Questões de Educação Financeira – 8º ano – parte 3

Comentários por alternativa:

• A) 180 é a mesada, mas não é o valor dividido para achar o prazo da compra.
• B) Correto. Basta dividir o preço do fone pela quantia guardada por mês: 540 ÷ 30 = 18 meses.
• C) Ela não guarda metade da mesada; guarda R$ 30 por mês.
• D) O prazo depende da divisão correta, não de uma estimativa sem base.
• E) O valor não precisa ser coberto duas vezes; uma vez basta para a compra.

Comentários por alternativa:

• A) A renda extra não cobre todos os gastos mensais.
• B) As entradas não igualam as saídas, então não há equilíbrio.
• C) É possível comparar despesas e renda, sim, para controlar o orçamento.
• D) Correto. A soma dos gastos supera a renda, então há déficit e a organização do orçamento ajuda a reduzir o problema.
• E) Aumentar despesas não resolve o desequilíbrio financeiro.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. No parcelamento, o total é 10 × 165 = R$ 1.650, maior que R$ 1.500 à vista.
• B) Os valores não são iguais: parcelas somam mais.
• C) Parcelar facilita o pagamento mensal, mas não reduz o total pago.
• D) O critério pedido é o valor total, não a facilidade imediata.
• E) O total parcelado é maior, não menor.

Comentários por alternativa:

• A) Parcelar pode facilitar, mas não reduz o custo final.
• B) O pagamento concentrado não aumenta o preço final.
• C) Os valores totais são diferentes: R$ 240 e R$ 270.
• D) Parcelas menores não significam, por si, economia.
• E) Correto. No cartão, o total é 6 × 45 = R$ 270, maior que R$ 240 à vista.

Comentários por alternativa:

• A) 9 × 80 não dá R$ 800, e a sobra não é essa.
• B) 9 × 80 não resulta em 900.
• C) Correto. Ela juntou 9 × 80 = R$ 720; depois de gastar R$ 420, restaram R$ 300? Wait, check.
• D) A compra não reduz exatamente pela metade.
• E) É preciso descontar a compra do valor poupado.

Comentários por alternativa:

• A) O projeto envolve mais do que aparência; há custos práticos também.
• B) Correto. Planejamento inclui prioridade para o objetivo e reserva para despesas inesperadas.
• C) Preço alto não significa necessidade no projeto.
• D) Adiar tudo pode impedir a compra dos materiais no tempo certo.
• E) Distribuir sem prioridade enfraquece o planejamento.

Comentários por alternativa:

• A) Um mês de 2% geraria R$ 1.020, não 3 meses.
• B) Três meses rendem mais que isso em juros simples.
• C) A taxa de 2% ao mês não dobra o valor em 3 meses.
• D) Isso lembra juros compostos, não o modelo pedido.
• E) Correto. Em juros simples, 2% por 3 meses gera 6% de R$ 1.000, resultando em R$ 1.060.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O menor valor mensal não garante a melhor opção quando há fidelidade e uso por tempo curto.
• B) Custo maior não significa melhor economia.
• C) A fidelidade interfere, sim, no custo e na flexibilidade.
• D) A diferença mensal altera o gasto total.
• E) Cancelamento livre não aumenta o preço final automaticamente.

Comentários por alternativa:

• A) O valor inicial entra, sim, no cálculo.
• B) Quatro meses não completam o valor total.
• C) Seis meses ultrapassam o necessário.
• D) Correto. Falta R$ 600 para completar 900; dividindo 600 por 120, temos 5 meses.
• E) Não há dobra automática da economia mensal.

Comentários por alternativa:

• A) Receber R$ 20 não zera o gasto total.
• B) 7 bilhetes não custam R$ 48.
• C) Correto. Sete bilhetes custam 7 × 8 = R$ 56; recebendo R$ 20, o gasto líquido fica R$ 36.
• D) 7 bilhetes custam R$ 56, não 64.
• E) O saldo não fica positivo; ainda houve gasto líquido.