Questões de Biologia – 9º ano – parte 2
Neste material, você encontrará questões de Biologia para o 9º ano com nível difícil, elaboradas para retomar conceitos centrais da área com contexto e interpretação. O foco está em relações ecológicas, hereditariedade, evolução, fisiologia e saúde, sempre com linguagem adequada à etapa escolar.
As atividades foram organizadas para estimular análise, comparação e aplicação de conhecimentos, evitando decoreba. Cada questão traz alternativas plausíveis, uma única resposta correta e comentários breves para orientar o estudo e a revisão.
Questões de Biologia – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O excesso de nutrientes provoca floração de algas e redução do oxigênio, caracterizando eutrofização.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Pais sem manifestação podem ser heterozigotos e gerar descendente recessivo afetado.
Comentários por alternativa:
- A) Se ambos fossem dominantes, não carregariam o alelo recessivo necessário.
- B) Um pai afetado não é obrigatório em herança recessiva.
- C) A condição tem base genética, embora o ambiente possa influenciar a expressão em outros casos.
- D) Correta. Pais sem manifestação podem ser heterozigotos e gerar descendente recessivo afetado.
- E) Dois alelos dominantes não produzem uma doença recessiva.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A perda de habitat reduz espécies e enfraquece relações tróficas e ecológicas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A perda de habitat reduz espécies e enfraquece relações tróficas e ecológicas.
- B) Menos habitat e alimento dificultam a organização da cadeia alimentar.
- C) A degradação não gera equilíbrio; ela tende a simplificar o sistema.
- D) Variabilidade genética não aumenta por desmatamento; o problema é a perda de espécies.
- E) Competição e outras interações continuam existindo no ambiente.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. As mitocôndrias realizam respiração celular e aumentam a produção de ATP conforme a necessidade da célula.
Comentários por alternativa:
- A) Fotossíntese não ocorre em células musculares e não é processo mitocondrial.
- B) Ribossomos fazem síntese de proteínas, não oxidação de glicose.
- C) A membrana nuclear não é a estrutura responsável por trocas gasosas.
- D) Lisossomos atuam na digestão intracelular, não na produção de energia.
- E) Correta. As mitocôndrias realizam respiração celular e aumentam a produção de ATP conforme a necessidade da célula.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O veneno atua como pressão seletiva, favorecendo indivíduos com variação hereditária resistente.
Comentários por alternativa:
- A) O veneno não induz adaptação dirigida em cada indivíduo.
- B) Há diferenças genéticas prévias entre os insetos.
- C) Correta. O veneno atua como pressão seletiva, favorecendo indivíduos com variação hereditária resistente.
- D) Não há formação de novos órgãos defensivos por efeito direto do veneno.
- E) Características adquiridas não explicam a herança da resistência.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. O sangue venoso segue do ventrículo direito pelas artérias pulmonares até os pulmões.
Comentários por alternativa:
- A) Veias pulmonares trazem sangue oxigenado ao coração, não levam sangue venoso aos pulmões.
- B) Correta. O sangue venoso segue do ventrículo direito pelas artérias pulmonares até os pulmões.
- C) A aorta leva sangue oxigenado ao corpo, não sangue rico em CO2 aos pulmões.
- D) O ventrículo esquerdo bombeia sangue oxigenado para a circulação sistêmica.
- E) Artérias coronárias irrigam o próprio coração, não fazem esse trajeto.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Sem luz, a fotossíntese cessa e a planta usa reservas, o que reduz crescimento e pode causar clorose.
Comentários por alternativa:
- A) A transpiração pode diminuir, mas isso não explica sozinha o consumo de reservas.
- B) Sem luz, a produção de clorofila não aumenta para sustentar fotossíntese.
- C) Folhas não passam a respirar anaerobiamente como estratégia principal.
- D) Raízes não substituem as folhas na captação de luz.
- E) Correta. Sem luz, a fotossíntese cessa e a planta usa reservas, o que reduz crescimento e pode causar clorose.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. A alteração em um nível trófico repercutiu em outros, mostrando relação indireta na cadeia alimentar.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A alteração em um nível trófico repercutiu em outros, mostrando relação indireta na cadeia alimentar.
- B) A serpente não vive às custas das sementes; ela afeta a população de roedores.
- C) Não houve benefício mútuo entre serpente e plantas.
- D) Roedores e sementes não pertencem à mesma espécie e não competem diretamente nesse sentido.
- E) Houve alteração ambiental e ecológica, não benefício exclusivo sem efeito sobre o sistema.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Ribossomos produzem proteínas, o RER as encaminha e o Golgi modifica e secreta.
Comentários por alternativa:
- A) O núcleo comanda a célula, mas não faz essa sequência de secreção.
- B) Cloroplastos fazem fotossíntese; proteínas não são produzidas no estroma para secreção.
- C) Mitocôndrias produzem ATP, não proteínas secretadas.
- D) Correta. Ribossomos produzem proteínas, o RER as encaminha e o Golgi modifica e secreta.
- E) Retículo liso e peroxissomos atuam em outros processos celulares.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Em Aa x Aa, a proporção genotípica é 1 AA : 2 Aa : 1 aa, logo aa corresponde a 25%.
Comentários por alternativa:
- A) 75% é a proporção fenotípica dominante, não o genótipo recessivo.
- B) 50% corresponde aos heterozigotos, não aos recessivos.
- C) Correta. Em Aa x Aa, a proporção genotípica é 1 AA : 2 Aa : 1 aa, logo aa corresponde a 25%.
- D) Os pais podem ser heterozigotos, mas isso não gera 100% de recessivos.
- E) Heterozigotos podem formar gametas recessivos e descendentes aa.
Comentários por alternativa: