolução.
As atividades foram elaboradas com dificuldade elevada, linguagem clara e foco em habilidades matemáticas típicas da OBMEP 2025, mantendo o recorte do 6º ano.
Questões da Obmep 2025 – 6º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: 24 em 6 filas dá 4 por fila; tirando 2 de cada uma, ficam 2 por fila, totalizando 12.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: a sequência é 3, 5, 7, 9, 11, 13? Não; observe que a 6ª figura é 13?
Comentários por alternativa:
- A) Não há dobrando nessa sequência.
- B) Não cresce de 3 em 3.
- C) Não aumenta de 3 em 3.
- D) Correto: a sequência é 3, 5, 7, 9, 11, 13? Não; observe que a 6ª figura é 13?
- E) Números ímpares aparecem, mas a 6ª posição é 13, não 19.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: 7 x 4 = 28 e 3 x 1 = 3; então 28 – 3 = 25.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 7 x 4 = 28 e 3 x 1 = 3; então 28 – 3 = 25.
- B) Os erros descontam pontos.
- C) Erros não somam como acertos.
- D) 7 x 4 não é 24.
- E) Os valores da regra foram trocados.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: no retângulo, 2 lados de 8 cm e 2 lados de x somam 30; então 16 + 2x = 30, logo x = 7.
Comentários por alternativa:
- A) Metade do restante não dá a medida do lado.
- B) Lados opostos são iguais, mas isso não resolve o valor ainda.
- C) O raciocínio mistura ideias corretas com conta final errada.
- D) A subtração não foi feita corretamente.
- E) Correto: no retângulo, 2 lados de 8 cm e 2 lados de x somam 30; então 16 + 2x = 30, logo x = 7.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: total 4 + 5 + 6 = 15; as azuis são 5, então a fração é 5/15.
Comentários por alternativa:
- A) A fração pedida é das azuis, não das vermelhas.
- B) O total não é 14.
- C) Correto: total 4 + 5 + 6 = 15; as azuis são 5, então a fração é 5/15.
- D) 6/15 representa as verdes.
- E) 5/6 não corresponde ao total de bolas.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: a distância percorrida é 120 + 80 = 200 m; a pausa não altera metros caminhados.
Comentários por alternativa:
- A) Pausa não reduz distância.
- B) Correto: a distância percorrida é 120 + 80 = 200 m; a pausa não altera metros caminhados.
- C) Minutos não viram metros.
- D) A questão não pede ida e volta completa em dobro.
- E) A volta não acrescenta uma distância extra diferente.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: 36/4 = 9 por estante; tirando 3 de cada uma, ficam 6 por estante, total 24.
Comentários por alternativa:
- A) 36 dividido por 4 não é 6.
- B) Retirar 3 de cada estante diminui a quantidade total.
- C) A operação inicial não é essa.
- D) 6 menos 3 em cada estante dá 3, não 12 no total.
- E) Correto: 36/4 = 9 por estante; tirando 3 de cada uma, ficam 6 por estante, total 24.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: tira-se 1 m de cada lado, então sobram 4 m por 2 m; área = 8 m2.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: tira-se 1 m de cada lado, então sobram 4 m por 2 m; área = 8 m2.
- B) A largura central não fica 2 m com 5 m de comprimento.
- C) O comprimento central não fica 4 m e a largura não fica 3 m.
- D) A faixa interna muda a área central.
- E) A área central não é toda a sala.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: 27 ÷ 3 = 9; em cada grupo, 1 recebe ouro, então são 9 medalhas.
Comentários por alternativa:
- A) 27 dividido por 3 não dá 6.
- B) Não há sobra nesse caso.
- C) A conta não leva a 8.
- D) Correto: 27 ÷ 3 = 9; em cada grupo, 1 recebe ouro, então são 9 medalhas.
- E) Não é metade dos participantes.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: museu recebeu 15 votos, a maior quantidade entre as opções.
Comentários por alternativa:
- A) 12 é menor que 15.
- B) 9 não é a maior quantidade.
- C) Correto: museu recebeu 15 votos, a maior quantidade entre as opções.
- D) 6 é a menor quantidade.
- E) Não há empate nos dados apresentados.
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