Enem 2026 surpreende com aplicativo de namoro, carros elétricos e obra de arte
O segundo dia do Enem 2026, aplicado neste domingo, 15 de novembro, trouxe 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza com temas de tecnologia, meio ambiente, saúde pública e situações do cotidiano, incluindo carros elétricos, aplicativos de relacionamento, carga tributária, preservação do pirarucu e uma obra da arte brasileira.
A prova exigiu interpretação, raciocínio lógico, aplicação de fórmulas e compreensão de fenômenos científicos. Entre os assuntos identificados também apareceram dengue, clonagem, biogás, etanol, 5G, geometria, estatística, probabilidade, eletroquímica e consumo de energia elétrica.
Matemática trouxe aplicativos, tributos e a obra Abaporu
Em Matemática, o exame reuniu conteúdos tradicionais do ensino médio, como porcentagem, geometria, estatística, probabilidade, análise combinatória, matrizes, logaritmos e interpretação de gráficos. Os enunciados foram apresentados em contextos ligados à realidade brasileira e ao uso de tecnologia, com situações sobre preços de produtos, trajetos entre cidades e transmissão de dados pela tecnologia 5G.
Uma das questões que mais chamaram atenção envolveu 90 questões de Matemática e Ciências, em uma estrutura que misturou cálculos e leitura de contexto para chegar à resposta correta.
Outro destaque foi uma questão sobre aplicativos de relacionamento, usada para trabalhar desvio padrão e interpretação de dados estatísticos. O conteúdo também reforçou noções de média, mediana, moda e análise de tabelas, aplicadas a comparações entre conjuntos de informações.
A pintura Abaporu, de Tarsila do Amaral, também apareceu em uma questão relacionada à escala e proporções. O problema explorou a diferença entre proporções lineares e de área, ponto central para resolver reduções ou ampliações de figuras.
Questões sobre carga tributária, notas fiscais e variações percentuais também fizeram parte da prova, exigindo o uso de porcentagens para interpretar impostos, descontos, aumentos e comparações de valores.
Geometria, probabilidade e matrizes apareceram em situações cotidianas
Na parte de geometria, os candidatos encontraram problemas sobre plantas baixas, bancadas de cozinha, pintura de paredes, mesa de bilhar e projeção ortogonal. Os itens cobraram leitura de medidas, áreas, comprimentos, circunferências e relações ligadas ao Teorema de Pitágoras.
Em probabilidade, houve uma questão sobre compatibilidade entre grupos sanguíneos, relacionando Matemática e Biologia. A prova também trouxe análise combinatória em situações que envolviam escolhas, agrupamentos e trajetos possíveis.
Outro conteúdo identificado foi a localização de elementos por linhas e colunas em matrizes, além de logaritmos associados à interpretação de gráficos e equações. Em mais de um item, a resolução dependeu tanto da leitura correta do enunciado quanto da escolha do procedimento matemático adequado.
Biologia abordou dengue, pirarucu, clonagem e biotecnologia
Em Biologia, a prova tratou de ecologia, genética, biotecnologia, saúde pública, preservação ambiental e relações entre seres humanos e ecossistemas. Entre os temas identificados estiveram clonagem reprodutiva, organismos geneticamente modificados, controle da dengue, preservação do pirarucu e impactos ambientais ligados à construção de hidrelétricas.
Uma das questões foi sobre clonagem reprodutiva, campo associado à produção de organismos geneticamente semelhantes por técnicas de manipulação celular. O tema exigiu conhecimentos sobre material genético, diferenciação celular, desenvolvimento embrionário e reprodução assistida.
Também apareceram conteúdos sobre transgenia e organismos geneticamente modificados, com foco na introdução de material genético para obtenção de características de interesse em plantas, na agricultura e em aplicações industriais.
os temas que caíram no segundo dia incluíram ainda uma questão sobre dengue, relacionada à eliminação de bromélias durante um surto registrado em 2012. O contexto pediu análise sobre medidas de controle do mosquito transmissor e o comportamento de criadouros.
A preservação do pirarucu também entrou na prova, com destaque para a importância ecológica e econômica da espécie para comunidades da Amazônia. O tema se conectou à conservação da biodiversidade, dinâmica populacional e manejo sustentável dos recursos naturais.
Outros itens abordaram os ciclos do carbono e do nitrogênio, contaminação ambiental, manguezais expostos à poluição e o uso tradicional da mandioca-brava por povos indígenas da América do Sul. Nesse caso, a questão relacionou bioquímica, segurança alimentar e técnicas tradicionais de processamento.
Física destacou carros elétricos, consumo de energia e óptica
Na área de Física, os conteúdos envolveram eletricidade, energia, circuitos elétricos, óptica, cinemática e aplicações tecnológicas. Os enunciados apareceram em situações sobre aparelhos domésticos, funcionamento de veículos, iluminação e movimento de objetos.
Os carros elétricos estiveram entre os assuntos cobrados, com uma questão sobre eficiência energética. O problema envolveu a relação entre energia armazenada nas baterias, energia mecânica no deslocamento e perdas durante o funcionamento do sistema.
O consumo de energia elétrica em aparelhos de ar-condicionado também apareceu, exigindo cálculo com potência, tempo de uso e quilowatt-hora. O conteúdo aproximou a Física do consumo doméstico e da leitura de informações técnicas.
A prova ainda trouxe circuitos elétricos, com itens sobre tensão, corrente, resistência e potência. Em um dos contextos, a Lei de Ohm foi o ponto de apoio para interpretar o comportamento de condutores e resistores.
Em óptica, uma questão usou os faróis de automóveis na neblina para discutir a propagação da luz e o espalhamento provocado por gotículas de água. Já a cinemática apareceu em um problema sobre o jato de água de uma mangueira de jardim, com análise da trajetória sob ação da gravidade.
Química reuniu etanol, biogás, eletroquímica e funções orgânicas
Em Química, a prova contemplou produção de energia, transformações químicas, combustíveis, eletroquímica, funções orgânicas e propriedades das substâncias. Entre os conteúdos identificados estiveram etanol, biogás, petróleo, modelos atômicos, números de oxidação, separação de misturas e termoquímica.
O etanol e o biogás apareceram em situações ligadas à produção de energia e à sustentabilidade. O primeiro foi associado à fermentação de matérias-primas vegetais, enquanto o segundo apareceu relacionado à decomposição anaeróbia de matéria orgânica e à presença de metano e dióxido de carbono em proporções variáveis.
A eletroquímica também foi cobrada, com foco em reações de oxirredução e na transferência de elétrons. O tema se conecta diretamente ao funcionamento de pilhas, baterias e sistemas de armazenamento de energia.
Outro destaque foi a vanilina, usada em uma questão sobre funções orgânicas. A molécula permitiu identificar grupos funcionais como aldeído, fenol e éter, exigindo leitura atenta da estrutura química.
Termoquímica, modelos atômicos e separação de misturas completaram o conjunto de assuntos identificados. Os itens cobraram interpretação de equações, compreensão da energia envolvida nas reações químicas e distinção entre procedimentos adequados para separar componentes de sistemas heterogêneos ou homogêneos.
Tema ambiental e tecnológico marcou o segundo dia
O levantamento dos assuntos mostra presença forte de temas ambientais e tecnológicos em diferentes disciplinas, com cruzamento entre Matemática, Física, Química e Biologia. Situações sobre consumo, eficiência energética, biodiversidade e saúde pública apareceram ao longo da aplicação.
Em várias questões, a prova exigiu que o participante relacionasse conteúdos escolares a problemas concretos, como uso de energia, transporte, preservação de espécies, transformação de materiais e interpretação de dados.
O gabarito oficial do segundo dia do Enem 2026 tem previsão de publicação até 27 de novembro de 2026, em prazo de até dez dias úteis após a aplicação. A nota final de cada área será divulgada pelo Inep no calendário oficial.
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