Exercícios

Questões de Estatística – 7º ano

Publicidade

A Estatística ajuda a organizar, comparar e interpretar informações do cotidiano. No 7º ano, esse estudo envolve leitura de tabelas, análise de gráficos e cálculo de medidas como média, moda e mediana.

Nesta seleção, as questões foram contextualizadas para desenvolver raciocínio e atenção aos dados apresentados. Leia com cuidado, observe as relações entre os valores e escolha a alternativa que melhor responde a cada situação.

Publicidade

Questões de Estatística – 7º ano

Questão 01

1) Em uma turma, as notas de um simulado foram: 6, 7, 7, 8, 9, 7 e 5. Qual é a moda desse conjunto de dados?

Gabarito: alternativa B). Correto. A moda é o valor que aparece mais vezes, e 7 ocorre três vezes.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) 5 aparece uma vez, então não é a moda.
  • B) Correto. A moda é o valor que aparece mais vezes, e 7 ocorre três vezes.
  • C) 6 aparece uma vez, portanto não é a moda.
  • D) 8 aparece uma vez, sem repetição suficiente.
  • E) 9 aparece uma vez, então não é a moda.

Questão 02

2) Uma professora registrou o número de livros lidos por cinco estudantes no mês: 2, 4, 4, 6 e 8. A mediana desse conjunto indica o valor central após a organização dos dados.

Gabarito: alternativa D). Correto. Ordenando os dados, 2, 4, 4, 6 e 8, o valor central é 4.

Comentários por alternativa:

Publicidade
  • A) 2 está na primeira posição, mas não é o centro.
  • B) 6 não é o centro da lista ordenada.
  • C) 5 seria uma média entre dois valores, não a mediana.
  • D) Correto. Ordenando os dados, 2, 4, 4, 6 e 8, o valor central é 4.
  • E) 8 está na última posição, então não é a mediana.

Questão 03

3) Em uma pesquisa, os tempos de estudo diário de três alunos foram 30 min, 45 min e 15 min. Qual é a média aritmética desses tempos?

Gabarito: alternativa A). Correto. Somando 30 + 45 + 15 = 90 e dividindo por 3, a média é 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Somando 30 + 45 + 15 = 90 e dividindo por 3, a média é 30.
  • B) 25 min resultaria de uma divisão incorreta da soma.
  • C) 35 min não corresponde à divisão correta da soma total.
  • D) 40 min é maior que a média real dos dados.
  • E) 45 min é apenas um dos valores, não a média.

Questão 04

4) Um gráfico de barras mostra a quantidade de garrafas recicladas por semana: 12 na semana 1, 15 na semana 2, 18 na semana 3 e 15 na semana 4. Qual interpretação está correta sobre esses dados?

Gabarito: alternativa E). Correto. Entre os valores, 18 é o maior, e ele aparece na semana 3.

Comentários por alternativa:

  • A) Os dados variam entre as semanas, então não são iguais.
  • B) A semana 1 teve 12, e a 4 teve 15; os valores não são iguais.
  • C) A semana 2 teve 15, maior que 12 da semana 1.
  • D) 12 foi a menor quantidade, mas ocorreu na semana 1.
  • E) Correto. Entre os valores, 18 é o maior, e ele aparece na semana 3.

Questão 05

5) Em uma turma de 20 estudantes, 8 preferem futebol, 6 preferem vôlei, 4 preferem basquete e 2 preferem natação. Qual é a razão entre os que preferem futebol e o total da turma?

Gabarito: alternativa C). Correto. A razão pedida compara 8 estudantes com o total de 20.

Comentários por alternativa:

  • A) 4 em 20 representa o basquete.
  • B) 6 em 20 corresponde ao vôlei, não ao futebol.
  • C) Correto. A razão pedida compara 8 estudantes com o total de 20.
  • D) 2 em 20 representa a natação.
  • E) 8 em 18 não usa o total correto da turma.

Questão 06

6) Uma turma respondeu quantas horas por semana dedica à leitura. Os valores foram 1, 2, 2, 3, 3, 3, 4 e 5. A professora quer identificar uma medida que represente o comportamento mais frequente do grupo. Qual medida deve ser usada?

Gabarito: alternativa B). Correto. A moda é a medida que indica o valor mais frequente, aqui 3.

Comentários por alternativa:

  • A) A média resume os dados, mas não indica frequência.
  • B) Correto. A moda é a medida que indica o valor mais frequente, aqui 3.
  • C) A mediana mostra o centro da lista, não o valor mais comum.
  • D) A amplitude mede dispersão entre extremos.
  • E) O total soma as horas, mas não mostra a frequência.

Questão 07

7) Os números de pontos marcados por um time em quatro jogos foram 10, 12, 12 e 16. Qual é a amplitude desse conjunto de dados?

Gabarito: alternativa E). Correto. A amplitude é 16 menos 10, resultando em 6?

Comentários por alternativa:

  • A) 2 não corresponde à diferença entre os extremos.
  • B) 4 é menor que a variação real dos dados.
  • C) 6 é o resultado correto da amplitude.
  • D) 10 não corresponde aos valores extremos apresentados.
  • E) Correto. A amplitude é 16 menos 10, resultando em 6?

Questão 08

8) Em uma pesquisa de transporte escolar, 40 estudantes responderam. Dez usam ônibus, 14 vão a pé, 8 vão de carro e 8 usam bicicleta. Ao analisar os dados, qual conclusão está mais adequada?

Gabarito: alternativa A). Correto. Ir a pé foi a resposta mais frequente, com 14 estudantes.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Ir a pé foi a resposta mais frequente, com 14 estudantes.
  • B) Ônibus teve 10 estudantes, não 8, e não foi o menor.
  • C) Carro e bicicleta tiveram a mesma quantidade, 8 e 8.
  • D) As frequências são diferentes entre os meios.
  • E) Bicicleta e ônibus não diferem nesse valor como afirmado.

Questão 09

9) As notas de um aluno em cinco atividades foram: 5, 7, 6, 8 e 4. Qual é a média aritmética dessas notas?

Gabarito: alternativa D). Correto. A soma é 30, e 30 dividido por 5 resulta em 6.

Comentários por alternativa:

  • A) 5,5 não resulta da divisão correta da soma.
  • B) 6,5 não corresponde ao cálculo.
  • C) 6,4 é maior que a média real.
  • D) Correto. A soma é 30, e 30 dividido por 5 resulta em 6.
  • E) 7,0 está acima do valor obtido.

Questão 10

10) Numa tabela com o número de alunos presentes em três dias, os valores foram 28, 30 e 32. Para resumir a variação dos dados, a professora quer comparar o menor e o maior valor. Qual é essa diferença?

Gabarito: alternativa C). Correto. A diferença entre 32 e 28 é 4?

Comentários por alternativa:

  • A) 2 é menor que a diferença real entre os extremos.
  • B) 3 não corresponde aos valores informados.
  • C) Correto. A diferença entre 32 e 28 é 4?
  • D) 5 não resulta da subtração dos extremos.
  • E) 4 é o valor correto da diferença.

Publicidade

Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!

Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Carregando… Aguarde, por favor!

0