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Questões de Historia Iluminismo – 8º ano

24 de agosto de 2026

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O Iluminismo foi um movimento intelectual europeu dos séculos XVII e XVIII que valorizou a razão, a crítica e a investigação científica. Seus autores questionaram tradições políticas, religiosas e sociais que limitavam a liberdade de pensamento.

Nesta atividade, você vai analisar conceitos centrais do Iluminismo, como liberdade, tolerância, separação de poderes e crítica ao absolutismo. As questões exploram contextos e interpretações, exigindo atenção aos textos e às ideias dos principais pensadores.

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Questões de Historia Iluminismo – 8º ano

Questão 01

1. Um professor apresenta a frase: "O poder político precisa ser limitado por leis e distribuído entre órgãos diferentes para evitar abusos". Essa ideia se relaciona mais diretamente ao pensamento de qual iluminista?

A)John Locke, ao defender a separação entre poderes e a limitação do governo.B)Montesquieu, ao defender a divisão dos poderes como forma de conter o arbítrio.C)Voltaire, ao propor a primazia da religião sobre as decisões do Estado.D)Rousseau, ao sustentar que toda autoridade deve ficar concentrada no monarca.E)Diderot, ao afirmar que o conhecimento depende da tradição política

Gabarito: alternativa B). Montesquieu é o autor associado à separação dos poderes como forma de limitar abusos.

Comentários por alternativa:

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A) Locke defendeu direitos naturais e governo limitado, mas a formulação clássica da divisão de poderes é de Montesquieu.
B) Montesquieu é o autor associado à separação dos poderes como forma de limitar abusos.
C) Voltaire criticou intolerância religiosa, não defendeu primazia religiosa no Estado.
D) Rousseau valorizou a soberania popular, não a concentração monárquica.
E) Diderot destacou a circulação do conhecimento, especialmente pela Enciclopédia.

Questão 02

2. Em uma praça de Paris, um panfleto afirma que a razão deve ser usada para examinar leis, costumes e crenças, porque a autoridade herdada não garante verdade. Essa postura revela um princípio iluminista porque

A)substitui a crítica pelo respeito automático às tradições políticas e religiosas.B)propõe que a obediência social depende da origem nobre das leis e instituições.C)defende que a experiência científica deve ser rejeitada quando contradiz costumes.D)valoriza o exame racional das ideias antes de aceitá-las como verdadeiras.E)afirma que o conhecimento legítimo nasce da repetição das autoridades antigas

Gabarito: alternativa D). O Iluminismo valorizava a razão como instrumento de crítica e avaliação das ideias.

Comentários por alternativa:

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A) O texto faz justamente o contrário: incentiva a crítica das tradições.
B) A legitimidade, para eles, não vinha da nobreza de origem.
C) Os iluministas valorizavam ciência e observação, não sua rejeição.
D) O Iluminismo valorizava a razão como instrumento de crítica e avaliação das ideias.
E) O conhecimento iluminista não dependia da mera repetição da tradição.

Questão 03

3. Um comerciante do século XVIII lê que o governo deve proteger direitos naturais, como vida, liberdade e propriedade. Essa formulação está mais ligada a

A)John Locke, que defendeu direitos naturais e a função limitada do governo.B)Montesquieu, que explicou os direitos naturais como base da monarquia absoluta.C)Jean-Jacques Rousseau, que priorizou a vontade divina sobre os direitos civis.D)Voltaire, que estruturou a teoria da propriedade como direito exclusivo do rei.E)Diderot, que relacionou direitos naturais à obediência incondicional ao Estado

Gabarito: alternativa A). Locke associou governo legítimo à proteção dos direitos naturais.

Comentários por alternativa:

A) Locke associou governo legítimo à proteção dos direitos naturais.
B) Montesquieu tratou da divisão de poderes, não da origem lockeana dos direitos naturais.
C) Rousseau discutiu soberania popular e contrato social, não direitos naturais nesses termos.
D) Voltaire combateu o fanatismo e defendeu tolerância, não a propriedade real exclusiva.
E) Diderot criticou o absolutismo e valorizou o conhecimento, não obediência total.

Questão 04

4. Ao organizar verbetes sobre ciência, política e sociedade em uma obra ampla e acessível, os iluministas pretendiam difundir conhecimentos e reduzir a dependência de autoridades tradicionais. Essa iniciativa foi conhecida como

A)a Revolução Gloriosa, acordo político que encerrou o absolutismo francêsB)a Reforma Protestante, movimento voltado à crítica da Igreja Católica.C)o Mercantilismo, política econômica baseada no controle estatal do comércio.D)o Iluminismo Régio, conjunto de leis criadas para fortalecer a nobreza.E)a Enciclopédia, projeto que reuniu saberes e divulgou ideias iluministas.

Gabarito: alternativa E). A Enciclopédia foi um marco da divulgação das ideias iluministas.

Comentários por alternativa:

A) A Revolução Gloriosa ocorreu na Inglaterra e não é esse empreendimento intelectual.
B) A Reforma Protestante é anterior e tem outro contexto religioso.
C) Mercantilismo é uma política econômica, não uma obra de difusão intelectual.
D) Não se trata de um conceito histórico correspondente a esse projeto.
E) A Enciclopédia foi um marco da divulgação das ideias iluministas.

Questão 05

5. Em um debate filosófico, alguém afirma que a sociedade justa nasce de um acordo entre indivíduos livres, e que a soberania pertence ao povo. Essa visão é típica de

A)Voltaire, que defendeu a submissão política ao rei esclarecido.B)Montesquieu, que explicou a soberania como atributo da aristocracia.C)Jean-Jacques Rousseau, que formulou a ideia de vontade geral.D)John Locke, que vinculou o governo ao consentimento dos governados.E)Diderot, que associou soberania popular à autoridade da Igreja

Gabarito: alternativa C). Rousseau destacou o contrato social e a vontade geral como base da soberania.

Comentários por alternativa:

A) Voltaire criticou abusos e defendeu tolerância, mas não desenvolveu essa teoria da soberania.
B) Montesquieu tratou da divisão de poderes, não da soberania aristocrática.
C) Rousseau destacou o contrato social e a vontade geral como base da soberania.
D) Locke falou em consentimento e direitos, mas a vontade geral é de Rousseau.
E) Diderot valorizou a difusão do conhecimento, não a autoridade eclesiástica sobre a soberania.

Questão 06

6. No salão de uma nobreza ilustrada, uma conversa defende que o progresso da humanidade depende do uso público da razão, da educação e do questionamento de preconceitos. Essa atmosfera expressa o Iluminismo porque

A)reforça a ideia de que o conhecimento deve permanecer restrito aos grupos privilegiados da sociedade.B)valoriza a instrução, a crítica e a ampliação do debate público entre diferentes grupos sociais.C)associa avanço social ao retorno integral das práticas medievais e da autoridade feudal.D)defende que a ignorância é necessária para manter a estabilidade política e religiosa.E)sustenta que a ciência deve obedecer integralmente às interpretações tradicionais da monarquia

Gabarito: alternativa B). Educação, crítica e debate público são marcas centrais do pensamento iluminista.

Comentários por alternativa:

A) Os iluministas queriam ampliar o acesso ao conhecimento.
B) Educação, crítica e debate público são marcas centrais do pensamento iluminista.
C) O texto aponta para modernização crítica, não retorno ao feudalismo.
D) O Iluminismo defendia esclarecimento, não manutenção da ignorância.
E) A ciência iluminista buscava autonomia diante da tradição.

Questão 07

7. Um rei afirma governar por direito divino, concentrando leis, impostos e justiça em sua pessoa. Um pensador iluminista contestaria essa ideia principalmente por considerar que

A)a autoridade política deve nascer da tradição religiosa e da herança dinástica.B)a monarquia centralizada é a forma mais racional de governo defendida pelos iluministasC)a concentração de funções fortalece a participação popular nas decisões.D)o absolutismo favorece a igualdade política entre nobres e camponeses.E)o poder legítimo precisa respeitar limites e proteger direitos dos governados.

Gabarito: alternativa E). Os iluministas criticavam o absolutismo e defendiam limites ao poder.

Comentários por alternativa:

A) A legitimidade por direito divino era justamente o que muitos iluministas contestavam.
B) A crítica iluminista ia na direção oposta à centralização absoluta.
C) Concentração de funções reduz, e não amplia, a participação popular.
D) O absolutismo manteve privilégios, não igualdade política.
E) Os iluministas criticavam o absolutismo e defendiam limites ao poder.

Questão 08

8. Ao analisar a circulação das ideias no século XVIII, uma estudante observa que livros, jornais e reuniões em cafés ajudaram a formar uma opinião pública crítica em cidades europeias. Isso mostra que o Iluminismo

A)foi fortalecido por espaços de sociabilidade e pela expansão da leitura.B)se desenvolveu isolado das cidades, sem ligação com a circulação de impressos.C)dependia do silêncio político para impedir debates entre letrados e artesãos.D)rejeitava totalmente a escrita impressa, considerada incompatível com a razão.E)permaneceu restrito às cortes, sem alcançar o público urbano mais amplo

Gabarito: alternativa A). A sociabilidade urbana e os impressos foram decisivos para difundir ideias iluministas.

Comentários por alternativa:

A) A sociabilidade urbana e os impressos foram decisivos para difundir ideias iluministas.
B) As cidades foram centros importantes de circulação intelectual.
C) O Iluminismo ganhou força com o debate, não com silêncio político.
D) A imprensa foi fundamental para espalhar as ideias.
E) Embora ligado a elites letradas, o movimento alcançou públicos urbanos mais amplos.

Questão 09

9. Um trecho de livro afirma que a tolerância religiosa é necessária porque nenhum grupo possui monopólio da verdade e o Estado não deve punir a diversidade de crenças. Essa posição remete especialmente a

A)John Locke, que negou a importância da liberdade de consciência.B)Rousseau, que propôs a imposição de uma religião oficial universal.C)Montesquieu, que explicou a intolerância como base do equilíbrio social.D)Voltaire, que criticou o fanatismo e defendeu a tolerância religiosa.E)Diderot, que sustentou a perseguição religiosa como sinal de ordem

Gabarito: alternativa D). Voltaire é um dos principais defensores iluministas da tolerância religiosa.

Comentários por alternativa:

A) Locke valorizou a tolerância e a consciência individual.
B) Rousseau não formulou essa defesa da religião oficial universal.
C) Montesquieu analisou instituições, não a intolerância como fundamento social.
D) Voltaire é um dos principais defensores iluministas da tolerância religiosa.
E) Diderot criticou a intolerância, não a perseguição religiosa.

Questão 10

10. Em uma questão de prova, o aluno precisa relacionar uma característica geral do Iluminismo ao seu sentido histórico. Qual alternativa está mais adequada?

A)Manutenção do poder absoluto como garantia de ordem e estabilidade social.B)Valorização da tradição como fonte principal do conhecimento político e científico.C)Defesa da razão como ferramenta de crítica aos costumes, às instituições e às explicações tradicionais.D)Submissão do pensamento científico às autoridades religiosas e dinásticas.E)Rejeição da educação e da circulação de ideias como forma de preservar a hierarquia

Gabarito: alternativa C). A razão crítica é o eixo mais geral do Iluminismo.

Comentários por alternativa:

A) O absolutismo foi criticado por muitos iluministas.
B) A tradição era questionada, não celebrada como fonte principal.
C) A razão crítica é o eixo mais geral do Iluminismo.
D) O movimento buscou autonomia do pensamento, não submissão.
E) Iluministas valorizavam educação e circulação de ideias.

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