Questões de Interpretação de Texto – 8º ano
A interpretação de texto exige atenção aos detalhes, às relações entre as ideias e aos efeitos de sentido produzidos no texto. No 8º ano, o estudante amplia a capacidade de identificar tema, inferências, opinião, finalidade e recursos expressivos.
Nesta seleção, as questões foram elaboradas para desafiar a leitura cuidadosa em diferentes gêneros e situações comunicativas. O objetivo é desenvolver uma compreensão mais profunda do texto, com justificativas curtas e objetivas para cada alternativa.
Questões de Interpretação de Texto – 8º ano
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Ela percebe o problema e busca uma solução antes da aula.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. O texto mostra análise de argumentos antes da decisão.
Comentários por alternativa:
- A) O texto destaca debate, não impulso.
- B) Há relação direta com o problema da árvore.
- C) O bairro decidiu depois de ouvir os lados, não por imposição externa.
- D) Correta. O texto mostra análise de argumentos antes da decisão.
- E) A decisão foi pela poda, não pelo corte total.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A resposta é irônica e critica a bagunça de forma indireta.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A resposta é irônica e critica a bagunça de forma indireta.
- B) O tom não é apenas de orientação; há crítica embutida.
- C) Não há pedido formal nem mudança de horário.
- D) Não existe elogio direto no enunciado.
- E) A resposta não confirma prontidão; sugere o contrário.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. O texto informa o problema e cita ações relacionadas a ele.
Comentários por alternativa:
- A) O texto é informativo, não ficcional.
- B) Não se trata de pesca nem de instrução prática.
- C) O trecho mostra preocupação com o lixo, não negação do impacto.
- D) Não há disputa entre bairros.
- E) Correta. O texto informa o problema e cita ações relacionadas a ele.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A expressão marca contraste entre o risco e a decisão tomada.
Comentários por alternativa:
- A) Não há soma de informações; há contraste.
- B) O motivo aparece depois, mas a expressão não marca causa.
- C) Correta. A expressão marca contraste entre o risco e a decisão tomada.
- D) Não introduz conclusão final.
- E) Não há comparação explícita entre elementos.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Ele reconhece o valor da proposta e aponta necessidade de ajustes.
Comentários por alternativa:
- A) Ele não concorda totalmente; menciona ajustes.
- B) Correta. Ele reconhece o valor da proposta e aponta necessidade de ajustes.
- C) O texto mostra escuta e análise, não recusa imediata.
- D) Não há agressividade no comentário.
- E) Ele continua tratando da proposta, não muda de assunto.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O anúncio informa e convida o leitor para o evento.
Comentários por alternativa:
- A) Não há convocação para votação.
- B) Não é um texto instrucional sobre biblioteca.
- C) O texto divulga um evento futuro, não relata encerramento.
- D) Não há crítica explícita no anúncio.
- E) Correta. O anúncio informa e convida o leitor para o evento.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Há leve humor e observação sensível da situação cotidiana.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Há leve humor e observação sensível da situação cotidiana.
- B) Há sentido figurado, não apenas lista literal.
- C) Não há explicação técnica sobre o banco.
- D) O trecho não apresenta ameaça.
- E) O narrador demonstra atenção à cena.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Ela reconhece o elogio, mas mantém atitude de aperfeiçoamento.
Comentários por alternativa:
- A) Ela não desconsidera os elogios; apenas percebe um ponto a melhorar.
- B) O texto mostra autocrítica, não sensação de perfeição.
- C) Não há acusação à plateia.
- D) Correta. Ela reconhece o elogio, mas mantém atitude de aperfeiçoamento.
- E) Ela decide estudar mais, não abandonar a preparação.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. “Porém” marca contraste entre as atitudes dos estudantes.
Comentários por alternativa:
- A) Não explica o comportamento; contrapõe ações.
- B) Não indica consequência, mas contraste.
- C) Correta. “Porém” marca contraste entre as atitudes dos estudantes.
- D) Não estabelece comparação formal.
- E) O trecho não conclui que as placas sejam inúteis.
Junte-se ao nosso Grupo VIP - Benefícios Sociais - no WhatsApp e receba os calendários e atualizações em primeira mão! Clique no botão abaixo para ter acesso ao Grupo VIP!
Comentários por alternativa: