Exercícios

Questões de Matemática – 1º ano Fundamental

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Estas questões foram pensadas para trabalhar habilidades essenciais de Matemática no 1º ano Fundamental, com situações próximas do cotidiano da criança. O foco está em contagem, comparação, composição de números, adição, subtração e leitura de informações simples.

As atividades têm nível mais desafiador, mas mantêm a linguagem adequada ao início da alfabetização matemática. Leia com atenção cada situação, observe os dados e escolha a alternativa que resolve corretamente o problema.

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Questões de Matemática – 1º ano Fundamental

Questão 01

1. Em uma caixa há 8 lápis. A professora colocou mais 4 lápis dentro dela. Quantos lápis há agora na caixa?

Gabarito: alternativa B). 8 + 4 = 12. A soma representa a quantidade total de lápis.

Comentários por alternativa:

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  • A) 8 + 4 não resulta em 10.
  • B) 8 + 4 = 12. A soma representa a quantidade total de lápis.
  • C) 8 + 4 não resulta em 11.
  • D) 8 + 4 não resulta em 13.
  • E) 8 + 4 não resulta em 14.

Questão 02

2. Lara tinha 15 figurinhas. Ela deu 6 para um colega e ficou com algumas. Quantas figurinhas restaram com Lara?

Gabarito: alternativa D). 15 – 6 = 9. Subtrair mostra quantas figurinhas restaram.

Comentários por alternativa:

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  • A) 15 – 6 não é 8.
  • B) 15 – 6 não é 11.
  • C) 15 – 6 não é 10.
  • D) 15 – 6 = 9. Subtrair mostra quantas figurinhas restaram.
  • E) 15 – 6 não é 12.

Questão 03

3. Observe os números 7, 12, 9, 15 e 10. Qual deles é o maior?

Gabarito: alternativa A). 15 é o maior número do grupo apresentado.

Comentários por alternativa:

  • A) 15 é o maior número do grupo apresentado.
  • B) 10 é menor que 12 e 15.
  • C) 12 é menor que 15.
  • D) 7 é menor que 12, 15, 10 e 9.
  • E) 9 é menor que 10, 12 e 15.

Questão 04

4. João tem 3 caixas. Em cada caixa há 2 bolinhas. Quantas bolinhas João tem ao todo?

Gabarito: alternativa E). 3 grupos de 2 formam 6 bolinhas ao todo.

Comentários por alternativa:

  • A) 3 grupos de 2 não formam 5.
  • B) 3 grupos de 2 não formam 9.
  • C) 3 grupos de 2 não formam 7.
  • D) 3 grupos de 2 não formam 8.
  • E) 3 grupos de 2 formam 6 bolinhas ao todo.

Questão 05

5. Em uma fila, Ana está em 2º lugar e Bruno está em 5º lugar. Quem está mais à frente na fila?

Gabarito: alternativa C). Em filas, o número menor indica posição mais à frente.

Comentários por alternativa:

  • A) As posições são diferentes.
  • B) 5º lugar fica depois de 2º.
  • C) Em filas, o número menor indica posição mais à frente.
  • D) A informação da fila permite comparar.
  • E) Eles não ocupam o último lugar ao mesmo tempo.

Questão 06

6. Uma criança contou os brinquedos da sala: 4 carrinhos, 3 bonecos e 2 bolas. Quantos brinquedos foram contados no total?

Gabarito: alternativa B). 4 + 3 + 2 = 9. Somando os três grupos, obtemos o total.

Comentários por alternativa:

  • A) 4 + 3 + 2 não resulta em 8.
  • B) 4 + 3 + 2 = 9. Somando os três grupos, obtemos o total.
  • C) 4 + 3 + 2 não resulta em 10.
  • D) 4 + 3 + 2 não resulta em 11.
  • E) 4 + 3 + 2 não resulta em 12.

Questão 07

7. Em uma caixa há 10 chocolates. Maria comeu 3 chocolates. Quantos chocolates ficaram na caixa?

Gabarito: alternativa E). 10 – 3 = 7. A subtração mostra o que sobrou.

Comentários por alternativa:

  • A) 10 – 3 não é 6.
  • B) 10 – 3 não é 10.
  • C) 10 – 3 não é 8.
  • D) 10 – 3 não é 9.
  • E) 10 – 3 = 7. A subtração mostra o que sobrou.

Questão 08

8. Uma turma organizou 2 grupos com 5 crianças em cada grupo. Quantas crianças há ao todo?

Gabarito: alternativa A). 2 grupos de 5 formam 10 crianças ao todo.

Comentários por alternativa:

  • A) 2 grupos de 5 formam 10 crianças ao todo.
  • B) 2 grupos de 5 não formam 8.
  • C) 2 grupos de 5 não formam 9.
  • D) 2 grupos de 5 não formam 7.
  • E) 2 grupos de 5 não formam 11.

Questão 09

9. Pedro tinha 6 carrinhos e ganhou mais 2 de presente. Depois, deu 1 carrinho ao irmão. Com quantos carrinhos ele ficou?

Gabarito: alternativa D). 6 + 2 = 8, e 8 – 1 = 7. Ele ficou com 7 carrinhos.

Comentários por alternativa:

  • A) 6 + 2 – 1 não resulta em 6.
  • B) 6 + 2 – 1 não resulta em 9.
  • C) 6 + 2 – 1 não resulta em 8.
  • D) 6 + 2 = 8, e 8 – 1 = 7. Ele ficou com 7 carrinhos.
  • E) 6 + 2 – 1 não resulta em 10.

Questão 10

10. Em uma estante, há 14 livros. 5 são livros de histórias e os outros são livros de atividades. Quantos livros de atividades há na estante?

Gabarito: alternativa C). 14 – 5 = 9. Os livros de atividades são os que restam.

Comentários por alternativa:

  • A) 14 – 5 não é 7.
  • B) 14 – 5 não é 8.
  • C) 14 – 5 = 9. Os livros de atividades são os que restam.
  • D) 14 – 5 não é 10.
  • E) 14 – 5 não é 11.

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