Exercícios

Questões de Fatoração – 8º ano – parte 2

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Nesta seleção de questões, você vai revisar fatoração com foco em reconhecimento de fator comum, agrupamento, produtos notáveis e simplificação algébrica. Os enunciados trazem situações contextualizadas para exigir leitura atenta e escolha da forma fatorada correta.

As questões foram organizadas em nível difícil, com alternativas plausíveis e comentários curtos para ajudar na verificação do raciocínio. O objetivo é treinar a identificação da estratégia adequada em cada expressão, sem misturar ideias de outros conteúdos matemáticos.

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Questões de Fatoração – 8º ano – parte 2

Questão 01

Ao organizar os termos de uma expressão de área, um aluno escreveu 6x2 + 9x. Qual fatoração representa corretamente essa expressão?

Gabarito: alternativa B). Correta: 3x é o fator comum de 6x2 e 9x.

Comentários por alternativa:

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  • A) O 6x não divide o termo 9x integralmente.
  • B) Correta: 3x é o fator comum de 6x2 e 9x.
  • C) Faltou simplificar o fator comum numérico.
  • D) 9x não é fator comum de 6x2.
  • E) A expressão equivale, mas não está na forma fatorada mais adequada.

Questão 02

Em uma simplificação de perímetro, apareceu a expressão 12ab + 8a. Qual fatoração é a mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta: 4a é o maior fator comum entre os termos.

Comentários por alternativa:

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  • A) Fatoração possível, mas não destaca o fator comum máximo.
  • B) O 8 no segundo parêntese não corresponde à expressão original.
  • C) O coeficiente comum foi superestimado.
  • D) Correta: 4a é o maior fator comum entre os termos.
  • E) Perde o termo 8a ao tirar ab como fator.

Questão 03

Ao fatorar 9x2 – 16, um estudante quer reescrever a expressão como produto. Qual opção está correta?

Gabarito: alternativa A). Correta: é uma diferença de quadrados, 9x2 – 16 = (3x – 4)(3x + 4).

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: é uma diferença de quadrados, 9x2 – 16 = (3x – 4)(3x + 4).
  • B) Não resulta em 9x2 – 16.
  • C) Os termos centrais não correspondem.
  • D) O termo constante não bate com -16.
  • E) A expansão gera outra expressão.

Questão 04

Numa atividade de agrupamento, a expressão 2ax + 2ay + bx + by apareceu na lousa. Qual fatoração representa corretamente essa expressão?

Gabarito: alternativa E). Correta: agrupando os termos, obtemos (2a + b)(x + y).

Comentários por alternativa:

  • A) O sinal em y altera a expressão final.
  • B) Mistura variáveis de forma incompatível.
  • C) A expansão não produz os quatro termos dados.
  • D) Os pares formados não se reorganizam corretamente.
  • E) Correta: agrupando os termos, obtemos (2a + b)(x + y).

Questão 05

Ao analisar uma sequência de quadrados, surgiu a expressão x2 + 10x + 25. Qual fatoração está correta?

Gabarito: alternativa C). Correta: é um trinômio quadrado perfeito.

Comentários por alternativa:

  • A) O termo constante não corresponde.
  • B) A expansão gera termo central diferente.
  • C) Correta: é um trinômio quadrado perfeito.
  • D) A multiplicação não resulta em 10x + 25.
  • E) Os fatores não produzem a soma correta.

Questão 06

Em uma expressão de área, o professor apresentou 14m^3n – 21m^2n2. Qual fatoração corresponde corretamente ao maior fator comum?

Gabarito: alternativa B). Correta: 7m^2n é o maior fator comum.

Comentários por alternativa:

  • A) Falta um fator m no primeiro termo fatorado.
  • B) Correta: 7m^2n é o maior fator comum.
  • C) O 14 não é fator comum dos dois termos.
  • D) A distribuição não retorna a expressão original.
  • E) 21 não divide o primeiro termo inteiro.

Questão 07

Uma expressão de perímetro foi escrita como 4x2 – 12x + 9. Qual alternativa apresenta a forma fatorada correta?

Gabarito: alternativa E). Correta: trata-se de um trinômio quadrado perfeito.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordem não compensa o termo central.
  • B) O termo central e o constante não coincidem.
  • C) O sinal do termo do meio não bate.
  • D) O produto gera termo independente diferente.
  • E) Correta: trata-se de um trinômio quadrado perfeito.

Questão 08

Ao fatorar 18p^2q + 12pq2 – 6pq, qual forma está correta?

Gabarito: alternativa A). Correta: 6pq é o maior fator comum dos três termos.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta: 6pq é o maior fator comum dos três termos.
  • B) Equivale, mas não apresenta o fator comum máximo de forma mais direta.
  • C) Falta fator comum em parte dos termos.
  • D) Não retira o fator comum de todos os termos.
  • E) Também é equivalente, mas não usa o maior fator comum.

Questão 09

Em um problema de geometria, a expressão x2 – 2xy + y2 apareceu ao calcular uma diferença de medidas. Qual fatoração é correta?

Gabarito: alternativa D). Correta: é um trinômio quadrado perfeito com sinal negativo no termo do meio.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso resulta em x2 – y2.
  • B) O sinal do termo central fica positivo.
  • C) A expansão não gera y2 com coeficiente correto.
  • D) Correta: é um trinômio quadrado perfeito com sinal negativo no termo do meio.
  • E) O termo do meio não coincide.

Questão 10

Uma turma encontrou a expressão 5x^2y – 20xy2 + 15xy em uma revisão. Qual fatoração corresponde corretamente a essa expressão?

Gabarito: alternativa C). Correta: 5xy é o fator comum dos três termos.

Comentários por alternativa:

  • A) O primeiro termo interno não corresponde ao original.
  • B) Falta o fator y em parte da expressão interna.
  • C) Correta: 5xy é o fator comum dos três termos.
  • D) Não destaca o maior fator comum.
  • E) Embora equivalente, não é a forma mais adequada ao contexto escolar.

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