Exercícios

Questões de Interpretação de Texto – 3º ano Fundamental – parte 3

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Nesta seleção, o foco é ler com atenção, perceber informações explícitas e compreender sentidos que aparecem nas entrelinhas. As questões foram pensadas para trabalhar interpretação de texto em nível mais desafiador, sem sair do tema.

Você encontrará textos curtos e situações próximas do cotidiano escolar, com alternativas bem próximas entre si. O objetivo é desenvolver leitura cuidadosa, comparação de ideias e escolha da resposta mais adequada ao sentido do texto.

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Questões de Interpretação de Texto – 3º ano Fundamental – parte 3

Questão 01

1. Leia o texto.nnNa manhã de sábado, Bia decidiu arrumar sua caixa de brinquedos. Ela separou os carrinhos quebrados, guardou os jogos completos e deixou os livros ao lado da cama. No fim, disse à mãe que sua mesa parecia menor, porque havia mais espaço livre.nnO texto mostra que Bia

Gabarito: alternativa B). Correto. Bia separou e guardou os objetos, deixando o espaço mais livre.

Comentários por alternativa:

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  • A) O texto não diz que ela perdeu brinquedos; ela apenas os organizou.
  • B) Correto. Bia separou e guardou os objetos, deixando o espaço mais livre.
  • C) O texto mostra separação dos objetos, não mistura.
  • D) Ela não guardou só os jogos; também separou carrinhos e livros.
  • E) A cena acontece no quarto, não na cozinha.

Questão 02

2. Leia o texto.nnLia levou um guarda-chuva para a escola. O céu estava escuro, e o vento balançava as árvores do caminho. Mesmo assim, ela seguiu tranquila, porque queria chegar antes da chuva começar.nnA atitude de Lia mostra que ela

Gabarito: alternativa D). Correto. Ela levou o guarda-chuva como prevenção, pensando na chuva.

Comentários por alternativa:

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  • A) O texto diz que a chuva ainda não tinha começado.
  • B) O texto mostra que ela saiu com guarda-chuva.
  • C) Ela seguiu para a escola, não voltou para casa.
  • D) Correto. Ela levou o guarda-chuva como prevenção, pensando na chuva.
  • E) Não há informação sobre esquecimento de material.

Questão 03

3. Leia o texto.nnNo recreio, Pedro viu que Marcos estava sentado sozinho no banco. Pedro chamou o colega para brincar de bola, e Marcos sorriu antes de se levantar. Depois, os dois correram para o pátio com os outros amigos.nnA parte do texto que mostra a mudança de Marcos é que ele

Gabarito: alternativa A). Correto. O sorriso e o levantar mostram que Marcos aceitou o convite.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O sorriso e o levantar mostram que Marcos aceitou o convite.
  • B) O texto diz que ele estava sozinho no começo, mas depois foi brincar.
  • C) O texto mostra que ele saiu da solidão para a brincadeira.
  • D) Não há saída da escola no texto.
  • E) Não foi dito que Marcos levou bola.

Questão 04

4. Leia o texto.nnA professora leu uma história sobre um sapo que queria cantar no lago. No começo, os outros bichos riram, mas depois escutaram com atenção. O sapo cantava de um jeito diferente, e a floresta ficou em silêncio.nnPelo texto, o silêncio da floresta aconteceu porque

Gabarito: alternativa E). Correto. O texto indica que os bichos passaram a escutar com atenção.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não diz que os bichos foram embora.
  • B) Não há rejeição total; eles apenas mudam a atitude ao ouvir.
  • C) O motivo está na atenção dos bichos, não no lago.
  • D) O silêncio não foi pedido pela professora.
  • E) Correto. O texto indica que os bichos passaram a escutar com atenção.

Questão 05

5. Leia o texto.nnAna escreveu um bilhete para o irmão: “Pegue a marmita azul na geladeira e deixe a porta fechada depois.” Mais tarde, o irmão fez exatamente o que ela pediu.nnO bilhete de Ana serviu para

Gabarito: alternativa C). Correto. O bilhete dá instruções sobre o que o irmão deve fazer.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não fala de brincadeira escolar.
  • B) Não há informação sobre a geladeira estar vazia.
  • C) Correto. O bilhete dá instruções sobre o que o irmão deve fazer.
  • D) Ana não fala sobre sua chegada no texto.
  • E) A vizinha não é mencionada.

Questão 06

6. Leia o texto.nnDurante a visita ao jardim, Clara observou uma borboleta pousada na flor. Ela ficou quieta por um tempo, olhando as asas coloridas se abrirem e fecharem. Depois, disse que queria desenhar o que tinha visto.nnA reação de Clara mostra que ela

Gabarito: alternativa B). Correto. Clara observa com cuidado e quer desenhar a cena que viu.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto mostra calma, não medo.
  • B) Correto. Clara observa com cuidado e quer desenhar a cena que viu.
  • C) Ela observou a borboleta, não colheu a flor.
  • D) O tamanho não é citado como problema.
  • E) Não há reclamação ou pressa para sair.

Questão 07

7. Leia o texto.nnO caminhão de coleta passou cedo na rua. Júlio viu que seu vizinho havia deixado o saco de lixo na calçada na noite anterior. Quando o caminhão chegou, o saco já não estava no mesmo lugar.nnO texto permite entender que

Gabarito: alternativa E). Correto. O contexto indica que o saco foi recolhido pelo caminhão.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não diz que o vizinho guardou o saco.
  • B) Não há informação sobre rua fechada.
  • C) Júlio observou o saco do vizinho, não o dele.
  • D) O texto sugere que a coleta aconteceu.
  • E) Correto. O contexto indica que o saco foi recolhido pelo caminhão.

Questão 08

8. Leia o texto.nnRafa encontrou um livro com capa amassada na biblioteca. Em vez de reclamar, ele passou a mão devagar sobre a capa e escolheu outro livro com cuidado. Depois, colocou o primeiro no lugar certo.nnA atitude de Rafa indica que ele

Gabarito: alternativa A). Correto. Ele manuseia o livro com cuidado e o devolve ao lugar certo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Ele manuseia o livro com cuidado e o devolve ao lugar certo.
  • B) O texto não mostra irritação.
  • C) Rafa não desprezou o livro; ele o manuseou com cuidado.
  • D) Não há indicação de que ele levou o livro para casa.
  • E) Não aparece troca com colega no texto.

Questão 09

9. Leia o texto.nnNa hora da saída, a fila da turma andava devagar. Mesmo com vontade de correr, Sofia esperou sua vez, porque a professora havia pedido calma para todos. Quando chegou a sua vez, ela saiu sorrindo.nnO texto mostra que Sofia

Gabarito: alternativa D). Correto. Sofia aguarda sua vez e respeita o pedido da professora.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto mostra o contrário, ela esperou.
  • B) Não há reclamação no texto.
  • C) Ela não passou na frente dos colegas.
  • D) Correto. Sofia aguarda sua vez e respeita o pedido da professora.
  • E) Não há esquecimento de mochila.

Questão 10

10. Leia o texto.nnDepois da chuva, o quintal ficou cheio de poças. Nina colocou um sapato velho para brincar sem molhar o pé. Ao terminar, observou que suas pegadas tinham deixado desenhos na terra molhada.nnO trecho final mostra que Nina

Gabarito: alternativa C). Correto. As pegadas são uma consequência da brincadeira na terra molhada.

Comentários por alternativa:

  • A) Ela brincou no quintal, não entrou em casa.
  • B) Não há desenhos prontos antes da brincadeira.
  • C) Correto. As pegadas são uma consequência da brincadeira na terra molhada.
  • D) O texto fala de sapato velho, não novo.
  • E) Não há limpeza do quintal no texto.

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